九年级历史上册第20课
人类迈入“电气时代”
一、“电气时代”的到来
第一次工业革命
第二次工业革命
“蒸汽时代”
电能
“电气时代”
电力是如何被发明的？它又是怎样进入到实际生产领域的？
法拉第、西门子
法拉第的电磁感应实验示意图
二、“发明大王”爱迪生
2.电力的广泛应用：
发明数量多：正式注册的有1300种
著名发明有：留声机 、活动电影机 、电灯、电报、电话、第一架 实用打字机……
他最伟大的发明：电灯（1879年研制成功耐用碳丝灯泡）
有人称赞爱迪生是“天才”，他本人却回答说：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”从他发明电灯这件事来说，我们可以从爱迪生的身上学习到什么呢？
二、“发明大王”爱迪生
我们做任何事情都要有科学家那种勇于探索、百折不挠的精神。每个人都要从现在做起，发奋学习，勇攀科学高峰。
三、汽车和飞机的问世
汽车的问世
这是什么汽车的标志 ？
奔驰汽车的创始人——卡尔·本茨
在19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出了内燃机，之后，在1885年他试制的汽车成功。他也被人们称为“汽车之父”。
三 汽车和飞机的问世
交通工具的新动力：内燃机

德国的卡尔·本茨——汽车之父

美国的莱特兄弟——1903年发明飞机
三、汽车和飞机的问世
汽车作为交通工具具有哪些优越性？
①汽车有新型的动力；②汽车体积小、速度快等。
动脑筋
老人：汽车的发明给我们带来很多便利，应该积极发展汽车工业。
小孩：汽车的大量使用带来了空气污染、交通阻塞、交通事故等许多问题。因此，应该停止发展汽车工业。
谁说得有道理？
答案提示:他们说话都有一定道理,又都不够全面.老人只看到了汽车工业的积极作用,小孩只看到汽车工业的消极影响,但停止发展汽车工业的看法过于偏激.
应在发展汽车工业的同时,尽力减少和消除它带来的消极后果,合理利用科技新成就,趋利避害.
科技推动社会进步
《第二次工业革命博览会》
新能源的使用-----电气时代
科技改变人们的生活
新通讯技术的发明
----电讯时代
科技加强世界的联系
新交通工具的创制
----汽车时代
科技扩大人类活动范围
新工业部门的出现---钢铁时代
科技推动经济发展
第二次工业革命的启示：
1.科学技术是第一生产力。
2.经济的发展需要和平稳定的社会环境。
3.政治对经济具有反作用。
4.经济的发展需要雄厚的资金。
5.在经济发展的同时要注意保护环境。
1．读图判断，属于第二次工业革命成就的是：（ ）
C
1．19世纪70年代在电力发展方面领先一步的是    (   )
A．美国和英国    B．美国和德国
C．英国和法国    D．英国和德国

2．导致汽车和飞机试制成功的重要发明是           ( )
A．有轨电车研制     B．内燃机发明
C．有线电报的发明      D．可用的发电机

3．设计内燃机，促进交通运输发展的是   （   ）
A．卡尔·本茨  B．西门子  C．爱迪生   D．莱特兄弟

4．二十世纪初，人类在机器上使用的主要能源是      (  )
①电力 ②石油 ③煤炭 ④水力 ⑤核能
A．①②③  B．②③④  C．①③⑤  D．①②④

5．19世纪70年代，人类进入                         （   ）
A．蒸汽时代  B．电气时代  C．原子能时代  D．信息时代
B
B
A
A
B
6．导致世界石油产量发生变化的主要因素是      (  )
A．蒸汽机的发明     B．发电机的问世 
C．有轨电车的创制   D．内燃机的广泛应用

7．下列哪些不是由内燃机发明带来的影响        (  )
A．汽车、飞机的试制成功    B、促进石油的开采和提炼
C．有轨电车的创制          D．开采和提炼石油成为主要工业部门

8．在第二次工业革命中产生的新兴工业部门是  （  ）
A．棉纺织业   B．冶金业   C．机器制造业    D．石油工业

9．下列各项在第二次科技革命中出现的是        （  ）
①内燃机 ②汽车 ③火车 ④飞机
A．①②③     B．①②④     C．②③④       D．①③④
D
C
D
B
10.下列当今社会中的日常活动，与第二次科技革命中的发明创造有关的是 ( )
⑴用无线电报传递商业信息  ⑵用微机进行无纸化办公 
⑶乘坐公共汽车上班  ⑷驾驶汽船横渡大洋
A．⑴⑵  B．⑶⑷  C．⑴⑶  D．⑵⑷

11．下列人物在电力发展方面做出重大贡献的是      (  )
①爱迪生 ②卡尔·本茨 ③西门子 ④莱特兄弟
A．①②③  B．①③  C．①②④  D．③④

12. 19世纪末，一位生活在美国的公民，如果他远行欧洲，他可以选择的交通工具是（　　）
① 轮船　　 ②火车　 　③汽车　 　 ④飞机　
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
C
B
A
材料一：这是一场规模空前的技术革命，它创造了巨大的生产力。马克思、恩格斯曾指出：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的全部生产力，比过去一切时代创造的生产力还要多，还要大。”
材料二：在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1870—1900年间，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得了空前的发展……
（1）材料一中的“革命”指的是哪一历史事件？

（2）材料二中的“革命”深刻地改变了人类的生活，请举出至少2例至今仍在发挥重要作用的成果。
（3）以上两段材料说明了一个什么样的问题？对此你有何感想？
工业革命
电灯、电话、电报、汽车、内燃机等。
科学技术是第一生产力；科学技术能极大地提高劳动生产率，促进生产的迅速发展，推动社会的巨大进步；科学技术促进了生产力的巨大发展。
发展教育；培养人才；发展高科技；加强科学技术的研究与应用；引进技术和资金等。