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首页>人教版初中物理八年级下册>第1节 牛顿第一定律
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    人教版初中物理八年级下册 - 第1节 牛顿第一定律

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二、牛顿第一定律  惯性
运动和力有什么关系?
物体要运动起来该怎么办?
一个运动的物体如果不受力了,这个物体会如何运动?
想想议议:
维持运动需要力吗?
你一定有过这样的生活经验:在平地上骑自行车的时候,即使不踩踏板,车会前进一段距离,但因为没有继续用力,它最终还是要停下来。生活中常会遇到这类现象。
例如:关闭的发动机的列车会停下来
自由摆动的秋千会停下来
还有打出去的球也会停下来
2000多年前,古希腊哲学家亚里士多德根据当时人们对运动和力的关系的认识提出一个观点:
一、历史回顾:
1、亚里士多德的观点:
必须有力作用在物体上,才能使物体保持运动状态。
力是维持物体运动的原因
2、伽利略实验.swf伽利略理想实验
物体的运动不需要靠力来维持
链接
物体的运动不需要靠力来维持
两种说法哪个是正确的?
力是维持物体运动的原因
最大
最短
较长
较大
最长
较小
二 探究:阻力对物体运动的影响
链接
结论:平面越光滑,小车运动的距离越————,说明小车受到的阻力越———— ,速度减少得越———。
探究:阻力力对物体运动的影响
运动的车减速并最终停下来的原因是受到摩擦阻力的作用。
1、为什么每次都要让同一小车从同一斜面、同一高度由静止释放?
2、小车在平面上滑动的路程与什么因素有关?有何关系?
3、小车为什么最终会停下来?(小车停下来的原因是什么?)
【分析论证】
请思考下列问题:
如果我们想像一下,假设小车是在光滑的水平表面(没有了摩擦阻力)运动,推理一下,小车会如何运动下去?
实验结论:
物体的运动不需要力来维持

这个结论是通过实验进行证实的吗?
这个结论是建立在可靠的事实基础之上,通过科学推理而得到的,它不可能通过实验来证实,但是它的结论是符合科学道理的。
法国科学家笛卡尔补充和完善了伽利略的论点,提出:如果没有其它原因,运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向
伽利略和笛卡尔对物体的运动作了准确的描述,但是没有指明原因是什么,这个原因跟运动的关系是什么。
存在的问题:
笛卡尔的观点:
牛顿总结了前人的经验,指出了加速和减速的原因是什么,并指出了这个原因跟运动的关系,这就是牛顿第一定律。
艾萨克 牛顿 (Issac Newton, 1642年~1727年 )
链接
一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
三、牛顿第一定律:
1)一切物体都遵守牛顿第一定律。
4)物体的运动不需力来维持。
5)牛顿第一定律不可能用实验直接验证。
2)“牛顿第一定律”表达了物体不受外力时的运动
规律
3)物体不受力时,原来静止总保持静止,原来运动就总保持原来的速度和方向匀速直线运动下去。物体具有这种把原来运动状态保持下去的性质。
力是改变物体运动状态的原因。
力不是物体运动的原因。
力与物体运动有什么关系?
力到底对物体运动有什么影响?
月球轨道
地球
地月转移轨道
点火加速
减速制动
思考:当一个物体在50牛的力的作用下,以5米/秒的速度前进,当物体所受的外力突然全部消失时,物体将会怎么样?
一个物体在不受力时,原来运动的物体,将保持匀速直线运动,也就说这个物体以5米/秒的速度做匀速直线运动
【例2】下列说法正确的是 [ ]
A.物体不受力作用就一定静止.
B.物体不受力作用就一定是匀速直线运动.
C.物体受力才能运动.
D.以上说法都是错误的.
【分析】牛顿第一定律指出,物体不受外力作用时,物体将保持静止或匀速直线运动.说明物体可以有两种表现状态,同时也说明物体不受力时也能运动,力不是维持物体运动的原因.
【解答】D.
如图,将一只小球竖直向上抛出,小球先后经过A、B两个位置。已知小球在A、B两个位置的速度分别为2米/秒、0。
(1)如果小球向上运动到达A点时,一切外力突然消失,则此后小球将做什么运动?

