第三节 动能和势能
第十一章 功和机械能
下列几种情况中，人对物体做功的是（ ）
A．举重运动员举着杠铃不动接受记者照相
B．人提着重物沿水平路面匀速前进
C．人用力推车同时车沿力的方向在水平地面上运动
D．小孩用力搬石头，未能搬动
一、复习
C
打桩机上被举高的重锤落下来可以把桩打进地里
被压弯的跳板可以弹起运动员
子弹能击穿障碍物，流水能推动竹排
２ 、 一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。
１、一个物体能够做功，我们就说它具有能。
３、能的单位:焦(J)
二、能
9、在水平公路上行驶的小汽车
7、在地上滚动的足球
1、在水平轨道上滚动的钢球
2、被压弯的跳板
3、天花板上的吊灯
4、拉弯的弓
5、上紧的发条
6、被举高的重锤
8、放在课桌上的书本
4、下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。
运动
弹性形变
被举高
１、物体由于运动 而具有的能叫动能
三、动能、重力势能、弹性势能的概念
9、在水平公路上行驶的小汽车
7、在地上滚动的足球
1、在水平轨道上滚动的钢球
2、被压弯的跳板
3、天花板上的吊灯
4、拉弯的弓
5、上紧的发条
6、被举高的重锤
8、放在课桌上的书本
4、下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。
运动
弹性形变
被举高
２、物体由于被举高而具有的能叫重力势能
１、物体由于运动 而具有的能叫动能
三、动能、重力势能、弹性势能的概念
9、在水平公路上行驶的小汽车
7、在地上滚动的足球
1、在水平轨道上滚动的钢球
2、被压弯的跳板
3、天花板上的吊灯
4、拉弯的弓
5、上紧的发条
6、被举高的重锤
8、放在课桌上的书本
4、下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。
运动
弹性形变
被举高
３、物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。
２、物体由于被举高而具有的能叫重力势能
１、物体由于运动 而具有的能叫动能
三、动能、重力势能、弹性势能的概念

探究影响动能大小的因素
高度（速度）
↓
距离
球的质量
↓
距离
钢球动能大小
对木块做功的多少
控制变量法
——测量量的转换
你要采用的实验方法是　　　　　　　　；
你的探究步骤是　　　　 　　　　　；
你比较动能大小的标准是　 　　　　　。
１、探究:动能的大小跟哪些因素有关？
猜想：
1、动能的大小跟物体运动的速度有关
2、动能的大小跟物体的质量有关
设计实验方案：
实验1：探索动能与速度的关系
归纳结论：
质量相同时，速度＿＿的物体能做的功多，表明它具有的动能＿＿
大
大
要有依据哟…
四、影响动能和势能大小的因素
比较右图两个实验得出：
速度相同时，质量＿＿的物体能做的功多，这表明它具有的动能＿＿
大
大
归纳以上两组结论得出：
运动的物体＿＿＿越大，＿＿＿越大，它具有的动能就越多
速度
质量
实验：探索动能与质量的关系
你要采用的实验方法是　　　　　　　　；
你的探究步骤是　　　　 　　　　　；
你比较动能大小的标准是　 　　　　　。
1.质量相同时,物体被举得越__重力势能越大
猜想：
设计实验方案：
实验：
归纳结论：
２、重力势能的大小可能跟哪些因素有关？
2.被举高度相同时,物体的质量越__重力势能越大
高
大
1、重力势能的大小跟物体被举高度有关
2、重力势能的大小跟物体的质量有关
３、物体具有的弹性势能大小跟什么因素有关？
３、物体的弹性势能大小跟什么因素有关？
弹性物体的形变越大，它具有的弹性势能就越大
五、什么是机械能？
机械能
动能
势能
重力势能
弹性势能
六、小结
机械能
动能
势能
重力势能
弹性势能
与速度和质量有关
(能量)
１、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_____，势能______。 (填“变大”或“变小”)
七、动手动脑学物理
变小
变小
A
B
C
质量相同时,物体被举得越高重力势能越大
被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大
(1)比较图中A、B两个实验可得：
(2)比较图中＿、＿两个实验可得：
A
C
２、实验题
用物理学的术语解释：
　　１、为什么要对机动车的行驶速度进行限制？

　　

２、为什么在同样的道路上，不同的车型的限制速度不一样？
城市街道上的最高行驶速度km/h
生活中的物理知识
机动车的行驶速度越大,动能也就越大,越不容易刹车,所以要对车辆的速度加以限制,以免发生交通事故.
不同车型的车,即使速度相同,它们的质量也不同,质量越大,动能也越大,越不容易刹车,所以大型客车的限制速度比小型客车更小.
1.下列物体具有何种形式的机械能:
升空的火箭: ;
正在下落的雨滴: ;
被拉长的橡皮筋: .
2.质量较大的老鹰与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么 飞得快。
练一练
动能、重力势能
动能、重力势能
弹性势能
燕子
4.—物体沿斜面匀速下滑，物体的　( )
A．动能增加，势能减小
B．动能、势能都减小
C．动能不变，势能减小
D．动能、势能都增加
3. 唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的 能.
动
C
练一练
练一练
5、在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,让三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中,如图所示,在此实验中,我们是通过观察
来比较各铁块重力势能的大小?
若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA hB,
若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系是mA mc.
实验得出的结论是：物体重力势能的大小
与 有关。
木桩陷入沙坑的深度
<
<
物体的质量和被举的高度
6.下表中给出了一头牛慢步行走和一颗飞行的子弹的一些数据：
分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是 。
你这样判断的依据是

　　　　　　　　　　 .
练一练
物体的速度
牛的质量较大，但速度较慢，动能并不大；子弹尽管质量不大，但速度大，动能大。
你学到了什么
1、能量:物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。
2、动能:物体由于运动而具有的能。
动能的大小与物体的质量和速度有关。
探究方法：控制变量法 转换法