登录 / 注册
首页>人教版初中历史九年级下册>4.经济大危机
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版初中历史九年级下册 - 4.经济大危机

  • 格式:  PPT
  • 大小:  2.31M    44张
  • 时间:  2016-03

免费下载《2.4经济大危机》历史ppt课件

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
免费下载《2.4经济大危机》历史ppt课件免费下载《2.4经济大危机》历史ppt课件免费下载《2.4经济大危机》历史ppt课件
第4课 经济大危机
经济大危机
1929—1933
美 国
罗斯福新政
德、意,日
法西斯专政
资本主义
固有矛盾
摆脱危机
寻找出路
资本主义发展的“黄金时代”
一战后,帝国主义国家召开了哪些会议?有何影响?
巴黎和会
华盛顿会议
凡尔赛-华盛顿体系
暂时缓解了帝国主义国家之间的矛盾,使世界处于相对稳定时期。
温故知新
一、一战后资本主义“繁荣”及其崩溃
2.表现:1924——1929年资本主义国家经济增长快的表现如何?
在资本主义制度下,生产处于无政府状态,垄断资本家盲目扩大生产,国民生产总值创历史新高,许多工业部门出现高涨局面,工厂的电气化程度大大增强,一批新的电器开始进入家庭。
1.相对稳定时期
1924——1929年
问:从表面上看,20年代资本主义经济表面繁荣,但潜藏危机,请问危机何在?
答:资本家为了追求利润,盲目扩大生产,造成生产过剩,预示着经济危机的到来。
产量猛增V.S.人民相对贫困
(不是卖不完,而是卖不掉)
二、经济大危机
——之原因
①、直接原因:
②、根本原因:
资本主义社会的基本矛盾:即社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾。
在资本主义社会,在经历了两次工业革命之后,生产力飞速发展,社会分工也越来越细。这就要求各个生产部门必须密切协同、步调一致,进而形成社会化大生产。但在资本主义社会,由于生产资料归私人所有,少数垄断资本家占有大部分生产资料,他们为追求利润,不断地扩大再生产,这就势必打破平衡,引发恶性竞争,激化社会生产各个部门之间的矛盾,进而导致经济危机。
生产相对过剩。
1、
贫富差距过大
股票投机过度
过度信贷消费
市场供需矛盾(生产相对过剩)
生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾
直接原因
根本原因
经济危机
——之时间、标志
3、时间:1929——1933年
5、开始的标志:
1929年10月24日“黑色星期四”,纽约股票市场崩溃。
股票:股票是股份公司发给股东的入股凭证和取得股息的有价证券。股票本身没有价值,之所以有价格能买卖,就因为拿着它可以向公司领取一定的股息。股票通常在证券交易所进行买卖。股票价格与股票票面金额不一致。经济繁荣时期,买进股票者多,股票价格猛涨。经济危机时期,卖出股票者多,股票价格急跌。股票主要有融资等功能;资本主义国家的企业都是私有的,采用股份制经营。 企业生产停滞而其股票热卖,则多为炒作,纯属泡沫。
二、经济大危机
4、开始的国家:
美国
100万股股票的现金价值(升值)
$10
100万股股票的现金价值(贬值)
$10
a.股市崩溃,银行倒闭--金融危机
b.企业破产—工业危机
c.农产品价格猛跌—农业危机
d.失业人数激增—就业危机
e.社会动荡不安,垄断资产阶级统治面临危机
经济危机
美国有一年失业率很高。 一个人工作找了很久,也没找到。一天他在街上转悠,忽然一个人从建筑工地的楼上掉了下来。他急忙跑到工头那儿问:“那个刚掉下来的人的工作我可以接替吗?”
工头说:“不行,他的工作已经有人接替了。”“谁呀?”“就是把他推下来的那个人呗。”
寒冷的北风呼啸着,一个身穿着单衣的
小女孩蜷缩在屋子的角落里。
“ 妈妈,天气这么冷,你为什么不生起火炉呢?”小女孩在瑟瑟发抖。
妈妈叹了口气,说:“因为我们家里没有煤,你爸爸失业了,我们没有钱买煤。”
“妈妈,爸爸为什么会失业呢?”
