登录 / 注册
首页>人教版初中生物七年级下册>2.血流的管道-血管

免费下载《4.4.2血流的管道-血管》生物ppt课件

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
免费下载《4.4.2血流的管道-血管》生物ppt课件免费下载《4.4.2血流的管道-血管》生物ppt课件
血流的管道
------血管
思考:
人在创伤出血时,为什么有时只渗出很少的血?有时缓慢流出暗红色的血?有时喷出鲜红的血?
伤到不同血管
自学指导
阅读66页—67页,时间为5分钟。结合插图,完成下表:
动脉
毛细血管
静脉
较厚,弹性大
较薄,弹性小
非常薄,只由一层上皮细胞构成


最 慢
血液与细胞之间的物质交换
把血液送回心脏
将血液从心脏输送到全身各处
心脏
毛细血管
动脉
静脉
血液循环途径
一、动脉
将血液从心脏输送到身体各部分的血管。
①分布较深;
②管壁厚、弹性大;
③管内血流速度快;
④血流方向大动脉到小动脉。
(跳动的血管)
心脏
毛细血管
动脉
静脉
血液循环途径
二、静脉
将血液从身体各部分送回心脏的血管。
静脉瓣活动示意图
①分布较浅(“青筋”就是静脉);
②管壁薄、弹性小;
③管内血流速度慢;
④方向由小静脉到大静脉;
⑤有静脉瓣(四肢静脉的内表面,通常具有防止血液倒流的静脉瓣)。
静脉瓣的作用
心脏
毛细血管
动脉
静脉
血液循环途径
三、毛细血管
连接最小的动脉和静脉的血管。
①分布广泛;
②管壁非常薄、只有一层上皮细胞构成;
③管内直径小(仅有8—10微米),只许红细胞单行通过;
④血流速度最慢。
毛细血管的这些特点便于血液与组织充分进行物质
交换。
血液与组织细胞之间的物质交换示意图
毛细血管和组织细胞间的物质交换
毛细血管和组织细胞间的物质交换
三种血管关系
动脉
静脉
毛细血管
思考:
人在创伤出血时,什么情况渗出很少的血?什么情况缓慢流出暗红色的血?什么情况喷出鲜红的血?
【实验】观察小鱼尾鳍内血液的流动
方法步骤:

1、挑选和包裹小鱼:选尾鳍色素少的活小鱼,用浸湿的纱布将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来,露出尾部;
实验:观察小鱼尾鳍的血流现象
2、安放小鱼

将小鱼侧放在培养皿中,尾鳍平贴在培养皿底面(鱼头朝正前方)
3、观察

将培养皿放在载物台上,用低倍镜观察血液流动情况。
注意:1、保持小鱼鳃部的湿润;
2、使尾鳍平贴在培养皿上;
3、保持载物台与镜头的清洁。
实验现象
大动脉到小动脉,血流的速度快
红细胞单行通过,血流的速度最慢
小静脉到大静脉,血流的速度慢
毛细血管
动脉
静脉
血流方向是:
动脉→ 毛细血管 → 静脉
动脉
毛细血管
静脉
较厚,弹性大
较薄,弹性小
非常薄,只由一层上皮细胞构成


最 慢
血液与细胞之间的物质交换
把血液送回心脏
将血液从心脏输送到全身各处
静脉瓣
(红细胞单行通过)
本堂小结
医生在给病人打点滴时针头插入的是什么血管,为什么是这种血管?
静脉曲张
小常识
医院的护士为病人输液时,常常先用一根胶皮管扎紧病人的上臂,待前臂上的血管凸现出来才一针到位.你知道其中的道理吗?
利用了静脉瓣防止血液倒流的原理。输液时通过采用静脉注射,当橡皮筋扎紧手腕后,血液不能流向手臂,同时静脉瓣又阻止血液倒流,这样血液就滞留在手臂的筋脉血管中,使血管鼓胀,便于扎针时准确到位。
巩固练习

1、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所( )
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.心脏
2、某人大腿受伤出血,血流呈喷射状,你认为损伤的血管 是( )
A.小静脉 B.大静脉 C.小动脉 D.大动脉
3、在下列几种血管出血后,能自然止血的是( )
A.动脉受伤出血 B.毛细血管受伤出血
C.静脉受伤出血 D.静脉和毛细血管交界处受伤出血
4、红细胞并排不能通过的血管是( )
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.上述血管都是
C
D
B
C
5 人体内二氧化碳扩散的方向是(    )
 A.静脉血→组织细胞→肺泡      
B. 组织细胞→静脉血→肺泡
C.肺泡→静脉血→组织细胞      
D. 肺泡→组织细胞→静脉血
B
6 静脉瓣的作用是   (    )
 A.保护静脉血管壁     B.防止血液倒流
 C.加速血液的流动     D.减少血液对静脉壁的压力
B
7.当某人因外伤出血,血色暗红,血流速度较缓,紧急的处理方法是( )

A.压迫伤口近心端一侧的血管
B.压迫伤口远心端一侧的血管
C.只用“创可贴”处理伤口即可
D.只用“红药水”处理伤口即可
B
再见