(2)如果小球向上运动到达B点时,一切外力突然消失,则此后小球将做什么运动?
A
B
以2米/秒的速度做匀速直线运动
静止
1、牛顿第一定律适合于( )
A、静止的物体 B、运动的物体
C、任何物体 D、地球上的任何物体
C
2.得出牛顿第一定律的方法是( )
A 纯实验方法 B 纯推理方法
C 实验加推理的方法 D 数学推导法
C
3、正在运动的物体,如果受到的外力突然消失,则它将( )   A.立即停止   B.速度减小,最后停止   C.运动方向变为与原来相反   D.做匀速直线运动
D
4、沿斜面向上运动的物体,当运动到斜面顶端时外力全部消失,物体将( )
A、静止在斜面顶端
B、沿斜面向上做匀速直线运动
C、过斜面顶端后掉下
D、沿斜面滑下
B
5.下列说法正确的是 (  )
A .物体不受外力作用时,总保持匀速直线运动。
B .力是改变物体运动状态的原因。
C .物体不受外力作用时, 总保持静止状态。
D .力是维持物体运动的原因 。
B
6.悬挂在天花板下的吊灯处于静止状态,假如此时它受的所有力突然全部消失,吊灯的运动状态将是( )
A.摆动 B.静止
C.加速下落 D.做匀速直线运动
B
7、如果物体不受外力作用,下列说法中不正确的是( )   A.物体永远保持静止   B. 运动的物体是不会停下来的   C.物体的运动状态将保持不变   D.物体将保持匀速直线运动或静止状态
C

8、在研究“牛顿第一定律”的实验中,用同一辆小车,
分别从相同的高度沿着斜面自由滑行下来,然后让
小车在三种不同材料的水平路面上继续运动一段距
离后,分别停在如图所示的位置上,则:

