九年级下册历史总复习
第一单元 苏联社会主义道路的探索
时间：
事件：
人物：
1917年—1936年（一战中—经济危机中）
列 宁
斯大林
十月革命
新经济政策
苏联成立
社会主义工业化和农业集体化
斯大林模式
第一课 俄国十月革命
俄国十月革命
背景
前奏
十月革命（彼得格勒大起义）
意义
巩固
二月革命
领导
结果
性质
时间
时间
性质
结果
特征
指挥部
①1861年改革后的俄国 —帝国主义链条中的薄弱环节
②一战激化了俄国的社会矛盾，给俄国人民带来了灾难
1917年3月
资产阶级民主革命
推翻了沙皇的专制统治；
出现了两个政权并立的局面（资-苏）
1917年11月
社会主义革命
列 宁
中心城市暴动，武装夺取政权
斯莫尔尼宫
推翻了……；建立了……；当选……苏维埃
国内：俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命；世界上第一个社会主义国家由此诞生。
国际：沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展， 鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
第一课 俄国十月革命
马克思主义的诞生和指导的各国革命斗争
1、马克思主义的诞生的标志性事件——
2、马克思主义的诞生后的第一次伟大实践-----
3、马克思主义的诞生后指导的第一次取得胜利的社会主义革命——
4、马克思主义诞生后指导的中国革命——
新民主主义革命
《共产党宣言》的发表
巴黎公社
十月革命
苏维埃政府及时采取了一系列巩固政权的措施
1、建立新型的无产阶级政权；2、将银行、铁路和大工业企业收归国有；3、颁布《土地法令》，没收地主和寺院的土地，分配给农民耕种；4、同德国、奥匈帝国议和，退出第一次世界大战。5、1918年3月，苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科。
对社会主义道路的探索
列宁
斯大林
新经济政策
苏联成立
社会主义工业化和农业集体化
斯大林模式
第二课 对社会主义道路的探索

时间：
内容：
作用：
特点：
全称：
成员
解体时间：
成立时间：
背景：
背景：
时间： 内容： 作用：
特点：（新：）
1、列宁对社会主义建设道路的探索——新经济政策
1921年
允许多种经济并存，大力发展商品经济
促进了国民经济的恢复和发展， 是社会主义建设道路的有益探索
利用市场和商品货币关系来扩大生产，恢复和发展经济。重工业是苏联经济发展的重点。
第二课 对社会主义道路的探索
背景：
国内战争结束后，苏俄进入和平时期。苏维埃政权面临的首要任务，是恢复被战争严重破坏了的经济。
启 示：社会主义建设必须从本国基本国情出发，坚持实事求是的原则，按经济发展的客观规律办事。
第二课 对社会主义道路的探索
成立时间：
全称：
最初 个成员：
扩大到 个加盟共和国
解体时间：
苏维埃社会主义共和国联盟
俄罗斯、白俄罗斯、
乌克兰、外高加索联邦
1922年
15
2、列宁对社会主义建设道路的探索
——苏联成立
4
1991年
沙俄（1547年—1917年）十月革命前
苏俄（1917年—1922年）十月革命后
苏联（1922年—1991年）
“沙俄”、“苏俄”、“苏联”？
第二课 对社会主义道路的探索
标志苏联高度集中的经济政治体制的形成。即“斯大林模式”
1936年通过新宪法。
1936年，宣布苏联是“工农社会主义国家”
基本实现社会主义工业化和农业集体化。
3、苏联的社会主义建设
1928年—1937年，第一、第二个 五年计划完成，重点发展重工业。
1、经济建设：
①工业：
措施：
结果：
苏联由传统的农业国变为强盛的工业国。国防力量也大为加强。
②农业：
加快了农业集体化的步伐。
2、政治建设：
背景： 内容： 影响：
第二课 对社会主义道路的探索
第二课 对社会主义道路的探索
评价
积极：斯大林模式是在苏联外有帝国主义包围，国内经济、文化相对落后的情况下形成的。它在一定历史阶段里发挥过积极作用。
消极（弊端）
第一，优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态； 第二，在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少，质量差； 第三，国家从农民手中拿走的东西太多，严重地损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前； 第四，经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。 从长远看： 斯大林模式严重阻碍了苏联的进一步发展
启示：国民经济应协调发展 ，维护农民利益。
第二课 对社会主义道路的探索
与后面内容的联系
新经济政策——新政——新经济时代
苏联成立——苏联解体
斯大林模式——赫鲁晓夫改革——匈牙利改革——戈尔巴乔夫改革——东欧剧变——苏联解体
4、当苏维埃俄国的经济形势越来越严峻时，有人曾向列宁提出建议，必须发展商品经济。 1921年3月，俄共(布)“十大”通过了列宁的提议，决定
A．实行战时共产主义政策       B．实施新经济政策
C．实行“产业复兴法”            D．推行“玉米运动”

