九年级物理全一册《14.3能量的转化和守恒》PPT课件免费下载
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14.3
能量的转化与守恒
学习目标
1.知道能量守恒定律.
2.能举出日常生活中能量守恒的实例.
3.能用能量守恒的观点分析物理现象.
1、自然界中的各种现象都是互相联系的,可以从能量的角度反映这种联系.观察实验所发生的现象,发生了哪些能量转化?
实验1:来回迅速摩擦双手。
机械能能转化为内能
实验2:黑塑料袋内盛水,插入温度计后,放
在阳光下。
太阳能转化内能
实验3:将连在小电扇上的太阳电池对着阳光
太阳能转化为电能
实验4:用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后靠近
细小的纸片
机械能转化成为电能.
一、能量的转化
2、通过上述“想想做做”,我们发现在一定条件下,各种形式的能都可以相互转化:
摩擦生热:
能转化为 能;
水电站里水轮机带动发电机发电:
能转化为 能;
电动机带动水泵把水送到高处:
能转化为 能;
植物吸收太阳光进行光合作用:
能转化为 能;
燃料燃烧时发热:
能转化为 能.
机械
内
机械
电
电
机械
光
化学
化学
内
3、各种形式的能量都可以在一定条件下相互转化。
内能to光能: 物体高温下发光 内能to机械能: 热机内能to电能: 热电站
内能to化学能: Ba(OH)2+NH4Cl的反应(吸热)
电能to内能: 电热毯 电能to光能: 电灯泡 电能to机械能: 电动机 电能to化学能: 给电池充电 化学能to内能: 木炭燃烧
化学能to光能: 萤火虫
化学能to机械能:热机做功冲程 化学能to电能: 电池对外供电
光能to内能:晒太阳
光能to机械能:太阳帆(光照产生压强) 光能to电能:太阳能电池板 光能to化学能:光合作用 机械能to内能:摩擦生热
机械能to光能:(空) 机械能to电能:发电机 机械能to化学能:在一个存在二氧化硫、三氧化硫和氧气的密闭容器中,用外力压缩容器,化学平衡向生成二氧化硫和氧气的方向移动。机械能转化为二氧化硫和氧气的化学能
1、分析现象产生的原因,回答下列问题:
为什么它们的高度会逐渐降低?
.
是否丢失了能量?
.
减少的机械能到哪里去了?
.
克服空气阻力做功,消耗机械能,高度会逐渐降低
能量没有丢失
摩擦生热将机械能转化成内能.
二、能量守恒定律
2、科学工作者经过长时间的探索,发现自然界的各种现象不是孤立的,而是互相联系的.熟记能量守恒定律的内容,完成下列填空:
能量守恒定律:能量既不会凭空 ,也不会凭空 ,它只会从 转化为 ,或者从一个物体 另一个物体,而在转化和转移过程中,能量的总量 .
意义:能量守恒定律是自然界最 、最
的基本定律之一.
消灭
产生
一种形式
其他形式
转移到
保持不变
普遍
重要
检测练习
分析永动机能否实现
无法实现的“永动机“
1.“永动机“:不消耗任何能量和燃料,却源源不断对外做功的机器。
2.由能量守恒定律知:无法实现
3.工程技术的任务,在于设法找出合理利用能源的途径,并减少机器运转过程中不必要的能量损耗,而不是去研制永远无法实现的“永动机”。
学习目标回顾
3.能说出功的原理,知道使用任何机械都不省功。
当堂检测
1.下列关于能量转化的实例,你认为说法正确的是( )
A.水轮机带动发电机发电——电能转化为机械能
B.燃料燃烧——化学能转化为内能
C.汽油机的做功冲程——机械能转化为内能
D.给蓄电池充电——化学能转化为电能
B
2.下列关于杠杆或能量守恒的说法中,正确的是( )
A.在使用杠杆的过程中,不可能既省力又省距离
B.天平是等臂杠杆,既省力又省距离
C.由能量守恒定律可知,永动机总是可以制造成功的
D.由能量守恒定律可知,滑轮组的机械效率可以超过100%
3.以下交通工具中,所使用的动力装置将电能转化为机械能的是( )
A.摩托车 B.载重卡车
C.拖拉机 D.电动自行车
A
D
4.火箭发射升空时,燃料通过燃烧将________能转化为燃气的内能,燃气对火箭做功,又将内能转化为火箭的_________能.
化学
机械