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    人教版初中历史八年级上册 - 14.难忘九一八

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人教版历史第14课难忘九一八ppt原创课件(八上)

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人教版历史第14课难忘九一八ppt原创课件(八上)人教版历史第14课难忘九一八ppt原创课件(八上)
单元解析
第四单元 中华民族的抗日战争
综述:1931年,日本发动九一八事变,侵占我国东三省,中日民族矛盾上升为国内主要矛盾,中国共产党号召“停止内战,一致对外”,提出建立中华民族抗日统一战线。张学良、杨虎城为民族大义,发动西安事变,逼蒋抗日。西安事变的和平解决结束了国共内战,推动了国共第二次合作。1937年,日本发动七七事变,抗日战争全面开始,中国人民进行了8年艰苦卓绝的斗争,在1945年取得了抗日战争的全面胜利。
抗日战争
广义:1931年9月18日——1945年8月15日
狭义:1937年7月7日——1945年8月15日
铭记历史,勿忘国耻。
沈阳九一八纪念馆
学习目标
1.简述九一八事变的史实,知道九一八事变后中国开始了局部抗战。
2.了解西安事变的概况,认识西安事变和平解决的历史意义。
九一八事变
解读日本的对外政策
大陆政策:是日本自明治维新后,“不甘处岛国之境”,立足于用战争手段进行对外扩张的政策,是日本近代军国主义的主要特征和表现。 “大陆政策”分五期:
第一期征服台湾;
第二期征服朝鲜;
第三期征服满蒙;
第四期征服全中国;
第五期征服南洋、亚洲至全世界。
“开拓万里之波涛” ,“布国威于四方”
——明治天皇:
《御笔信》
九一八事变
1895年《马关条约》割占台湾
1910年《日韩合并条约》签订,朝鲜成为日本殖民地
田中奏折
《田中奏折》通指在1929年曝光,据称由日本首相田中义一在1927年7月25日呈给昭和天皇的秘密奏章,题为《帝国对满蒙之积极根本政策》。
“惟欲征服支那,必先征服满蒙。如欲征服世界,必先征服支那。”
“所谓满蒙者,依历史,非支那之领土,亦非支那之特殊区域”“我国此后如有机会时,必须阐明其满蒙领土权之真相与世界知道;待有机会时,以得寸进尺方法而进入内外蒙,以新其大陆。”
九一八事变
从根本上看,日本为什么要侵略中国?
想一想
九一八事变
知识拓展
日本因为其国土面积狭小,资源贫乏,各项资源多依赖进口,受国外经济影响大,因此受到的冲击尤其严重。为解决经济危机,将危机带来的损失转嫁到中国。日本对内实行法西斯统治,对外则决定发动对中国东北的侵略。
日本为什么选择在1931年发动事变?
1929年,资本主义世界的一场空前规模的经济危机在美国爆发,迅速地席卷了各主要资本主义国家。
九一八事变
1932年9月16日,日军在辽宁平顶山凶残屠杀3000多中国同胞。这是事后发掘出来的惨死于平顶山的部分同胞遗骨。
日军在东北的暴行
日军杀戮无辜百姓
在辽宁铁岭龙尾山,日军刺杀我幼童之后,集薪待焚
蒋介石:
“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。”
——1931年8月16日电
沈阳日军行动,可作为地方事件,望力避冲突,以免事态扩大。一切对日交涉,听候中央处理。
——事变后蒋至张的密电
结果:东三省沦陷
九一八事变
不抵抗
共产党的态度
中国共产党派出了以杨靖宇、赵一曼等为代表的一批优秀党员在东北组织抗日游击队,后改编为东北抗日联军,坚持在东北地区抗击日寇,一直坚持到抗战胜利。
坚决抵抗
九一八事变
东北人民的态度
不做亡国奴,奋起反抗。
九一八事变
九一八事变的影响
1、中国社会的主要矛盾发生了变化
2、中国人民的局部抗战开始了
东三省:1931年——1937年
九一八事变
知识拓展
日本的侵略魔爪伸向华北
1933年初,日军进攻山海关,中国军队奋起还击,长城抗战开始。
1933年5月,国民党与日本签订《塘沽协定》,华北危机。
1935年,日本策划所谓“华北五省自治”,企图将华北分裂出去。同年12月华北爱国学生爆发了“一二·九”运动,反对华北自治,要求国民政府一致抗日,抗日救亡运动掀起了高潮。
西安事变