(1)让小车从斜面的同一高度自由下滑,是为了使小车在
三种不同材料的水平面上开
始运动的_________相同,
造成实验起始条件相同的
局面.
速度

(2)使用三种不同材料的水平路面是为了让小车运动时
受到的________不同,而力是改变物体_________
的原因,使小车运动的距离不相同.
(3)小车在不同材料表面上前进的距离不相同,说明小车在粗糙的毛巾表面上,
受到阻力大,前进距离
短;在比较光滑的木板
表面上前进的距离长,受
到的阻力小,因此推理
出,当小车不受阻力时,
应该沿着光滑的水平面永
远保持 运
动状态不变.
阻力
运动状态
匀速直线
1、对于牛顿第一定律的看法,下列观点正确的是
( )
A.验证牛顿第一定律的实验可以做出来,所以惯性定律是正确的。
B.验证牛顿第一定律的实验做不出来,所以惯性定律不能肯定是正确的。
C.验证牛顿第一定律的实验做不出来,但可以经过在事实基础上,进一步科学推理得出惯性定律。
D.验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来,但总有一天可以用实验来验证。
练习
C
2.下列说法正确的是( )
A.物体不受一切外力,一定保持静止
B.物体处于运动状态,一定是受了外力作用
C.物体不受任何外力作用时,可能处于静止状态,也可能处于运动状态
D.以上说法都不正确
练习
C
练习
4.正在做曲线运动的物体,假如它所受的一切外力都消失,那么它( )
A.立即停下来
B.仍然做曲线运动
C.立即做匀速直线运动
D.逐渐停止
C
例2.关于力和运动的关系,下列说
法正确的是( )
A.物体受力才会运动   
B.力使物体的运动状态发生改变
C.停止用力,运动的物体就会停止
D.力是使物体保持静止或匀速直线
运动状态的原因
B
【例1】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动,当绳子突然断裂,小球将 [ ]
A.保持原来的圆周运动状态.
B.保持绳断时的速度作匀速直线运动.
C.小球运动速度减小,但保持直线.
D.以上三种都有可能.
【分析】原来小球受绳拉力作用在作圆周运动,当绳子突然断裂,小球在光滑水平方向上就没有再受到力了,因此小球将保持绳断时刻的速度大小和方向而运动.
【解答】B.
有关牛顿第一定律的例题
【例2】下列说法正确的是 [ ]
A.物体不受力作用就一定静止.
B.物体不受力作用就一定是匀速直线运动.
C.物体受力才能运动.
D.以上说法都是错误的.
【分析】牛顿第一定律指出,物体不受外力作用时,物体将保持静止或匀速直线运动.说明物体可以有两种表现状态,同时也说明物体不受力时也能运动,力不是维持物体运动的原因.
【解答】D.
1.关于伽利略理想实验,以下说法正确的是( )
 A.完全是理想的,没有事实为基础 
B.是以可靠事实为基础的,经科学抽象深刻反映自然规律的
C.没有事实为基础,只是理想推理  
D.以上说法都不对
B
课堂练习:
3.关于牛顿第一定律的说法中正确的是( )
A.物体在任何情况下始终处于静止状态或匀速直线运动状态
B.物体运动需要靠力来维持
C.牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态的原因,又揭示了运动速度改变原因
D.牛顿第一定律反映物体不受外力作用时的运动规律,即始终处于匀速直线运动状态
C
1、一颗石头在上抛的过程中上升到最高点,刚要下来的时候突然所有的外力都消失,那么石头将( )
A、静止
B、向上做匀速直线运动
C、向下做匀速直线运动
D、向下加速运动
A
4、关于运动和力的关系,下列说法中正确的是( )
A 、只要有力作用在物体上,物体就能运动
B、只要有力作用在物体上,物体的运动状态就一定要发生变化
C、只要物体的运动状态发生变化,就一定有力作用在物体上
D 、只要物体在运动,就一定有力作用在物体上
C
【例4】下列说法正确的是 [ ]
A.物体不受力作用就一定静止.
B.物体不受力作用就一定是匀速直线运动.
C.物体受力才能运动.
D.以上说法都是错误的.
【分析】牛顿第一定律指出,物体不受外力作用时,物体将保持静止或匀速直线运动.说明物体可以有两种表现状态,同时也说明物体不受力时也能运动,力不是维持物体运动的原因.
【解答】D.
3、 一个物体,在力F的作用下,在水平面上由静止开始运动,当速度达到3m/s时,作用在它上面的力突然全部消失,则物体将( )
A、慢慢停下来 B、仍做匀速直线运动,但速度小于3m/s
C、立即停下来 D、仍做匀速直线运动,且速度为3m/s
D
5、关于运动和力的关系,下列说法中正确的是( )
A 、只要有力作用在物体上,物体就能运动
B、只要有力作用在物体上,物体的运动状态就一定要发生变化
C、只要物体的运动状态发生变化,就一定有力作用在物体上
D 、只要物体在运动,就一定有力作用在物体上
C
6、牛顿第一定律是( )
A、有斜面小车实验直接得到结论
B、有理论分析得到结论
C、在实验的基础上,经过合理分析、推理得到结论
D、建立在生活经验 基础上的结论
C
(4) 正在运动的物体,如果受到的外力突然消失,则它将( )   A. 立即停止   B. 速度减小,最后停止   C. 运动方向变为与原来相反   D. 做匀速直线运动
D
第二课时:惯性
一、导入

二、惯性定义

三、惯性现象与解释

四、惯性的利用与预防
运动的汽车,刹车
后为什么还要向前行
驶一段距离?
一、导入
假设你坐在匀速行驶的汽车里,向自己的正
上方抛出一串钥匙,则钥匙落在?