5、奥运会火炬境外传递第三站选择在有“革命的城市”之称的圣彼得堡（彼得格勒）举行，我们之所以称它为“革命的城市”，因为它是
 A．十月革命的发生地      B．俄罗斯的政治中心  
C．俄罗斯的经济中心      D．抗击德国法西斯的前沿阵地
√
√
6、列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话正确的理解是
Ａ、第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因
Ｂ、没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命
Ｃ、一战激化了俄国的各种矛盾，推动了革命的发生
Ｄ、俄国要爆发革命，必须具备“有战争”这个条件

7、20世纪30年代，正值西方经济大危机，西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人：“我看到了未来。”这名记者看到了
A苏联刚刚成立
B苏联两个五年计划成就突出，工业生产总值跃居欧洲第一，世界第二
C斯大林模式必将导致苏联解体
D苏联采取新经济政策成功度过了经济大危机
√
√
8.有学者将国际共产主义运动在20世纪20年代之前
的发展特点简要地归纳为“社会主义由空想到科
学，由理论到实践，由理想到现实。”下列符合
该时期“由理想到现实”特点的史实是
A《共产党宣言》的发表 B巴黎公社的建立
C中国共产党的诞生 D十月革命的胜利

9.下列事件与列宁无关的是
A彼得格勒武装起义 B新经济政策的实施
C苏联一五计划的实施 D苏联的建立
√
√
材料一：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。” ——邓小平
材料二：
1、为什么说列宁的思路比较好？
2、图片分别反映了苏联建设社会主义道路中的哪一重大历史事件？
3、指出我国向社会主义过渡中，与图二类似的历史事件
毛泽东在《论十大关系》中说：“苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等项办法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又极低。他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多生蛋，又不给它米吃，又要马儿跑得好，又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理。”你怎样理解这句话?
A、“苏联的办法”指什么？
B、这些办法在客观上产生了哪些弊端？给你有什么启示？
A.农业集体化运动中的强迫性措施
B.国家从农民手中拿走的东西太多，使农民的生产积极性受到极大的损害，农业生产长期停滞不前，导致整个国民经济发展不平衡。 国民经济要协调发展；大大解放农村生产力；促进农业生产的迅速发展；要维护广大农民的利益。
第二单元 凡尔赛--华盛顿体系下的世界
时间：
1919年—1937年（一战后—二战前）
希特勒
人物：
罗斯福
会议：
事件：
巴黎和会
华盛顿会议
一战后格局——凡尔赛-华盛顿体系
1929-1933年经济危机（大危机/大萧条）
两条道路：美国罗斯福新政；
德日法西斯政权的建立
1919年—1937年（一战后—二战前）
会议：
1919年—1937年（一战后—二战前）
华盛顿会议
会议：
1919年—1937年（一战后—二战前）
事件：
华盛顿会议
会议：
时间：
1919年—1937年（一战后—二战前）
第三课 凡尔赛-华盛顿体系
一战后的世界国际格局：凡尔赛—华盛顿体系
凡尔赛体系
华盛顿体系
国际联盟
巴黎和会
背景：
时间地点：
参与国：
操纵国：
目的：
实质：
构成：
作用：
《凡尔赛和约》
奥保匈土和约
时间：
中心议题：
内容：
与中国关系：
华盛顿会议
时间：
地点：
参与国：
操纵国：
目的：
构成：
作用：
《九国公约》
《四国条约》
《五国条约》
时间：
中心议题：
与中国关系：
内容：
目的/影响：
实质/后果：
实质
评价
第三课 凡尔赛-华盛顿体系
背景：
时间： 地点： 操纵国：
目的： 实质:
内容：
作用：
1919.—1920
巴黎凡尔赛宫
巴黎和会——凡尔赛体系
英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊
按实力重新瓜分世界
帝国主义的分赃会议
1919年6月，协约国与德国签订了《凡尔赛和约》，对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出了规定；
1919～1920年，协约国还分别同德国的奥、保、匈、土签订了一系列和约