“因为煤太多了。”
这是发生在上世纪三十年代初,一个美国煤矿工人家的场景。
与此同时,在密西西比河畔,农场主们正在将一桶桶的牛奶倒入河水,把一车车的大肥猪倒进河中。
仅1933年一年就有640万头猪被活活扔到河里淹死,有5万多亩棉花被点火烧光。
同样在英国,在法国,在荷兰,在丹麦,整箱的桔子,整船的鱼,整袋的咖啡豆被倒进大海,无数的奶牛、小羊被杀死。
整个资本主义世界经济遭受沉重打击,失业工人超过三千万,就业工人的工资大幅度下降。广大劳动人民饥寒交迫,流离失所,生活恶化
资本家销毁商品,生产受到破坏
2、资本家为什么这样做?暴露了他们怎样的本性?
当时的资本家的残忍、资本主义制度的腐朽。
垄断资本家要保持商品价格,维持利润
1、画面及材料说明了什么?
涉及范围特别广
持续时间比较长
破坏性特别大
——之特点
二、经济大危机
——之影响
人民群众深受其害,整个资本主义世界经济遭受沉重打击,失业工人超过三千万,就业工人的工资大幅度下降。广大劳动人民饥寒交迫,流离失所,生活恶化
经济危机引起政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡,造成世界局势紧张.
二、经济大危机
经济大危机期间一个男子在汽车上的牌子写道:“100美元可买下这辆轿车。在股市上丧失了一切,急需现钞。”
我会三项技能,我会三种语言,我已经有三年工龄,我有三个孩子,我已经失业三个月了,现在仅仅需要一份工作。
1929——1945年美国失业率
一桶桶的牛奶倒入河水
一家人的住处
这位32岁的母亲卖掉了房子和服饰,以便全家七个孩子能有吃的。全家只能吃捡来的蔬菜度日。
经济危机引起政治危机
竞选舞台
在这场危机中,美国遭受到的损失最大,面对危机,胡佛政府一筹莫展,仍然采取自由放任的经济政策,致使经济危机更加严重,人民怨声载道。假如你想竞选美国总统,针对危机中的具体问题,请你设计解决对策,发表竞选演讲。
金融业方面
问题情境1
材料:据统计,到1933年初,美国银行倒闭事件已经上升到五千五百家,有九百万储户失去了自己存款。1933年3月3日,就是新任总统罗斯福宣誓就职的前一天,全国已有32个州的银行全部关闭,整个金融系统瘫痪,人们手拿支票,却无法兑现。
你将采取什么措施恢复银行的信誉,促进金融业的正常运行?
工业方面
问题情景2
到1932年,钢铁工业下降了近80%,汽车工业下降了95%,至少13万家企业倒闭,占全国劳工总数1/4的人口失业。城市中的无家可归者用木板、旧铁皮、油布甚至牛皮纸搭起了简陋的栖身之所。
你将怎样解决企业倒闭、开工不足,失业问题?
农业方面
问题情景3
材料:大危机中境况最惨的还是农业,农产品大量滞销,农民负债累累,农产品价格已跌到历史最低点,猪肉三分一磅,牛肉五分一磅,一只肥羊卖不到一元钱。
你将如何提高农产品价格,增加农民收入?
社会保障方面
问题情景4
有人对罗斯福建议说,发放救济款要比大规模兴建工程更经济更省钱。如果你是罗斯福,你会赞同发放救济款的方式还是政府大规模兴建工程的方式?
为了缓解社会矛盾,你将如何进行救济和解决就业问题?
PK
如果竞选成功,我保证将为美国人民实行新政!
胡佛
罗斯福
最好的经济是完全自由的市场经济,最好的政府是不干预经济的政府。
PK
1575万票—2280万票
自强不息的实干家罗斯福
先后就读于哈佛大学、哥
伦比亚大学法学院,获得
律师资格。
1910年任纽约州参议员。
1913年任海军部副部长。
1921年(39岁)因患脊髓灰
质炎下肢致残。
1928年任纽约州长。
1932年竞选总统获胜。
1933、1937、1941、1945年
连任美国4届总统。
1945年4月病逝。
(1882---1945年)
◆富兰克林 · 罗斯福一直
被视为美国历史上最伟大
的总统之一,是20世纪美
国最孚众望和受爱戴的总
统,也是迄今为止美国历
史上惟一连任4届(1933—
1945年)总统的人, 任职长
达12年。 面对空前大危机,
1933年3月4日,发表了“无
所畏惧”的就职演说,领导
美国人民渡过大萧条时期。
Franklin D · Roosevelt
(1882---1945年)
自信从容、无所畏惧
◆1921年夏天,罗斯福
带全家在坎波贝洛岛休
假,在扑灭了一场林火
后,他跳进了冰冷的海
水,因此患上了脊髓灰
质炎症(俗称小儿麻痹
症)。高烧、疼痛、麻木
及终生残疾的前景,并
没有使罗斯福放弃理想
和信念,1924年,他又拄
着双拐重返政坛。1932
年竞选总统已双腿瘫痪。
轮椅上的总统---自强不息、乐观豁达
★通过对罗斯福个人生平、经历的了解,并
结合课文中1933年罗斯福的就职演说(教
材P.127“学习思考”) ,你发现罗斯福具有
什么样的人格风采?
