看一看，班里存在哪些问题：
同学们，以上的这些问题在我们班里存在吗？除了这些问题，我们还存在哪些问题？让我们针对班里的实际情况一起来制定一个班级公约吧！
注意事项
1、制定的班级公约合理吗？
2、符合班里的实际情况吗？
3、是不是大多数人所拥护的？
4、大家都能做到吗？
制定班级公约注意事项
有些时候，我们明明知道规则要求，可是，没能自觉遵守，这是什么原因呢？我们来看看下面几个同学的想法：
讨论
讨 论
1、当别人没有按规则做，影响到你，你是 怎样想的？
2、我们自己有没有因违反规则而影响别人 的情况？
说一说，他们的想法
说一说，他们的想法
反正老师看不见。
说一说，他们的想法
反正老师看不见。
谁呀！打扰我听课。
说一说，他们的想法
反正老师看不见。
谁呀！打扰我听课。
真讨厌！扰乱课堂纪律。
说一说，他们的想法
反正老师看不见。
真讨厌！扰乱课堂纪律。
说一说，他们的想法
反正老师看不见。
谁呀！打扰我听课。
真讨厌！扰乱课堂纪律。
说一说，他们的想法
谁呀！打扰我听课。
说一说，他们的想法
谁呀！打扰我听课。
反正老师看不见。
说一说，他们的想法
反正老师看不见。
谁呀！打扰我听课。
真讨厌！扰乱课堂纪律。
说一说，他们的想法
谁呀！打扰我听课。
真讨厌！扰乱课堂纪律。
说一说，他们的想法
反正老师看不见。
谁呀！打扰我听课。
真讨厌！扰乱课堂纪律。
说一说，他们的想法
真讨厌！扰乱课堂纪律。
说一说，他们的想法
真讨厌！扰乱课堂纪律。
反正老师看不见。
说一说，他们的想法
反正老师看不见。
谁呀！打扰我听课。
真讨厌！扰乱课堂纪律。
说一说，他们的想法
真讨厌！扰乱课堂纪律。
谁呀！打扰我听课。
说一说，他们的想法
反正老师看不见。
谁呀！打扰我听课。
真讨厌！扰乱课堂纪律。
说一说，他的想法
说一说，他的想法
别人都进去了，我也进去。
血的教训
血的教训
血的教训
血的教训