确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲战后资本主义世界的新秩序
1919年1月，战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界做出安排，在巴黎召开了会议。
启示：弱国无外交，必须提高综合国力，反对霸权主义和强权政治·······
第三课 凡尔赛-华盛顿体系
中心议题：
内容：
与中国关系：
时间：
《凡尔赛和约》
1919年6月28日
对德国问题
引发反帝爱国的五四运动
由法国收回阿尔萨斯和洛林
禁止德国实行义务兵役制；不许拥有空军，陆军人数不得超过10万；莱茵河东岸50千米内，德国不得设防
德国承认并尊重奥地利和独立
由协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争赔款的总数
德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
第三课 凡尔赛-华盛顿体系
背景： 时间： 地点： 操纵国：目的： 实质: 构成：
作用：
1921—1922
华盛顿
华盛顿会议——华盛顿体系
英、日、美
协调美日在东亚和太平洋地区的矛盾
帝国主义的分赃会议
1922年，九国代表签署了关于中国问题的《九国条约》，为美国在中国的扩张提供了方便。
《四国条约》、《五国条约》
确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序
巴黎和会虽然暂时调整了帝国主义国家在西方的关系，但它们在东亚、太平洋地区的矛盾仍然十分尖锐，日、美之间的矛盾尤为激烈。
（内容）
第三课 凡尔赛-华盛顿体系
中心议题：
内容：
与中国有关系
时间：
《九国公约》
1922年
对中国问题
宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则
目的/影响：
实质/后果：
为美国在中国的扩张提供了方便
使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”
第三课 凡尔赛-华盛顿体系
国际联盟
1、成立：1920年
2、宗旨：
英法控制下维护凡尔赛体系的工具
4、结果:
英法操纵,美国没有参加
3、实质：
促进国际合作,维护和平与安全
第三课 凡尔赛-华盛顿体系
与前面内容的联系
第一次世界大战——战后格局——凡尔赛-华盛顿体系
与后面内容的联系
格局——WarⅠ后凡尔赛-华盛顿体系
WarⅡ后两极格局
当今世界多极化趋势
比较
如何认识凡尔赛─华盛顿体系不可能持久？ 
凡尔赛─华盛顿体系是战后帝国主义国家重新瓜分世界的结果。
由于战胜国对战败国的掠夺，加剧了战败国与战胜国之间的矛盾；
由于分赃不均，战胜国与战胜国之间的矛盾也进一步加剧；
此外，战胜国对殖民地半殖民地人民的掠夺，也激化了被殖民人民与殖民者之间的矛盾。
因此，这一体系并没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，它不可能长期维持下去
1 毛泽东为什么说华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”? 
华盛顿会议签订的《九国公约》，表面上声称尊重中国的主权、独立和领土的完整，实际上是肯定了中国半殖民地的地位。因为它宣称要中国“门户开放”、让列强在中国的“机会均等”。这就打破了日本在第一次世界大战中独霸中国的局面，便利了美国在中国扩大侵略势力，也便利了其它几个列强对中国的侵略。中国是华盛顿会议“安排”的最大受害国。

2、怎样理解和评价“凡尔赛——华盛顿体系”？
凡尔赛—华盛顿体系建立了战后帝国主义的世界和平秩序，但这个秩序是极不巩固的。因为它不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾，而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾。首先，凡尔赛体系并未能牢牢控制住德国，反而激起了德国对战胜国的巨大仇恨。尽管德国存在着领土丧失、军事上受限制、赔款等不利因素，但从潜力上讲，德国仍然是一个强大的国家。其次，华盛顿体系也未能有效地抑制日本，日本继续加强对中国的侵略，并准备有朝一日与美国再决高低。
7、在“你最崇拜的美国总统”的民间调查中，华盛顿、林肯和罗斯福三人得票最多，其中罗斯福的主要事迹是
A、推行新政并领导了反法西斯战争　　
B、领导北美人民取得了民族独立
C、解放黑人奴隶并维护了国家统一　　
D、结束了中美长达二十余年的隔绝状态
8、英国经济学家凯恩斯认为，要用政府这只“看得见的手”参与国家经济，用国家的力量推动经济的运转，20世纪30年代这一思想的成功实践是：
A.新经济政策 B.德国法西斯专政
C.罗斯福新政 D.匈牙利改革

