第三章 天气与气候

第二节 气温和气温的分布
主讲教师：潘丽玲
(江苏大学附属中学)
第三章 中国的自然资源

第一节 自然资源的基本特征
教学目标和要求
自主学习 阅读课文P62第一、二自然段,回答下列问题(要求:时间3分钟，比一比，看谁快。)1.什么是自然资源?2.自然资源的分类?
●自然资源是指 能从 中获得并用于 的物质与能量。
直接
自然界
生产和生活
阳光
矿产
林木
土地
水
水能
谁来说
自然资源与我们有什么关系？
人类的生产与生活离不开自然资源。
利用土地资源
（耕地）
生活离不开资源
利用土地资源
（放牧）
生活离不开资源
（木材）
利用森林资源
生活离不开资源
（纸张）
利用森林资源
生活离不开资源
（冶炼）
利用矿产资源
生活离不开资源
（煤炭发电）
利用矿产资源
生活离不开资源
（发电）
利用风能资源
生活离不开资源
（发电）
利用太阳能资源
生活离不开资源
（空气能热水器）
利用空气能资源
生活离不开资源
（发电）
利用水能资源
生活离不开资源
（灌溉）
利用水资源
生活离不开资源
思考
在2-3亿年前，地球上气候温暖潮湿，植物生长茂盛。
在湖泊和海边有大量的植物堆积，并被沉积的泥砂覆盖起来；时间久了，泥砂越来越厚，植物越埋越深。
这些植物在地下与空气隔绝，同时受到高温和高压的作用，经过亿万年，变成了煤。经过多次地壳变动，有的煤层被埋得更深，有的煤层露出地表。
自然资源的分类
可以在短时间内更新、再生，或者可循环使用。(土地、森林、水资源，还有水能、太阳能、风能等）

几乎不可再生，用一点就少一点。（矿产资源，包括煤、石油、铁、有色金属等）
◆可再生资源：
◆非可再生资源：
自然资源的一般分类
直通中考：“对号入座”
可再生资源
温泉
木材
耕地
风能
汽油
天然气
黄金
煤
纸张
海鱼
非可再生资源
理由：可以在短时间内更新、再生，或者可循环使用。
理由：几乎不可再生，用一点就少一点。
可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？
思考
长期以来，由于大量工农业生产和生活污水的排入，太湖污染现象严重。2007年5、6月间，江苏无锡全城的自来水水源地因太湖爆发蓝藻而被污染。图为当时无锡某超市空空荡荡的饮用水货架。
在休渔期非法捕鱼、违规使用超细密的渔网捕捞、过度捕捞，使得渔业资源日益减少，甚至枯竭。图为2012年捕捞旺季，在海南琼海渔民的渔获中，大鱼罕见。
用事实说话
变为高尔夫球场的耕地
据统计，每制作1万张贺卡就要消耗相当于3棵10年生大树的木材。照这样计算，全国上亿名中小学生只要每人寄一张纸质贺卡，就意味着有上万公顷森林要遭受厄运。
像
可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？
不是。对可再生资源进行过度利用，会导致可再生资源的枯竭和不可持续利用，只有当人类对可再生资源的开发利用不超过其再生速度时，可再生资源才会取之不尽，用之不竭。
我来想
谁来说
对于非可再生资源应该怎么办？
我来想
我来说
十分珍惜和合理使用
阅读P64课文，回答下列问题(要求:时间3分钟，比一比，看谁快。)1.我国自然资源的特征是什么?2.我们中学生在日常生活中应该怎么做？
我国自然资源的现状
我国自然资源状况
用数字说话
名 称
森林面积
陆地面积
探明矿产资源
耕地面积
河流年径流量
居世界位次
人均占世界平均水平
3
3
4
6
6
＜1/2
＜1/2
2/5
1/4
1/3
总量丰富
人均不足
前国务院总理温家宝访问美国时说过：不管多么可观的财力、物力，只要除以13亿，那就成为很低的人均水平。
为什么我国自然资源总量很丰富，人均却不足？
随着人口的增长，我国人均自然资源占有量还会减少。
随着经济发展，生活水平的提高，我国对自然资源的需求将持续增长。
如何缓解资源压力呢？
扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。
培养节约能源意识。
专家是这么说的
改进技术，提高资源利用率，加强资源回收和循环利用。
开发新材料、新能源。
………
我们中学生在日常生活中应该怎么做？
垃圾回收利用
拒绝纸质贺卡
不购买一次性消费品
垃圾也是宝，废物再利用。
每制作4000张贺卡，意味着毁掉一棵树。
浪费资源，制造垃圾，污染环境。
这些你都做到了吗
我们还能做些什么
同学们,请加入我们保护资源的行列吧!
梳理归纳
概念
自然资源
特征
可再生资源
总量丰富
分类
非可再生资源
人均不足

课堂小结：
1、自然资源定义
2、自然资源分类
3、我国自然资源的基本特征
4、缓解资源压力的主要措施
直通中考
快乐感知
1. 自然界中对人类活动有 的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。
2. 资源：可以在较短的时间内 、再生、或者可以循环使用。如土地、阳光、森林、水和水能等。
3. 资源：形成、再生过程非常缓慢，相对于人类而言，几乎不可再生，用一点就少一点的资源。如煤炭，石油、铁矿等。
4. 对可再生资源，如果利用合理，并且注意 和 ，便能够实现可持续利用。而对于非可再生资源，我们更应当 和 . 使用。
我国自然资源 ，种类相当齐全，可谓地大物博。但我国 ，自然资源的人均占有量远 于世界平均水平。
价值
可再生
更新
非可再生
保护
培育
珍惜
节约
总量丰富
人均不足
低
直通中考
轻松应用
1.下列属于自然资源的是（ ）
①天然宝石 ②羊毛衫 ③土地 ④电视机 ⑤农村沼气 ⑥阳光 ⑦东北虎
2.人类的生产、生活离不开自然资源，下列说法正确的是（ ）
A. 对人类有利用价值的一切东西都是自然资源 B. 阳光是自然资源
C. 闪电是一种自然资源 D. 土地资源是一种能够永久循环使用的
3. 在水稻、小麦等粮食作物的生长过程中应用充分的自然资源有（ ）
①土地 ②化肥 ③水 ④水能 ⑤阳光
×
√
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直通中考
智能升级
1.（2012′山东滨州中考）我国居民每天使用塑料袋的数量在30亿个以上，每天仅买菜就用掉10亿个。对使用塑料袋带来的影响，叙述不正确的是（ ）
A.污染环境 B.危害人体健康 C.绿色环保 D.浪费资源
2.右图中轿车的制造主要与哪种自然资源有关（ ）
A. 草原 B. 森林 C. 阳光 D. 矿产
3. （2012′镇江中考）关于我国自然资源特征的叙述，正确的是（ ）
储量大，利用合理 B. 种类多，地区差异大
C.人均占有量大 D. 空间分布均衡
（2012′南京中考）倡导“低碳生活”有助于环境保护。下列不符合“低碳”理念的是（ ）
A. 多乘公交，少开私家车 B. 购物时使用环保布袋
C.下班后经常不关电脑 D. 节假日少赠贺卡
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同学们再见