第二节
生物进化的历程
地球上的生物千姿百态，地球上的生命是如何来的呢?
化学起源说指出，地球上的生命可以通过漫长的化学途径，逐步从非生命物质演化成原始生命。
那么，原始生命又是如何演化成形形色色的生物界？
没有人能够亲自经历这样的演化过程，但是，科学家却能通过不同的有效的方法来揭示生物进化的奥秘。
研究生物进化的方法 -----比较法
比较法——根据一定的标准，把彼此有联系的事物的特征进行比较，以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质。
比较不同地层中的化石
化石——埋藏在地层中的古代生物的遗体、遗迹和遗物，石化后形成的。
是研究生物进化最直接的证据
不同地层化石模式图
通过对不同地层化石的比较,你得出了对生物进化历程的怎样的推测?
越早形成的地层中,
越晚形成的地层中，
化石越简单、越低等
化石越复杂、越高等
生物进化的顺序:
生物由简单到复杂,
生物由水生到陆生,
生物由低等到高等.
始祖鸟、鸟及爬行动物的比较
牙齿由尾椎骨组成的长尾掌骨未完全愈合，指端有爪骨骼内无气窝
爬行动物的特征
具有羽毛且分化部分骨骼愈合
鸟类的特征
通过比较可知:
通过以上的比较，我们发现，始祖鸟是爬行动物与鸟类之间的过度类型，所以，鸟类起源于
原始的爬行动物
不同生物细胞色素C的比较
通过比较可知，与人亲缘关系由近至远的顺序依次是：
黑猩猩、猕猴、狗、鸡、金枪鱼、果蝇、向日葵、链孢菌、螺旋菌
比较不同生物的胚胎
对不同生物的胚胎进行比较可知
陆生动物起源于
人是有
水生动物
有尾动物进化发展而来的
没有根、茎、叶的分化
有茎、叶分化
有根、茎、叶
有根、茎、叶、种子
根、茎、叶、花、果实、种子
大部分生活在水中
潮湿
潮湿
陆地
陆地
藻类
苔藓类
蕨类
裸子
植物
被子
植物
二、生物进化的趋势是怎样的？
简单
复杂
水中
陆地
二、生物进化的趋势是怎样的？
结构：由简单到复杂
地位：由低等到高等
环境：由水生到陆生
生物进化的总体趋势
结论：
生物进化的直接证据——化石
生物进化的历程
由简单到复杂
由低等到高等
由水生到陆生
总结：
技能训练
请阅读56—57页,回答课后问题.
支持假说A的证据有：1、2、3，其中证据1的支持力度最大。
支持假说B的证据有：4、5、6、7，其中证据5的支持力度最大。
一、选择题
　　1. 对生物进化问题的研究方法中，最重要的是（　　）
　　A．比较　B．想像　C．猜测　D．幻想
2. 下列关于比较方法的说法中，不正确的是（　 ）
　　 A比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照
　　B．对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质
　　C．对不同生物种类的形态结构进行比较，可以推断它们之间的亲缘关系
　　D．比较可以确定任何事物的相同点和不同点
A
D
3. 科学家发现一些生物的细胞色素Ｃ有差异：人与黑猩猩的差异最小，与马的差异大一些，与果蝇、向日葵的差异则更大。这说明与人亲缘关系最近的是（ 　）
　　A．马　B．果蝇　C向日葵 D．黑猩猩
4.根据始祖鸟身体结构跟爬行类、鸟类动物都有相同之处，经逻辑推理可得出如下结论（　 ）
　 A．爬行类进化成鸟类
B．鸟类进化成爬行类
　C．爬行类与鸟类有亲缘关系
D．生命起源于无机物
D
A
5.青岛巿某座小山上有许多含有贝类化石的珊瑚礁岩,此现象最合理的解释为（   ）　
A、这些珊瑚是现在已灭绝的陆生种珊瑚　
B、这些珊瑚是被海浪冲上来的　
C、这些珊瑚离水登陆生活
D、小山是由海底上升所形成的 　
6．研究地球上生物进化的最主要的证据是( )
A、现在生存的生物
B、动物的胚胎
C、细胞色素C  
D、化石
D
D
7．下列植物中，最简单的是( )
　　A．藻类植物             B.裸子植物
　　C．苔藓植物             D.被子植物
A
课后练习:
1.有的化石人类还未发现；有的生物没有留下化石；地壳或环境的变化导致一些化石的毁灭等等。
2.先有鸡还是先有蛋，我们不能简单地回答，因为任何生物都是不断进化发展的，进化的历程是漫长的，而且遗传和变异是进化的基础。在由爬行动物进化到鸟类的过程中，不断地发生变异，并经自然选择将这种变异保存和遗传下来。从进化的角度看，鸡这一物种形成时，鸡和鸡蛋同时形成。从基因水平看，鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质基础，二者在地球上的出现也是无所谓先后的。
3.这些非常简单、低等的生物由于能够适应环境的不断变化，所以没有灭绝，而且分布还非常广泛。