人教新课标一年级品德与生活下册第二单元
风儿吹呀吹
云儿见它让路，
小树见它招手，
禾苗见它弯腰，
花儿见它点头。
猜一猜
谜底：
风
看不见来摸不到
四面八方到处跑
跑过江河水生波
穿过森林树呼啸
风
摸不着
看不到
花儿见点头笑
小树摇头又弯腰
风
怎样才能知道有风呢?
思考
空气流动形成了风
(二)探究风的形成
1、夏天的时候，为了使自己凉快些，，大家要扇扇子、开电扇，扇叶扇动了 ，使空气  起来，从而产生了风。
2、风吹动了树枝，树枝摇动，说明风有 。
空气
力量
流动
科学在身边
找一找，风在哪里呢？
找一找：
风娃娃在哪里？
风在哪里？
赏一赏：
美丽的风
谁见过风？你没见过，
我也没见过。
当树枝摇曳时，风正从
我身边走过。
谁见过风？你没见过，
我也没见过。
当树叶飘落时，风正与
我擦肩而过。
小诗欣赏
感受大自然的风
我是风，
吹干了农民伯伯的汗。
吹走了可怕的黑暗。
推出了金光的太阳。
带来了月儿弯弯。
我是风，我是快乐的风。
请你选择一个季节，说说风娃娃
带给我们的感觉吧！
说一说：
风娃娃为我们做了哪些好事呢？
晾干衣服
把风筝送上天
帮助燃烧
把种子送到远方
风力发电
推动帆船行驶
讨厌的沙尘暴
有时候风也会发脾气的，这只是风的错吗？
听一听：
这是什么风娃娃？让你想到了什么？
龙卷风
沙尘暴
台风
飓风
讨厌的沙尘暴
让我们来感受风的力量
(一)制造风、感受风
我们也能制(zhì)造(zhào)风
风力在哪些地方为我们服务？
在生活中风的作用可大啦！
让我们和风
一起做游戏吧！
和风一起玩
让我们和风一起游戏吧！
做风车
再见！