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第四节 电流的测量
第十五章 电流和电路
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教学目标：
1.能说出如何表示某段电路中电流的强弱，会用电流表；
2.会测量某段电路中电流的强弱；
3.通过使用电流表测量某段电路中的电流大小，使学生加深对测量技能的认识；
4.在电路的连接、设计过程中，培养学习兴趣。
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试一试,请大家用课桌上的器材连接最简单的电路。
要求：分别用两节电池和一节电池做电源连接电路，闭合
开关，对照观察小灯泡发光情况。
在观察的基础上思考：
1、小灯泡为什么发光？
2、灯泡的亮暗程度为什么不同？你从中受到什么启发？
3、怎样表示电流的强弱？
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小资料
常见的电流
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刻度盘
指针
指针调零钮
接线柱
认识电流表
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看一看
1、电流表有 个接线柱。
2、刻度盘上有 排刻度。
选标有“－”和“3”的接线柱：量程为 ，分度值 。
选标有“－”和“0.6”的接线柱：量程为 分度值 。
三
两
0~0.6A
0.02A
0~3A
0.1A
想一想 阅读课本后回答。
3、三个接线柱是否都要接入电路？
4、读数时应该读哪一排数字？
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阅读教材46－47页
总结归纳出要点
使用时注意哪些问题
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电流表与被测电路串联
观察电流表是否指在零刻度处
选择合适的量程，被测电流不能超过电流表的量程
接线柱要“正进负出”
禁止将电流表不经过用电器直接接在电源的两极上。
如何使用电流表
试触法
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找一找 下面四幅图的连接有问题吗？
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电流表读数
1、首先明确两点：
量程
分度值
2、用偏转格数×分度值
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0.16A
0.8A
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2、0.25A= mA
120μA= mA= A
30mA= μA
1、图示：当导线都接“－”和“0.6”两接线柱时A图所示为
A，B图所示为 A；当导线都接“－”和“3”两接线柱时A图所示为 A，B图所示为 A。
小小测试
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3、如图所示是测量通过小灯泡的四个电路图，其中接法正确的是 （ ）
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你学到了什么？
小结: