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    人教版初中历史九年级下册 - 17.第三次科技革命

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九年级下册人教版《第17课:第三次科技革命》历史ppt课件免费下载

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九年级下册人教版《第17课:第三次科技革命》历史ppt课件免费下载九年级下册人教版《第17课:第三次科技革命》历史ppt课件免费下载
第三次科技革命
第一阶段:20世纪40年代开始至70年代中后期
代表技术是核能技术、电子计算机技术和航天技术。
影响
特点
主要
成就
背景
开始
1.极大地推动了社会生产力的发展;2.促进了社会经济结构的变化;3.推动了国家垄断资本主义的迅速发展;4.促使人们消费结构和生活方式的变化; 5.加速了经济全球化进程;6.使世界经济发展不平衡性更加突出。
1.科学技术转化为直接生产力的速度加快;
2.科学和技术密切结合相互促进,科研领域不断扩大;
3.科学技术各个领域间相互渗透。
第二阶段:20世纪70年代中后期开始至今
代表技术是信息技术,引发了现代技术领域的巨大变革,形成新的技术群,如信息技术、生物工程技术、新能源技术、航天技术和海洋技术等。
1.政治保障---资本主义发展相对稳定和国家垄断资本主义发展;
2.理论准备---20世纪科学理论的重大突破;
3.社会条件---二战中的军事需求、战后军备竞赛和发展经济的要求。
发端于20世纪40年代的美国
想一想?
它们最早出现是哪一次工业革命的成果?
第一次的是( ),第二次的是( ),第三次的是( )
CD
ABEF
GH
三次工业革命背景条件比较
三次工业革命主要成就比较
三次工业革命特点比较
三次工业革命影响比较
科学技术是把“双刃剑”
如何看待科学技术的进步
②科技发明的消极影响
 a、战争问题:一战中的飞艇飞机毒气弹坦克远程大炮;二战中的原子弹。
 b、环境问题:环境污染
 c、高科技犯罪:网络“黑客”、冰毒等
d、其他问题:克隆人、青少年沉迷网络游戏等。
①对社会生活的积极影响
 a、科技创造了巨大的生产力,促进了经济的发展,提高了人们的生活质量,丰富了人们的物质文化生活。
 b、改变了人们的生活方式和思维方式。
c、提高了人们的工作效率。
如何应对科学技术的进步
1、科学技术是第一生产力,必须实行科教兴国战略,大力发展科学技术。
2、在科技发展中要特别注意环境问题,坚持可持续发展,趋利避害.
练一练
单项选择题
读图判断,与第一次工业革命无关的是:( )
C
恩格斯说:“科学技术是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。“请结合三次代业革命的有关史实;回答下列问题:
练一练
1、三次工业革命中出现了哪些新兴的工业部门?(各举两例)
2、三次工业革命在生产力方面、社会关系方面和国际格局方面产生了哪些不同后果?
3、三次工业革命分别给中国带来了哪些影响?
回忆三次工业革命的工业的影响表可得出:
第一次:棉纺织业、钢铁工业、交通运输业
第二次:电力工业、化学工业、汽车、飞机制造业
第三次:电子工业、核工业、航天工业
第一次工业革命完成后,欧美列强发动了两次鸦片战争,使中国开始沦为半殖民地半封建社会,近代工业产生,先进的中国人开始向西方学习;第二次工业革命完成后,帝国主义列强发动了一系列侵华战争,并掀起了瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会,中国民族资本主义发展,中国人民救亡图存运动高涨;第三次科技革命中,新中国成立后,我国的科学技术也得到了进一步发展,随着改革开放,引进外国先进科学技术,在科技领域硕果累累。
2.下列不属于第三次科技革命特点的是
A.科学技术转化为生产力的速度加快
 B.科学和技术密切结合相互促进
C.科学技术各个领域之间壁垒森严
 D.科学技术促进生产力发展
1.第三次科技革命开始于二十世纪
A.二三十年代 B.四五十年代  C.六七十年代 D. 八九十年代
3.三次科技革命最重要的作用是 A.推动了生产力迅速发展 
B.推动了人类的进步发展 C. 有利于防止世界大战与保卫世界和平 
D.极大地改善了世界人民生活水平
4.第三次科技革命的核心是  A.航天技术  B.电子计算机 
C.原子能技术   D.生物工程
5.对待克隆技术,你认为正确的态度应该是 A.坚决支持  B.放任自流 
C.加强管理  D.全面发展
6.下列说法正确的是: A.生物工程的核心是基因工程 
B.第三次科技革命起源于德国 C.电力的广泛使用是第三次科技革命的核心  D.人类活动开始进入太空的标志是1969年美国宇航员阿姆斯特朗登上月球
7.第三次科技革命同前两次工业革命相比较,最显著的特点是 A. 导致了社会生产力的大幅度提高 B.使机器生产完全取代了手工操作 C.自然科学理论越来越显示出强大的推动作用 D.促进了社会经济结构和生活结构的变化
8.下列属于第三次科技革命成果的是: A.蒸汽机和火车机车             B.内燃机和飞机 C.电报和电话                   D.电子计算机和航天技术
9.进入20世纪90年代,科学技术在世界各国的国民经济发展中发挥着空前巨大的作用。一种新的经济形态出现了,它被称为 A.农业经济  B工业经济  C.商业经济 D.知识经济
交通工具的变迁:
1、在蒸汽机发明前
2、第一次工业革命后
3、第二次科技革命后
4、第三次科技革命后
陆上:

水上:
牲畜、轿子、马车等
独木舟、竹排、皮筏、
帆船等
火车、轮船等
汽车、飞机等
高速列车、磁悬浮列车、
宇宙飞船和航天飞机等
通讯方式的发展
1、古代:

2、近代的邮政业:
3、现代的移动电话和互联网的使用:
(1)呼叫、手势和面部表情
(2)声光通讯:信鸽、烽燧、旗语、邮驿等
17世纪、英国
手机
20世纪60年代末 1994年
电报、电话和传真机等