敢于直面困难、坦率果敢、爱国救民
信念坚定、乐观豁达、自强不息、勇于创新……
或许这正是我们实现梦想所需要的!
(一)美国:
实行罗斯福新政
1.背景:
(2)1933年,罗斯福就任美国总统
2.开始时间:
1933年
三、面对经济大危机各国对策
3.目的:
直接目的:
在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机。
根本目的:
巩固资产阶级统治,维护资本主义制度。
罗斯福新政
罗斯福新政的主要内容
整顿银行,恢复银行信用。
通过《国家工业复兴法》,加强国家对资本主义工业生产的调节和控制。
缩减耕地,屠宰牲畜,政府补偿。
兴办公共工程,减少失业,刺激生产和消费。
4.中心措施:
国家对工业的调整
颁布了《国家工业复兴法》
各工业企业制定… … ,确定… …
② 目的:
防止盲目竞争引起的生产过剩
③ 作用:
加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节
5.特点:
加强国家对经济的干预和指导
(新政 “ 新 ” 的体现)
罗斯福新政
6.影响:
在美国资本主义发展史上具有重要意义:
A.使美国经济缓慢恢复过来,人民的生活得到改善
B.使美国资本主义制度得到调整、巩固与发展
C.使资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强
D.使美国联邦政府的权力明显增强
在世界资本主义发展史上具有重要意义:
开创了国家干预和指导经济的新模式
新政的前提是维护资本主义制度,所以不可能从根本上消除经济大危机
7.启示:
(1)加强国家对经济的干预和指导
(2)生产关系一定要适应生产力的发展
(3)改革是推动国家发展和社会进步的动力
(4)要从国情出发,实事求是,要勇于创新
1.罗斯福新政的中心措施是(   )
A.整顿银行 B.国家对工业的调整
C.政府补贴工业 D.加强对经济的干预
小试牛刀
2、罗斯福新政的措施主要新在(   )
A.用改良的而不是扩张的方式克服危机
B.采取国有化的形式
C.加强国家对经济的干预和指导
D.兴建公共设施,减少失业队伍
B
C
3、1933年美国实行“新政”,对“新政”表述不正确的是(  )
A.中心措施是国家对工业的调整
B.目的是加强对经济的干预和指导
C.从根本上消除了资本主义经济危机
D.取得了一定成效
C
4、罗斯福新政的实质是( )
A.把改善人民生活作为政府工作的重心
B.调整和巩固资本主义制度
C.彻底否定传统的资本主义经济政策
D.强化美国联邦政府的权力
B
5、美国罗斯福新政的作用不包括
A.改变了资本主义制度
B.开创了资产阶级政府干预经济的先河
C.恢复和发展了美国的经济
D.提高了美国国家资本主义的垄断程度
A
6、
材料:1933年3月4日罗斯福在总统就职演说中说:“……叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”
结合所学知识。请回答:
(1)材料反映当时的美国遇到了什么情况
答:经济大危机。
(2)罗斯福上台后,针对‘‘工业企业尽成枯枝残叶”,采取了什么措施?
答:调整工业,制定《国家工业复兴法》。
(3)你认为罗斯福新政“新”在哪里?
答:加强了国家对经济的干预和指导。
思维延伸
著名历史学家黄安年教授指出:“本世纪(指20世纪)有两位伟大的改革家:一位是罗斯福,在一定程度上挽救了资本主义国家,为此采取的中心措施是国家对工业的调整;一位是邓小平,在一定程度上挽救了现代社会主义国家,为此采取的核心措施是改革开放。
比较华盛顿.林肯.罗斯福
华盛顿
摆脱英国的殖民统治
独立战争
取得民族独立;
林肯
废除黑人奴隶制度,维护国家统一
南北战争
维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度,
罗斯福
摆脱经济危机
罗斯福新政
开创了资产阶级政府干预经济的先河;度过了危机
思维延伸
①当时在经济上都面临着不同程度的困境。
②都根据本国国情,探索符合本国国情的发展道路。
③都是对生产关系的调整。
④都是国家对经济的干预。
⑤都促进了经济的发展(克服了经济困境)。
⑥都巩固了政权(缓和了社会矛盾)。
新经济政策与罗斯福新政的相同点
思维延伸