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首页>人教版初中物理八年级下册>第4节 机械能及其转化

八年级下册物理《11.4机械能及其转化》精品PPT课件免费下载

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第五节 机械能及其转化
1.动能、势能统称为机械能。
一、机械能
2.物体具有机械能的总量等于动能、势能两种能量之和。
弓的弹性势能哪里去了?
举高的球释放后,重力势能减小,是不是能量消失了?
滚摆
观察滚摆的运动,想想滚摆在运动过程中动能
和势能是如何变化的?
链接
观察实验,分小组讨论以下问题:
滚摆在最高点静止,它具有_____能。
摆轮下降过程中,重力势能变___, 动能变___。
摆轮下降到最低点时,转速如何,动能如何,高度如何,重力势能如何?
实验1:滚摆实验
重力势能
动能
摆轮在下降过程中能量如何转化?
重力势能
动能
摆轮在上升过程中能量又如何转化?
链接
铁锁会打到鼻子吗?
分析单摆小球在摆动过程中动能和势能是怎样相互转化的。
单摆
A
B
C
链接
链接1

分析A、B、C三点间的能量转化过程。
A
B
C
实验2:单摆实验
分小组做单摆实验,自己通过实验来研究动能和势能的转化。
通过滚摆和单摆实验,我们可以得出什么结论?
结论:重力势能和动能是可以相互转化的。
思考:列举日常生活中关于动能与重力势能相互转化的事例。
日常生活中关于动能与重力势能相互转化的事例
链接
动能与重力势能能够相互转化,那么,弹性势能与动能能否相互转化?
大胆猜想
动能与弹性势能的转化
链接
通过以上实验,我们可以得出什么结论?
动能和弹性势能是可以相互转
化的。
列举日常生活中关于动能与 势能相互转化的事例。
链接3
链接
链接1
链接2
人造地球卫星运行过程中动能与势能的转化
远地点
近地点
乒乓落地又弹起,你发现了什么?
现象分析:
静止时,具有重力势能
下落过程中,既具有重力势能,又具有动能,
落地瞬间,动能转化为弹性势能,球被反弹回去
上升过程中,动能转化为重力势能
整个过程中,机械能总量保持不变
2.机械能守恒
当只有动能和势能互相转化时,机械能总量不变。
机械能 = 动能 + 势能
二、机械能的转化及守恒
1.动能和势能能够相互转化。
保持不变
结论:
动能和重力势能可以相互转化
动能和弹性势能可以相互转化
动能和势能可以相互转化
动能和势能相互转化:
(1)动能的增减变化要以速度的增减来判断。
(2)重力势能的增减变化要以物体离地面高度的变化来判断。
(3)弹性势能的增减要根据形变大小的变化来判断。
(4)动能和势能的相互转化过程中,必定有动能和势能各自变化,而且一定是此增彼减。
只有动能和势能相互转化,机械能的总和不变
机械能守恒定律:
图中的过山车具有什么能?
过山车为什么能够不断地翻滚?

三、水能和风能的利用
1.水能和风能是机械能
水能的破坏性释放造成灾害
2.在水(风)力发电站,水(风)的机械能转化为电能。
风力发电
讨论
试从能量角度分析“不尽江河滚滚流,流的都是煤和油”中的道理。
讨论下列过程中机械能的转化:
雪橇从山坡上滑下;
炮弹从炮口斜向上射出,又落到远处地上;
玩具弹簧枪将“子弹”射出去。
应用知识,解决问题
生活中的物理,你留意过吗?
弹簧门在推开以后能自己关闭,这是因为门被推开后,弹簧被卷紧变形,具有了_______能,放手后转化为门的_____能,使门自动关闭。
弹性势

例1、如图是研究小球动能大小与小球的____和____关系的实验装置示意图。(1)本实验中小球动能的大小通过________________来显示; (2)表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知:甲球的动能______(选填”大于”、”小于”、或”等于”)乙球的动能;(3)在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是_________.
小于
速度
质量
速度
对木块做功的多少
例2、小红在学习中收集了一些与机械能有关的实例,如图所示,其中机械能增大的是( )
C
汽车水平匀速行驶
A
小孩从滑梯上滑下
B
火箭升空时
C
滚摆上下摆动时
D
动能不变,势能不变,机械能不变
人受到摩擦阻力,机械能转化为内能
火箭动能增大,重力势能增大,机械能增大
由于存在空气阻力,机械能变小
例3、2003年10月15日,“神舟5号”载人飞船在震天的轰鸣声中腾空而起,飞向太空。
⑴ 火箭在加速上升过程中机械能增大, 这个能量是由____能转化过来的,燃料在燃烧过程中消耗了_____能
(2)飞船完成任务后,飞船的返回舱在进入大气层时与大气层发生剧烈摩擦,变成一个火球,此时是将_______转化为_______;穿过黑障区后,迅速弹出减速伞和主伞。从弹出减速伞和主伞到着陆的过程中,飞船返回舱的动能____,势能_______。
化学