9、凡尔赛－华盛顿体系中，侵犯了中国主权的条约有
①《凡尔赛和约》 ②《四国条约》 
③《五国海军条约》 ④《九国公约》
A．①②④     B．①②     C．③④     D.①④
√
√
√
10、日本发动九一八违背了帝国主义维持亚洲和太平洋秩序的
A 《凡尔赛和约》 B 《四国公约》
C 《限制海军军备公约》 D《九国公约》

11、戈林于1942年在祝贺希特勒生日的午餐会上曾说：“唯一熟悉国会的人，就是我；是我放火把它点着了！”可见“国会纵火案”是纳粹党蓄意谋划的，它是为了

A 使纳粹党夺取国家政权 B 驱散国会
C 让希特勒成为国家元首 D打击德国共产党和进步势力
√
√
读下列材料：
第一条：除中国外，缔约各国规定：
1尊重中国主权之独立……
2给予中国以完全无碍之机会，以发展并维持一有力巩固政府；
3施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会等之原则；
4不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得允许有害友邦安全之举动。
请回答：
1以上条款出自什么条约？该条约是在什么会议上签订的？
2第三款内容中所谓“机会均等”原则是指美国的什么政策？
3第四款的内容主要针对的是哪个国家？为什么？该国在哪一年哪一事件打破了该条款？
4你怎样看待这个条约？
4该条约是一战后，帝国主义国家为了协调他们在东亚、太平洋地区的矛盾而召开的华盛顿会议上揽指中国的条约，该条约表面上说尊重中国的主权，但实际上，根据所谓的“门户开放”和“机会均等”等原则，使中国重新回到一战前由帝国主义列强共同宰割的局面；该条约的签订再一次证明了“弱国无外交”的事实。
第四课 经济大危机
经济大危机
时间：
地域：
原因：
特点：
影响：
罗斯福新政
背景
时间
中心措施
目的
特点
实质
效果
意义
评价
德日建立法西斯政权
1929-1933年资本主义经济危机和各国应对方法
1929-1933年经济危机
首发地：美国
特点
1、波及范围特别广
2、持续时间特别长
3、破坏性特别大
罗斯福新政
内容：恢复银行信用，调整农业，工业复兴法，举办公共工程
目的：摆脱危机
特点：加强国家对经济的干预和指导
影响：美国经济缓慢恢复，资本主义统治得到稳定。
经济大危机

原因：
表现：
地域：
时间：
特点：
影响：
从美国开始，席卷整个资本主义世界
1929——1933年
范围广；时间长；破坏大
（1）生产力遭到巨大破坏：
①垄断资本家大量销毁商品，生产破坏；② 工人大量失业，劳动人民生活恶化，社会矛盾加深
（2）经济危机引起政治危机和社会危机：
①资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡；
②各国资本家纷纷寻找出路，走上了不同的道路（美国：罗斯福新政； 意、德、日建立法西斯专政）
一战后，资本主义世界处于相对稳定时期，主要资本主义国家经济“繁荣”一时.但是这一“繁荣”的背后却孕育着严重的危机。
垄断资产阶级盲目扩大生产，导致产品积压，生产过剩，引发了经济危机。
罗斯福新政
背景：
时间：
措施（内容）：
方式：

