人物一：他是广东南海人；他是中国第一批赴美的幼童留学生，他主持修建了滦河大桥，他设计主持修建了京张铁路。他是谁？
人物二，他是福建闽侯人，他曾经以10门功课1000分的成绩被保送留学美国，他著有《制碱》一书。在他的指导下研制成功新式联合制碱法被命名为“侯氏制碱法”。他是谁？
猜一猜
第1环节
导入新课
沪 杭 高 铁
第21课
科学技术和思想文化
（一）
学习目标
知道詹天佑、侯德榜、魏源、严复四位先进中国人做出的主要贡献
理解他们所作贡献的原因和影响学科网
重点：詹天佑、侯德榜、魏源、严复四人的贡献
难点：认识先进中国人的爱国救亡探索精神
第2环节
第3环节
自主学习及其效果展示
方法
结合课本和学案自主扎实记忆基础知识，力争全部过关。学科网教师检测学生基础知识掌握的效果。
10分钟
1.中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是：
2.20世纪上半期，在制碱工业方面做出突出贡献的科学家是：
3.提出“师夷长技以制夷”的思想家是：
4.严复翻译的著作是：
5.中国历史上第一部较详尽的介绍西方的著作是：
6.魏源和严复的主张的共同点是（）
A．师夷长技以制夷
B．学习西方的长处，改变中国的现状
C．物竞天择，适者生存
D．效法西方，推行维新改革
詹天佑
设计修建京张铁路
侯德榜
《制 碱》
“侯氏制碱法”
魏 源
《海国图志》
“师夷长技以制夷”
严 复
译著《天演论》
“物竞天择
适者生存”
1、崇高的爱国品质；
2、强烈的创新意识；
3、良好的道德品质；
4、都向西方学习等。组卷网
性质：
是一次伟大的反帝反封的资产阶级革命

第4环节
要求：
1. 先一对一讨论，在组内交流解答。
2.组内互相请教，小组长控制好讨论节奏，做好疑难问题记录和展示点评分工。
3.时间：5分钟
合作探究
每一组提出一个问题在黑板上展示，由他组帮助解决。组内学生相互提问题，并相互解决。
20分钟
我们的问题
老师的问题
詹天佑图片
京张铁路青龙桥车站詹天佑铜像
青龙桥站西“人”字形轨道上下行车的情景
京张铁路开张典礼
詹天佑的话是什么意思？在今天的中国，对于我们每个中国人有何启示？
七嘴八舌
洋务运动时期派留学生出国的目的是什么？当今，许多高材生在国家培养成材后出国不归，和此相比，你怎样看待詹天佑学成回国、报效祖国的举动？

1926年，中国的“红三角”牌纯碱，闯入万国博览会，获金质奖章。侯德榜成为中国近代化学工业的奠基人之一，世界制碱工业的权威。
你知道吗？
《海国图志》中收集的林则徐主持的《澳门月报》
《海国图志》收集的蒸汽机图
《海国图志·火轮船说》

“师夷长技以制夷”是什么意思？他的思想在中国探索近代化过程中的哪一事件中得以实践？我们应该如何评价魏源的思想？
近代著名启蒙思想家、翻译家严复
严复和他的主要译著
严复为《天演论》写的序言
动脑筋
“物竞天择，适者生存”，你能举几个例子吗？
第5环节
知识总结
一条铁路：
两种观点：
三本著作：
四个人物：
《金榜学案》P57-58中的课时训练1-10题！
参考答案：1—5 BACBA
6—8BCC
课堂测试及讲评
第6环节
今天我在课堂上的收获是______________________________。
我还想了解的问题___________________________ __。
我有新的观点和同学们分享_____________________________。
成长脚步，课堂反馈
第7环节
再见
谢谢合作!
1. 詹天佑针对外国人对京张铁路修建中的挖苦，他说：“中国地大物博，而于一路之工，必须借重外人，我以为耻。”这种思想，表达了詹天佑的（   ）
A. 对外国的蔑视精神 B. 民族自强精神
C. 以中国为荣精神       D. 立志报国精神
2．20世纪初，世界上最畅销的纯碱是“红三角”牌纯碱。为中国的制碱工业做出突出贡献的科学家是（   ）
A．张謇   B．詹天佑   C．侯德榜      D．邓稼先
3. 中国近代科学技术整体落后，但仍然出现了跃居世界前列的科学技术，这一技术产生在                         （     ）
A. 农业科技 B. 文化教育   C. 电子工业     D. 化学工业
4.为了改变旧中国积贫积弱的状况，先进的中国人进行了顽强的探索。下列搭配，正确的一项是（   ）
A. 魏源──物竞天择，适者生存  B. 严复──“红三角”纯碱
C. 詹天佑──京张铁路          D. 侯德榜──师夷长技以制夷
巩固练习