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免费下载2.2.3植物体的结构层次七年级上册生物公开课ppt课件

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打篮球这一活动涉及到哪些系统?
人体的结构层次是怎样的?
四大组织又是什么?
人体一共有哪些系统构成?
植物体 的结构层次


种子
果实


这株油菜植株由哪几部分组成?


种子
果实


生殖器官
营养器官
一、绿色开花植物有六大器官
练习1:植物体六大器官的功能




果实
种子
输送水分和无机盐等物质
繁殖后代
进行光合作用制造有机物
吸收水分和无机盐
练习2:我们吃的胡萝卜、白菜、甘蔗、黄花菜(又叫金针菜)、西瓜和 绿豆,各是植物的什么器官?
练习3:一粒西红柿属于:
A. 植物体 B. 一个器官
C. 一种组织 D. 一个细胞
这两种器官是由相同的组织构成的吗?
二、植物体的几种组织
这是一个器官,它是由什么构成的呢?
果皮
果肉
(保护组织)
(营养组织)
细丝
(输导组织)
这是一个器官,它是由什么构成的呢?
菠菜叶
输导组织
机械组织
营养组织
保护组织
这是一个器官,它是由什么构成的呢?
分生组织
保护组织
营养组织
输导组织
机械组织

植物的几种主要组织
细胞排列紧密,细胞壁厚
保护内部柔嫩部分
位于根、茎、叶等器官的表面
植物的几种主要组织
细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓
有很强的分裂增生能力
芽的尖端的分生区、幼根的尖端、茎的形成层等
植物的几种主要组织
细胞壁薄,液泡大
储藏营养物质,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用
植物体内分布最广泛,主要在各器官的内部
植物的几种主要组织
细胞上下连接,
横壁消失,或有筛孔
导管运输水和无机盐,筛管运输有机物
根、茎、叶等处的导管、筛管等
植物的几种主要组织
细胞壁增厚
对植物体主要起支撑和保护作用
茎、叶柄、叶片、果皮、种皮等处
练习4:植物根尖的分生区属于:
A、分生组织 B、营养组织
C、保护组织 D、输导组织
练习5:植物根尖能够不断分裂产生新细胞的是:
A、成熟区 B、伸长区
C、分生区 D、根冠
练习6:一筐桃子中,果皮完整的
能保存很长时间,而果皮破损的
则很快会腐烂,这说明果皮的主
要功能是:
A、输导 B、保护
C、营养   D、分裂
练习7:组织的形成是:
A、细胞分裂的结果
B、细胞生长的结果 
C、细胞分裂和生长的结果
D、细胞分化的结果
练习8:我们买的葡萄和吃后吐的葡萄皮分别属于:
A、果实,营养组织
B、种子,保护组织
C、种子,营养组织
D、果实,保护组织
练习9:“藕断丝连”的 “丝”属于:
A、输导组织 B、营养组织
C、分生组织 D、保护组织
练习10:下列组织中,不属于植物组织的是:
A、上皮组织 B、营养组织
C、分生组织 D、保护组织
细胞先构成组织,再由组织构成器官。最后由六大类器官构成植物体。
三、植物体的结构层次
细胞
组织
器官
植物体
植物的结构层次
你能从宏观到微观描述植物体的结构层次吗?
六大器官
不同的组织
细胞
练习11:右图是植物的几种主要组织,请仔细观察:(1)图中 A是 组织, B是 组织, C是 组织, D是 组织。
分生
保护
输导
营养
(2)导管的功能是 . , 它属于图中的 。
输送水分和溶解在水中的无机盐
C
(3)具很强分裂能力的是图中的 ,它的细胞体积小,但细胞核 ,细胞质 。
A


(4)甘蔗茎坚韧的皮主要由图中的 构成的,它具有 . 的的功能。
B
保护内部柔嫩部分
练习12:绿色开花植物的构成是:
A、细胞→器官→组织→植物体
B、细胞→组织→器官→植物体
C、组织→器官→细胞→植物体
D、器官→组织→细胞→植物体
练习13:下列哪一层次为菊花所缺
乏?
A、细胞  B、组织  
C、器官  D、系统
练习14:树皮中有筛管这种输导组织,如果将树皮剥去,植物就会死亡,请说说其中的道理。
筛管的作用是将叶绿素产生的营养输送到根部,所以当树皮全部剥去后树根本得不到应有的营养,一般来年就会死去 。
练习15:与动物体相比,植物体的结构层次有什么不同之处?

课后作业
完成基础训练P35基础练习
再见!