目的：

实质：
效果：
意义：
评价：
1929-1933年经济危机，引起了政治危机
1933年
直接目的—
根本目的—
消除经济危机
巩固（维护）资本主义制度
中心措施是对工业的调整，颁布《国家工业复兴法》
是在不触动资本主义制度前提下，对资本主义生产关系的一次成功调整。
新政取得了显著成效。
在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导
在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义，为后来美国参加反法西斯的第二次世界大战奠定了政治和经济基础；但它不可能改变资本主义制度的本质，无法从根本上消除资本主义的经济危机。
罗斯福新政 评价=效果+意义+特点
美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善；
资本主义制度得到调整、巩固与发展；
资本主义国家对资本的宏观控制与管理得到加强；
美国联邦政府的权力明显增强。
在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，它没有改变资本主义的性质，但改变了资本主义经济运行模式，开创了国家干预经济发展新模式
效果
意义
特点
“叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工也企业尽成枯枝残叶；农场主的产品不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。“ ---------罗斯福的就职演说
（1）罗斯福上台时，美国面临什么样的局面？
（2）罗斯福上台后，采取了什么样的对策？
（3）罗斯福推行这一政策的目的是什么？

（4）这一政策的中心措施是什么？
评价罗斯福新政 ，判断对和错
（1）美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善（ ）
（2）为资本主义国家干预经济生活提供了先例 （ ）
（3）彻底改变了美国的资本主义制度 （ ）
（4）说明资本主义经济危机可以完全消除。 （ ）
经济危机
新政
在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机
对工业的调整
《工业复兴法》
√
√
××
教材经典
材料解读
罗斯福新政的特点：
罗斯福新政“新”在哪里？

罗斯福新政的中心措施：

提高就业率的措施是
根本目的：维护资本主义制度，巩固资产阶级统治
局限性：没有从根本上消除资本主义经济危机。
国家加强对经济的干预和指导
对工业的调整。
兴建公共工程
美国罗斯福新政与苏俄新经济政策的 共同点和启示
(1)共同点： ①两国当时在经济上都面临着不同程度的困境。 ②都是根据本国国情，探讨符合本国国情的发展道路。③都是国家对经济的干预。 ④都是对生产关系的调整。 ⑤都促进了经济的发展，缓和了社会矛盾，巩固了政权。
(2)启示： ①计划和市场都是经济发展的手段，不是社会主义和资本主义的本质区别，不同社会制度可以相互借鉴优势和长处，取长补短，自我完善。 ②结合国情进行改革，走符合本国国情的发展之路。③以经济建设为中心，大力发展生产力，促进社会的稳定和发展：
美国三位著名总统：
华盛顿领导美国独立战争，使得美国获得独立成为资本主义国家；
林肯领导美国南北战争，解放黑奴，维护国家统一；
罗斯福在经济大危机中拯救了美国。罗斯福新政取得了显著效果。
4、富兰克林·罗斯福在第一次就任总统演说中鼓励美国人民说：“真正让我们感到恐惧的，只是”‘恐惧’本身。”你认为当时美国人感到恐惧的是
A、经济危机　　　　　B、法西斯的侵略扩张　　
C、日本轰炸珍珠港　　D、美国宣布参加第一次世界大战

5、罗斯福新政“新”在
A、兴建公共工程　　　B、采用国家干预经济办法消除危机
C、采取国有化的形式　　　　D、用改良办法

6、美国国会通过国家工业复兴法的主要目的是
Ａ、防止经济危机引起政治危机　　
Ｂ、改变经济制度，实行计划经济
Ｃ、防止盲目竞争引起生产过剩　　
Ｄ、改变政治制度，扩大统治基础
√
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√
第四课 经济大危机
与前面内容的联系
美国三位总统的功绩比较
苏俄新经济政策与罗斯福新政比较
与后面内容的联系
面对经济危机走上两种不同道路的比较
与时事的联系
奥巴马
第五课 法西斯势力的猖獗
法西斯势力的猖獗
背景：
表现：
结果：
1929-1933年的经济危机严重打击了资本主义国家
德国——纳粹主义
标志：1933年希特勒上台
暴行：（对内）一党专政；解散…; 思想控制；迫害犹太人,焚毁进步书籍；（对外）
影响：世界大战的欧洲策源地形成
意大利——法西斯主义 1922年【不是经济危机诱发】
日本——军国主义
标志：1936年广田弘毅组阁
影响：世界大战的亚洲策源地形成
特点：以军部为核心
柏林-罗马-东京轴心集团——威胁世界和平
第五课 法西斯势力