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九上历史期末总复习资料ppt比赛获奖教学课件免费下载

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世 界 近 代 史
九上四五单元复习
世界近代史,是16世纪前后至20世纪初资本主义社会从酝酿、产生到发展的历史。
政治分期: 1640-1917
英国资产阶级革命
俄国十月社会主义革命
酝酿——资本主义时代的曙光
“人”的发现
“世界”的发现
文艺复兴
新航路的开辟
(思想基础)
(经济基础)
为资本主义发展创造条件
文艺复兴——近代欧洲第一次思想解放运动
推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
作用
英国文学巨匠,《罗密欧与朱丽叶》,《哈姆雷特》 (戏剧)
莎士比亚
意大利艺术大师,《蒙娜丽莎》,《最后的晚餐》 (美术)
达•芬奇
意大利文艺复兴的先驱,长诗《神曲》,旧时代的最后一位诗人,新时代的第一位诗人 (文学)
但丁
代表
主要思潮:人文主义(以人为中心)
指导思想
14世纪发源于意大利,
15、16世纪以后扩展到欧洲各国
兴起
通过弘扬古希腊、罗马文化的形式,反映了新兴资产阶级的思想文化要求的思想解放运动。
实质
14——16世纪
时间
新航路的开辟——世界开始连成一个整体
根本原因
欧洲商品经济发展的需要
客观条件
主要国家
航海、造船技术的发展
地圆学说的盛行
西班牙、葡萄牙
1487
迪亚士
(葡)
哥伦布
(意大利)
1492
1497-
-1498
达·伽马
(葡)
麦哲伦
(葡)
1519-
-1522
葡萄牙
葡萄牙
西班牙
西班牙


西
西
揭开新航路
开辟的序幕
发现“新大
陆”(印第
安人)
首次成功开
通海上到东
方的新航线
第一次环球
航行,证实
地圆学说的
正确性
经过
1405-1433
郑和
中国
刘家港 非洲东海岸、红海沿岸
影响:a、促进了欧洲资本主义的产生与发展;
b、加强了世界各地区之间的联系,使世界开始连成一个整体(开启了全球化的进程);
c、改变了欧洲的商业、贸易中心:地中海沿岸 --→ 大西洋沿岸
产生——资产阶级革命
革命的目的:
摧毁阻碍资本主义发展的封建制度,建立资产阶级政权的国家
革命的方式:
暴力夺权
主要国家:
英、美、法
斯图亚特王朝封建专制统治阻碍了英国资本主义经济的发展。
1640---1688年
资产阶级、新贵族
代表人物:克伦威尔
1639年苏格兰人民起义
1640年议会的召开(开始的标志)
纳西比战役
处死国王(查理一世),建立共和国
封建王朝复辟(查理二世)
光荣革命,标志着英国资产阶级革命结束
颁布了《权利法案》
《权利法案》
限制王权
限制了王权,君主立宪制的资产阶级专政在英国确立下来
资产阶级革命
君主立宪制的资产阶级专政在英国确立下来
推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义
扫清了道路,推动了世界历史进程
英国资产阶级革命
英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展
1775——1783年
资产阶级、种植园主
代表人物:华盛顿
1775来克星顿的枪声。
组建大陆军 ,华盛顿任总司令。
1776年7月4日《独立宣言》发表
1777年萨拉托加大捷
1781年英军约克镇投降、1783年英国承认美国独立
1773年波士顿倾荼事件
《独立宣言》、《1787年宪法》
宣告了北美13个殖民地脱离英国独立,标志着美国的诞生
1、实现了国家独立 2、确立了比较民主的资产阶级政治体制
3、有利于美国资本主义的发展(扫除了外部障碍)4、对以后欧洲及拉丁美洲的革命也起了推动作用。
确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于资本主义的发展
既是一场民族解放战争又是一次资产阶级革命
建立联邦制国家,实行总统制
美国资产阶级革命
封建专制制度严重阻碍资本主义的发展
1789——1794年
资产阶级 代表人物:罗伯斯庇尔
三级会议的召开
1789年7月14日攻占巴士底狱——8月颁布《人权宣言》—
1792年9月成立共和国——1793年1月处死国王(路易十六)
——1793年7月雅各宾派专政——1794年热月政变
资产阶级革命
法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自
由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响
法国资产阶级革命
《人权宣言》《法典》
体现了反对君主专制和等级制度的思想,具有进步意义
巩固了资产阶级专政,成为资本主义社会立法典范
罗伯斯比尔的执政(雅各宾派的恐怖政策)
拿破仑帝国
1799年拿破仑发动雾月政变,夺取了政权
1804——1814年(法兰西第一帝国)
资产阶级军事专政
对内:颁布《法典》,巩固资产阶级专政
对外:发动了一系列战争
传播了自由、民主的思想,沉重打击欧洲封建势力
损害了被侵略国家人民的利益,引起欧洲人民的广泛反抗,最终导致帝国灭亡
英法美资产阶级革命小结简表
1640——1688
1789—1794
1775—1783年
斯图亚特封建统治
阻碍资本主义发展
封建制度束缚资
本主义发展
英国殖民统治阻碍
北美资本主义经济
发展
资产阶级和新贵族
资产阶级和种植园主
资产阶级