减小
内能
减小
机械能
例4、跳伞运动员在“中华第一高楼”——上海金茂大厦进行跳伞。运动员从345米的高度跳下,下落一段时间后打开降落伞做匀速直线运动。在整个下落过程中,运动员和降落伞的 ( )
A.势能不断减少,动能不断增加,机械能不变
B.势能不断减少,动能不断增加,机械能减少
C.势能不断减少,动能先增加然后保持不变,机械能减少
D.势能不断减少,动能先增加后减少,机械能不变
C
模拟
蹦极
例5、模拟“蹦极” 的实验中。橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在a点,b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,c点是系上小石块后自然下垂下端所在位置,d点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点。在小石块从a点到d点运动的过程中
(1)动能的变化是__________,_____点的动能最小。__点动能最大
(2)小石块最终将_____,由于_______________________
(3)小石块经过b点时,橡皮筋 ________(“具有”或“不具有”)弹性势能,___点的弹性势能最大。
先增大后减小
a、d
静止
空气阻力的存在,能量损耗了
不具有
d
C
c
例6 上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑动时( )。
A.弹性势能减小,动能增大
B.弹性势能增大,动能减小
C.弹性势能不变,动能减小
D.弹性势能减小,动能不变
A
例7 在下列过程中,物体的动能转化为重力势能的有( )。
A.从水坝上流下来的水
B.汽车沿斜坡匀速向上行驶
C.乒乓球触地后向上弹起时
D.斜向上抛出的垒球,当它在上升阶段时
D
例8、 “神舟五号”载人飞船成功返航,实现了中国人几千年的“飞天梦”,返回舱减速着陆过程中,航天英雄杨利伟的( )。
A.动能增加,重力势能减少,机械能不变
B.动能不变,重力势能减少,机械能减少
 C.动能减少,重力势
能不变,机械能减少
 D.动能减少,重力势
能减少,机械能减少
D
我们同学来学校时,在上坡前往往要加紧蹬几下;汽车司机在开车上坡前,也往往要加大油门,加大速度。     
从能量的转化的角度来说明这样做的好处。
生活中的物理,你留意过吗?
增大动能,可以有较多的动能转化势能和内能,防止车倒退。
生活中还有很多关于动能和势能相互转化的现象,希望同学们在以后的学习生活中注意观察、研究。
五、随堂练习:
1.一个小朋友从滑梯上匀速下滑的过程中,下列说法正确的是
A.动能减小,重力势能减小   B.动能不变,重力势能减小
C.动能增加,重力势能减小   D.动能不变,重力势能不变
B
2.在水平街道上匀速行驶的洒水车,一边行驶一边向道路上洒水。下列关于其机械能变化的说法中正确的是( )
A.动能不变,机械能减小 B.动能减小,机械能减小 C.动能不变,机械能不变 D.动能减小,机械能增大
B
3.小红按照图示情景作了一个有趣的实验。她把一个悬挂起来的铁锁拉到自己的面前并接触鼻子,然后将铁锁由静止释放,保持头的位置不变,铁锁摆回时不会撞击她的鼻子。铁锁由接触鼻子的位置a开始,沿弧线abc向另一侧的最高点c运动的过程中,关于它的动能大小,下列说法中正确的是 ( )
A.铁锁在位置a有最大的动能
B.铁锁在位置b有最大的动能
C.铁锁在位置c有最大的动能
D.铁锁在a、b、c三处的动能相同
B
4. 如图所示,用手捻动滚摆使摆线缠在轴上,滚摆升到最高点,放开手可以看到滚摆下降,越转越快,到达底端后,滚摆又向上运动,对于滚摆的运动,下列说法正确的是
A. 在滚摆下降的过程中,它的动能减小,重力势能增加
B. 在滚摆上升的过程中, 它的的重力势能减小,动能增加
C. 在滚摆下降的过程中, 它的动能增加,重力势能减小
D. 在滚摆上升的过程中, 它的重力势能增加,动能增加
5.阳阳在蹦床上做游戏,从高处落到蹦床上又被弹起。当她从接触蹦床床面到运动至最低点的过程中(忽略空气阻力的影响),以下说法正确的是
A.阳阳的重力势能逐渐减小 B.蹦床的弹性势能逐渐增大
C.阳阳的动能逐渐减小 D.阳阳受到的合力先减小后增大
根据特殊位置和合力特点将这一过程细分成几个阶段,分别讨论后再合成!
思考:
1.当卫星从远地点向近地点运动时,它的势能,动能,速度如何变化?当卫星从近地点向远地点运动时,它的势能,动能,速度又如何变化?
2.卫星在近地点的动能最 ,势能最 ;在远地点的动能最 ,势能最 。




