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免费下载人教版《9.3大气压强》ppt原创课件(八年级下册物理)

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免费下载人教版《9.3大气压强》ppt原创课件(八年级下册物理)
第九章 第3节 大气压强
义务教育教科书 物理 八年级 下册
复习提问:请回顾液体压强的特点。
我们生活在大气层的底部,那大气有没有向各个方向的压强呢?
如果有,你认为大气的压强有什么特点呢?
你能举出一些实验或实例,证明你的观点吗?
1.将硬塑料片平放在平口塑料杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?
现象:硬塑料片落下
分析:如果大气有压强,则硬塑料片上下面受压强相等,纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强,结果相同。
2.将塑料杯装满水,仍用硬塑料片盖住杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?
现象:硬塑料片没有掉下来
分析:硬塑料片受重力作用,受水向下的压力作用,没有下落,必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气,证明大气存在压强。
3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈,又看什么现象?
现象:硬塑料片没有掉下
分析:大气的压强向各个方向。
4.用一个底部有孔的硬塑料杯,重复上述实验,又看到什么现象?
现象:硬塑料片始终落下。
分析:排除是水将硬塑料片粘在杯口。杯子上下两侧大气压强相等,在重力作用下,塑料片和水落下。
将塑料吸盘贴在玻璃真空罩里,用真空泵抽气,会看到什么实验现象?
现象:一段时间后,塑料吸盘掉下
分析:吸盘外侧没有了空气产生的压强,吸盘便不能贴在物体的表面。
实验证明,大气压强确实存在。大气压强简称为大气压或气压。
模拟马德堡半球实验,感受大气压强的大小。
一、大气压强的存在
二、大气压的测量
在实验一中,如果能找到大气压能托起水柱的最大高度,则水柱产生的压强等于大气压强。
水柱太高,用水银代替
托里拆利实验
1.最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利
实验四
托里拆利实验
托里拆利实验的思考:
在同一地点,同一时刻做托里拆利实验,因为大气压一定,大气压支持的水银柱高度就是一定的,所以托里拆利管内外水银面的高度差跟玻璃管的粗细,水银槽内水银的多少,玻璃管是否竖直以及管内水银面与管顶的距离等无关。
托里拆利实验
=r水银 gh
=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m
=1.013×105 Pa
p大气=p水银
标准大气压 p0= 1.013×105 Pa
2.大气压的数值
粗略计算标准大气压可取为105 Pa,大气压能支撑起多高的水柱呢?
3.气压计:测定大气压的仪器
水银气压计
金属盒气压计
(又称无液气压计)
三、大气压的变化
拿着自制气压计从楼下到楼上,观察玻璃管内水柱高度的变化。
大气压随高度增加而减小。
大气压变化的规律:在海拔3 000 m以内,每上升10 m,大气压大约降低100 Pa。
四、大气压的应用
饮料是怎样进入口中的?
活塞式抽水机