4*　顶碗少年
课时测评方案
字词模块
一、给下列加点字注音。
惊羡(　　　)　　　　　　一摞(　　　)　　　　　　沉着(　　　)
肩胛(　　　)　　　　　　萦绕(　　　)　　　　　　歉疚(　　　)
二、选字组词，在正确的字下画“____”。
(坐　座)无虚席　　　　　英(俊　骏)
(优　忧)雅 　　　　　　(历　厉)害
索(兴　性) 　　　　　　(据　剧)烈
三、用“不”字组成四字词语，填入句中的括号里。
顶碗少年第一次表演失败后，他(　　　)地向观众鞠了一躬；当他第二次表演失败的时候，他有些(　　　　)；但少年(　　　)，在第三次表演时获得了成功。
句子模块
四、写出下列句子运用的修辞方法。
1．场子里静得没有一丝声息。(　　　　)
2．这难道不是一场惊心动魄的拼搏吗？(　　　　)
3．那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。(　　　　)
读写模块
五、课内阅读。
场(chánɡ　chǎnɡ)子里一片喧哗。台上，顶碗少(shǎo　shào)年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和(hé　hè)着喊起来。一位矮小结(jiē　jié)实的白发老者从后台走到灯光下，他的手里，依然是一摞金边红花白瓷碗。他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗(　　　　)少年，然后(　　　　)着少年的肩胛，轻轻(　　)了一下，嘴里低声(　　)了一句什么。少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。
1．选择加点字的正确读音，画“√”。
2．在括号里填上动词。
3．用“　　”画出描写老者的神态和动作的句子。从中可以体会到________________
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4．通过这段文字我知道了(道理)：___________________________________________
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参考答案
一、xiàn　luò　zhuó　jiǎ　yínɡ　jiù
二、座　俊　优　厉　性　剧
三、不失风度　不知所措　不失信心
四、1.夸张　2.反问　3.拟人
五、1.chǎnɡ　shào　hè　jiē　2.交给　抚摩　摇　说　3.他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩胛，轻轻摇了一下，嘴里低声说了一句什么。　老者对少年的鼓励和关爱　4.成功来自拼搏