练习:
1、跳伞运动员在空中匀速下落时,重力势能 ,动能 ,机械能 。
2、小明从光滑的滑梯上下滑过程中,下列说法正确的是。不计空气阻力( )
A、重力势能减小,动能增加,机械能不变。
B、重力势能增加,动能减小,机械能不变。
C、重力势能增加,动能不变,机械能增加。
D、重力势能减小,动能不变,机械能减小。
减小
不变
减小
A
3.关于机械能,下列说法错误的是 ( )
A.一个物体具有动能就是具有机械能
B.物体具有重力势能就是具有机械能
C.物体具有弹性势能就是具有机械能
D.只有当物体同时具有动能和势能时,才能说物体具有机械能
4.乒乓球由高处静止下落的过程中,它的机械能的转化情况是( )
A.弹性势能转化为动能
B.重力势能转化为动能
C.动能转化为重力势能
D.重力势能转化为弹性势能
D
B
5.(2010年浙江温州,20题)2010年5月,全国蹦床锦标赛在温州举行。比赛中,当运动员从蹦床上起跳后,在空中上升的过程中( )
A.动能变大,重力势能变小
B.动能变小,重力势能变小
C.动能变大,重力势能变大
D.动能变小,重力势能变大
5.(2010年浙江宁波,20题)如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后,在空中飞行过程中动能EK 随时间t变化的曲线最接近的是( )
D
A
7.(2010年重庆,6题)2010年4月14日,青海玉树发生强烈地震。地震后运送救灾物资的飞机对灾区投放物品,物品在空中匀速下落的过程中,其动能和重力势能的变化是( )
A.动能增加,重力势能增加
B.动能减少,重力势能减少
C.动能不变,重力势能减小
D.动能不变,重力势能增加
C
8.(2010年安徽,13题)图中的四幅图片是生活和生产中的场景,对其能量变化的描述中,错误的是( )
A.甲图中,货物被举高后内能增加了
B.乙图中,列车速度增大后动能增加了
C.丙图中,握力计发生形变后弹性势能增加了
D.丁图中,飞机升空后重力势能增加了
A
9、(2010·河北省,20题)如图6所示,铅球从出手到将要落地的过程中,下列说法正确的是(不计空气阻力)( )
A.铅球由a →b时,动能逐渐增大
B.铅球在b点的机械能大于a点的机械能
C.铅球由b →c时,机械能逐渐减小
D.铅球在c点时动能最大
D
10、如图是跳水运动员跳板跳水时的情景,从运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中,若不计空气阻力,则在整个过程中 ( )
A.运动员的动能一直增大,
机械能不变
B.运动员的重力势能一直减小,
机械能减小
C.运动员的动能先减小后增大,
机械能不变
D.运动员的重力势能先减小后增大,
机械能增大
C
11、图是小朋友玩蹦蹦床的情景, 对他们在上升和下落过程中机 械能的变化,下列分析不正确 的是( ) A.小孩上升到最高点时的重力势能最大 B.小孩在空中下落的过程中重力势能转化为动能 C.小孩下落到最低点时蹦蹦床的弹性势能最大 D.小孩下落到最低点时的动能最大
D
能力提高
1、上紧发条的玩具车在水平面上跑动时把( )
A、动能转化为弹性势能
B、弹性势能转化为动能
C、重力势能转化为动能
D、动能转化为重力势能
2、体积相同的实心铁球和木球放在水平桌面上,铁球静止,木球在桌面上做匀速直线运动,则( )
A、铁球的动能小于木球的动能
B、铁球的势能小于木球的势能
C、铁球的机械能一定小于木球的机械能
D、铁球的机械能一定等于木球的机械能
B
A
3、汽车匀速上坡时( )
A、动能减少,势能增加,机械能不变
B、动能不变,势能增加,机械能不变
C、动能不变,势能增加,机械能增加
D、动能增加,势能增加,机械能增加
4、2003年10月15日,“神舟”五号飞船腾空而起,飞向太空,完成任务后,于次日凌晨准确降落在内蒙古中部预定地区,返回舱进入大气层一段时间后,由于空气阻力而匀速下落。返回舱匀速下降过程中( )
A、重力势能减小,动能增加,内能增加
B、机械能减小,动能不变,内能增加
C、重力势能减小,动能增加,内能不变
D、机械能不变,动能不变,内能增加
C
B
5、小东和小明分别购买了两种橡胶球,小东说:“我的球弹性比你的好。”小明说:“我希望你能证实你的说法。”请你帮小东选择下列哪个方案来解决这个问题( )
A、把球向墙掷去,测量它们反弹时离墙的距离
B、用手触摸两球,看哪一个球较硬
C、让两球于离地等高处坠下,测量它们的反弹得高
D、把两球向地面掷下,测量它们的反弹高度
6、现代大型水电站是利用______能转化为___能的原理。拦河坝修得很高是用来提高上游水位,水位越____,水的____能越大,水流下来转化成的____能越大。
C
机械




7、小球分别从A沿AB和AC滚
下(摩擦和空气阻力不计),到
达坡底时,对速度的判断正确
的是( )
A、在B点的速度大 B、在C点的速度大
C、在两处速度相等 D、无法判断
8、在下列物理过程中机械能守恒的有( )
A、电梯载着乘客匀速上升的过程
B、人造卫星在太空沿椭圆轨道绕地球运行的过程
C、汽车关闭油门后沿水平公路向前滑行,最终静止
D、实验室滚动的滚摆
C
B
小孩在荡秋千时,能量如何转化?
再 见!