西安事变
背景一
共产党:
1935年8月,中共中央在长征途中发表《为抗日救国告全体同胞书》,要求“停止内战,一致抗日”。
1935年12月,中共召开瓦窑堡会议,明确了当前国内的主要矛盾是中日民族矛盾,调整了党的斗争方向,提出要建立抗日民族统一战线。
西安事变
背景二
国民党:
蒋介石坚持“攘外必先安内”的反动政策,置民族大义于不顾,同时为了排除异己,蒋介石将张学良的东北军和杨虎城的西北军调到西北围剿红军,企图一箭双雕。
爱国将领:张学良、杨虎城
军事上遭到红军的打击,屡次失败。不甘心东北沦陷,想打回老家,内心同意中共的停止内战的号召。
西安事变
张学良、杨虎城是蒋介石的部下,他们为什么会“以下犯上”,扣押蒋介石呢?
提示:西安事变的背景
1.日军:
加紧侵华,中日民族矛盾上升为主要矛盾.
2.中共:
提出建立全国抗日民族统一战线的主张,要求停止内战、一致抗日.
3.张、杨个人:
张、杨出于爱国之情接受中共的主张,并多次要求蒋介石联共抗日 ;
4.蒋介石:
蒋介石拒不接受联共抗日的主张,继续实行“攘外必先安内”政策,围剿红军;
根本原因
直接原因
西安事变
(双十二事变)
(1)时间:
(2)人物:
(3)目的:
1936年12月12日
张学良.杨虎城
为了逼迫蒋介石抗日
(4)经过:
张、杨扣蒋,实行“兵谏”;
通电全国,要求停止内战,
联共抗日。
西安事变的和平解决
西安事变发生后,中共主张和平解决,中共派出了以周恩来为首的代表团到西安,在蒋介石通电答应“停止内战,一致对外”的前提下,放蒋介石回南京,和平解决了西安事变。
中共为和平解决西安事变派的代表团
左起:博古、王若飞、周恩来
西安事变
在十年内战中,蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众,西安事变捉住了蒋介石,中国共产党不仅主张不杀他,反而主张和平解决,释放他。说说这是为什么?
想一想
西安事变
原因:
1.从民族利益方面:有利于团结全民族力量共同抵御日本帝国主义的侵略,维护民族独立,争取民族解放。
2.从人民愿望来看:结束内战,增强抗日信心和决心,由此鼓舞人民的斗志,实现全民族抗战。
它揭开了国共两党由内战到和平,由分裂对峙到合作抗日的序幕,它成为扭转时局的关键。西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
西安事变和平解决
意义:
1、歌曲《松花江上》唱到:“九一八,九一八,从那个悲惨的时候------”九一八事变发生在( )
A、1930年皇姑屯 B、1931年沈阳
C、1933年山海关 D、1931年长春
2、“九一八事变” 爆发后蒋介石采取的方针是( )
A、抵抗 B、不表态 C、片面抗战 D、不抵抗
3、九一八事变后,在东北组织抗日游击队的主要领导人是( )
A、吉鸿昌 B、杨靖宇 C、佟麟阁 D、赵登禹
4、1931年东北沦陷后,东北人民和未撤走的东北军 部队组织起 (  )
A、抗日义勇军 B、抗日救国军
C、八路军  D、新四军
你掌握了吗?
D
A
B
B
5、九一八事变后,中国共产党及时发表宣言、通电,提出 ( )
   A、国共两党亲密合作抵抗日寇      
B、抗日救国十大纲领
C、以民族革命战争驱逐日本帝国主义
D、建立全国抗日民族统一战线
6、右图是1936年12月13日的《西北文化
日报》,它报道的消息是( )
A、黄埔军校的建立 B、百日维新
C、重庆谈判 D、西安事变
7、西安事变发生后,中共派到西安调停的是( )
A、毛泽东 B、周恩来
C、张学良 D、杨虎城
你掌握了吗?
D
D
B
8、中共提出和平解决西安事变的根本出发点是( ) A.粉碎国民党亲日派的企图  B.为全民族的利益实现共同抗日 C.力图改善国共两党的关系 D.加剧国民党内部的矛盾
9、无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方
应予不抵抗,力避冲突。
——蒋介石给张学良密电
请回答:(1)当时日本军队在东北有何行动?

(2)当时蒋介石对日本侵略采取什么态度?造成了什 么结果?
1931年9月18日,日军炸毁南满铁路柳条湖的一段路轨,进攻北大营,炮轰沈阳城,发动九一八事变。
态度:不抵抗政策
结果:东北三省全部沦于敌手。
你掌握了吗?
B