波士顿倾茶事件
苏格兰人民起义
克伦威尔
罗伯斯庇尔
拿破仑
华盛顿
三级会议的召开
1640年议会的召开
1789年攻占巴士底狱
1775年来克星顿枪声
1688年宫廷政变
1794年热月政变
1783年英国承认
美国独立
资产阶级革命
双重性质
建立君主立宪制的
资产阶级专政
建立法兰西第一共和国
建立联邦制国家,
实行总统制
反复性、曲折性、不彻底性
性质的双重性
最大,最彻底,最典型的资产阶级革命
①民主、平等是不可抗拒的历史潮流,必须顺应历史发展的潮流。
②战争的本质是决定战争胜负的关键。
都改变了本国的社会性质、都有利于本国资本主义的发展、都推动了
世界历史的进程
③任何新事物代替旧事物都不是一帆风顺的,具有长期性和曲折性
《权利法案》
《独立宣言》
《1787年宪法》
《人权宣言》
《法典》
英 法 美
推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程
法国大革命摧毁了法国
的封建统治,传播了资
产阶级自由民主的进步
思想,对世界历史的发
展有很大影响
结束了英国的殖民统治
,实现了国家的独立,
确立了比较民主的资产
阶级政治体制,有利于
美国资本主义的发展,
对以后欧洲和拉丁美洲
的革命也起了推动作用
珍妮机
蒸汽机
工业革命
一、开始国(最早):英国( 扩展:法国、美国在19世纪中完成)
1、前提:资产阶级的统治在英国确立(政治)
2、直接原因:海外市场的扩大,巨大需求要求改进生产技术
二、工业革命的进程
1、最早的进行的行业―― 棉纺织业
2、开始标志――18世纪60年代:哈格里夫斯发明珍妮纺纱机
3、划时代意义的发明――1785年瓦特改良蒸汽机,
人类带入“蒸汽时代” (新能源:煤)
4、工业革命的标志:蒸汽机的广泛应用
5、纺织业重要发明――a、珍妮纺纱机的发明;b、水力织布机的发明;c、改良蒸汽机的发明;(人力—水力—蒸汽)
6、交通运输:a、 美国富尔顿发明汽船
b 、1825年英国史蒂芬孙发明火车机车“旅行者号”
7、完成标志:1840前后,大机器生产取代了工场手工业,
大机器生产成为工业生产的主要方式
三、工业革命的性质:
既是一场技术(科学)革命,又是一场社会革命
四、工业革命的影响
1、经济:工业革命创造了巨大生产力(英国成为世界上第一个工业大国);
2 、政治:资本主义最终战胜了封建主义。
3、世界格局:西方资本主义国家逐步确立对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面(东方从属于西方)。
4、社会结构(社会关系):社会日益分裂为两大对立阶级――资产阶级和无产阶级(促进了国际工人运动的发展)。
殖民地的反抗斗争
1.有人说17世纪的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指
A. 光荣革命 B. 颁布《权利法案》
C. 形成责任内阁制D. 进行议会改革
2.右图是矗立于美国纽约的自由女神像。她右手高擎火炬,左手握着一块铭板,上面刻有日期:1776年7月4日。它所代表的是
A、美国独立战争开始的时间
B、《独立宣言》发表的时间
C、萨拉托加战役的时间
D、英国承认美国独立的时间
课堂演练
3.学者认为,公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是
A.国际贸易中心转移到大西洋沿岸
B.从封闭走向开放 
C.人的注意力转移到现实生活中来
D.从分散走向整体
4.法国三色旗中的“三色”分别代表自自、平等和博爱。该寓意出自
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《法典》
5.下列文献中,颁布时间最早的是
A.《权利法案》 B.《人权宣言》
C.《独立宣言》 D.《拿破仑法典》
6.19世纪上半期,英国与法、美、俄、德相比,其最大的优势在于
A.确立了君主立宪制B.率先完成了工业革命
C.走上了资本主义道路D资产阶级革命最彻底
7.科技进步促进了交通工具的变革。下列由蒸汽机驱动的交通工具是
A B C D
8.下列关于英、法、美三国资产阶级革命相同之处的表述,正确的是
A.都是为了推翻封建王朝的统治  B。都是由资产阶级领导 
C.都曾建立君主立宪政体  D。都曾抗击外来武装干涉
9.美国老兵称华盛顿是“战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心目中的第一人”。与上述评价不匹配的事迹是
A.领导人民经过艰苦的斗争终于取得了胜利,赢得了国家的独立
B.战争后他被选为美国第一任总统
C.参与制定了1787年宪法,开创了民主的先河
D.平定了南方叛乱,维护了国家统一
10.马克思这样评价“它消耗煤和水而自行产生动力,它的能力完全受人控制,……这种原动机是在城市使用的,不像水车那样是在农村使用的……它的应用是普遍的,在地址选择上不太受地点条件的限制。……”这种原动机的改进者是
A.爱迪生 B.富尔顿 C.史蒂芬孙 D.瓦特
11.他曾叱咤欧洲风云几十年,所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效;他是欧洲最伟大的音乐家,他的音乐推动着时代的脉搏,一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请你判断这两个欧洲同时代的人物是
A.马克思和恩格斯
B.拿破仑和贝多芬
C.克伦威尔和贝多芬
D.罗伯斯庇尔和凡•高