第二章 被子植物的一生
第三单元 生物圈中的绿色植物
第三单元 生物圈中的绿色植物
第二章 被子植物的一生
第一节 种子的萌发
春秋战国时期，公元前480年，越国以发生了大饥荒为由向吴国借了一万石粮食，吴国以苛刻的条件答应了。到了第二年，越国的粮食获得了大丰收，在向吴国还粮食的时候挑出了颗粒饱满的稻谷，全部煮熟嗮干后如期还给了吴国。吴王夫差看到越国送来的稻谷颗粒饱满，便下令把越国归还的一万石稻谷全部作为种子发放到全国各地播种。结果第二年吴国颗粒无收。
为什么越国归还的稻谷会导致吴国第二年颗粒无收呢？
种子萌发的环境条件
提出问题:
在什么样的环境条件下种子才能萌发?
作出假设:
种子萌发需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度。
推荐器材:
四个罐头瓶、吸水纸、标签、水、小麦种子、小勺。
设计实验:
每组选择其中一个或多个条件进行实验设计，设计对照实验。
探究实验
1号瓶内放入一些小麦种
子，将瓶盖拧紧。
2号和3号瓶内放入一些小麦种子，并放入少量的水，将瓶盖拧紧；4号瓶内放入较多水,使种子全部浸没入水中。
将1、2、4号瓶放入
橱柜中，3号瓶放入
冰箱中。
过几天观察，看哪个
瓶中的种子变成幼苗？
种子萌发环境条件
适量的水
不加水
加适量水
浸没于水中
置于室温下
置于冰箱中
变量
2号发芽
2号发芽
2号发芽
一定的水分
充足的空气
适宜的温度
1
4
3
实验记录:
连续进行实验一周，每天定时观察，并且记录种子萌发的情况。
得出结论:
种子萌发需要的外界条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度。
种子只要有适当的外界条件就一定都能萌发吗？
种子是活的要有完整的且不处于休眠期的胚，是种子萌发的必要条件。
在农业生产上，为了保证全苗，播种以前必须测定种子的发芽率。种子的发芽率是指萌发的种子占全部测试种子的百分数。一般地说，发芽率在90%以上的种子，才适于播种。
三.种子的休眠和寿命
探究实验
测定种子的发芽率
提出问题:
推荐器材:
设计实验:
怎样测定种子的发芽率?
培养皿、纱布、适量的水、100粒小麦种子、100粒玉米种子、100粒棉种、100粒水稻种子。
分别把小麦种子、玉米种子、棉种和水稻种子放在培养皿中，放在适宜的环境中。
实验记录:
每天观察一次，并记录种子萌发的数量，连续观察7天。
计算发芽率的公式：
发芽率
=
发芽种子数
供检测的种子数
×
100%
注意
1.保持种子的湿润；
2.多检测几次，取平均值。
春秋战国时期，越国以发生了大饥荒为由向吴国借了一万石粮食，吴国以苛刻的条件答应了。到了第二年，越国的粮食获得了大丰收，在向吴国还粮食的时候挑出了颗粒饱满的稻谷，全部煮熟嗮干后如期还给了吴国。吴王夫差看到越国送来的稻谷颗粒饱满，便下令把越国归还的一万石稻谷全部作为种子发放到全国各地播种。结果第二年吴国颗粒无收。
试想吴王怎么做才能避免这次灾难呢？
种子萌发的过程
玉米种子的萌发过程
子叶
胚根
叶
种皮和果皮
想一想:
1.种子的哪一部分结构先发育？
2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植
株的哪一部分？
3.子叶发生了什么变化？
胚根
逐渐消失
胚根发育成根
胚芽发育成茎叶
一、填一填
1.种子萌发所需要的条件是 、
和 。
2.种子萌发的自身条件
是 。
3.在种子萌发的过程中， 发育成根，胚芽发育成 。
4.在测定种子发芽率时,为了计算准确,需要取几次的 。
课堂达标
充足的空气
一定的水分
适宜的温度
种子是活的同时胚是完整的且不处于休眠期的
胚根
茎和叶
平均值
习题1:
北方地区早春播种以后，用塑料薄膜覆盖地面（通常称为“地膜覆盖”），为什么会促进提早出苗？
答：“地膜覆盖”可以提高地表层土壤的温度，同时也可减少土壤水分的散失，从而促进种子提早萌发。
三、看图填空
1.图中A、B、C处各有一粒具有萌发能力的玉米种子，把该装置放在适宜的温度下，过几天后，不能萌发的是 ，能萌发的是 。
A和C
B
对照
种子萌发需要一定
2.在该实验中，B起 作用 。
3.在该实验中，能验证的结论是_________________
________________________。
的水分和充足的空气
一定的水分
充足的空气
适宜的温度
课后实践
1、今天回家后以组为单位做种子萌发实验，并及时记录。
2、亲自发些豆芽