A、前排乘客头上 B、后排乘客头上

C、自己头上 D、不知汽车速度 无法判断
观察实验
原来的砝码和纸片都处于什么状态?
后来硬纸片被弹走,砝码呢?
砝码仍然保持原来的静止状态不变
链接
小球保持原来的运动状态不变
原来的小车和小球都处于什么状态?
后来小车遇到障碍物停下来,小球呢?
链接
归纳以上现象:
物体具有保持原有运动状态不变的性质。
液体和气体有惯性吗?
用一只开有一个洞的纸板箱,用两肘或两膝抱住纸箱,让洞对着点燃的蜡烛,用两手一拍,你看到了什么?
(气体也具有惯性)
如左图,在杯子中盛满水,突然急速拉动杯子,会看到什么现象?
(液体具有惯性)
链接
固体具有惯性。
液体具有惯性。
气体具有惯性。
一切物体都具有惯性。
二、惯性定义
1.惯性:
任何物体都有保持原来静止或匀速直线运动状态的性质,物理学上把物体的这种性质称为惯性(inertia)。
2.惯性是所有物体都固有的一种属性:
由于惯性的存在,静止的物体保持着其静止状态;运动的物体保持其匀速直线运动的状态。所以牛顿第一定律又叫惯性定律.
注意1:
受力的物体不具有惯性?
物体的惯性表现在两个方面:
(1)物体不受外力作用时,有保持静止或匀速直线运动的性质。
(2)当物体受到外力作用时,其惯性大小表现在运动状态改变的难易程度 (反抗状态改变)
“惯性”可与人的“惰性”做比较
注意2:
惯性是一种力吗?
运动员冲过终点时不能立刻停下来
所以:惯性不是力不能说“受到”,只能说“具有”。
注意3:
物体的惯性大小跟什么因素有关?
•惯性大小应该体现在物体运动状态改变的难易程度上。
•物体运动的状态越难改变,物体的惯性越大。
1、运动的火车与运动的自行车相比,哪一个物体更容易停下来?

2、推动一辆静止的汽车与推动一辆静止的自行车相比,哪一个物理更容易推动?

试分析惯性与质量的关系。
结论:物体的质量越大,惯性越大
链接
投篮
三、惯性现象及解释
(1)我们身边的还有哪些惯性现象?
链接
链接1
链接1
链接3
打水漂
扬场
泼水
方法:
1、交待研究对象原状态。
2、与研究对象一同运动的物体发生了怎样的变化
3、研究对象由于惯性要保持原状态
(2)惯性现在的科学解释
四.惯性的利用或防止
以上举的例子给你有什么启示呢?
链接
(1)惯性的利用
鱼雷快艇发射鱼雷
战斗机投弹
撑杆跳
斧柄的固定
斧头松了,用手柄的下端撞击树墩,斧头在惯性的作用下继续向下运动,斧头就被套紧了。
平时拍打身上的尘土、抖落伞上的雨滴,也都是利用物体的惯性。
为了防止紧急刹车时,司机由于惯性被撞伤,司机和前排乘客必须使用安全带。
(2)惯性的防止
注意4:
物体的惯性与速度有关?
投弹前:飞机和炸弹都

投弹后:飞机将继续 ,炸弹由于具有 仍然保持向前运动,所以不能到目标上空再投弹。
一起向前运动。
运动
惯性
飞机投弹
讨论:要想击中地上的目标,飞机应当飞到目标上空再投弹,还是提前一段距离?为什么?
思考题
思考题
旋蛋实验
如何判断出生鸡蛋和熟鸡蛋?
当纸片被打出,鸡蛋的运动情况会是怎样的?
漫画欣赏
他们怎么不遵守交通法规呀?
1. 惯性是物体本身的一种属性,一切物体都有惯性,即无论物体是静止还是运动,无论物体是受力还是不受力,在任何时候,任何状态下都具有惯性.
2. 惯性不是力,在解答问题时,只能说“由于惯性” 、 “具有惯性”.而不能说“受到惯性” 、 “由于惯性的作用” 、 “克服惯性”等,否则就将惯性和作用混为一谈.
3. 所有的物体都有惯性,但不同物体的惯性大小是不同的,物体的惯性只与物体的质量有关,物体的质量越大,惯性越大;物体的质量越小,惯性越小,质量是物体惯性的量度.
任何物体在任何情况下都具有惯性.
物体惯性的大小只与其质量有关,质量小的物体,惯性小;质量大的物体,惯性大.
是物体的运动规律
惯性定律
惯性
是物体的固有属性
在任何情况下都存在
只有当物体不受
力作用时才遵守
惯性定律是物体在不受力作用时,物体惯性的直接表现
联系
区别
惯性和惯性定律的区别和联系
例题:
下列关于惯性的说法中正确的是( )
A.物体只有静止或做匀速直线运动 时才有惯性
B.物体只有受外力作用时才有惯性
C.物体运动速度大时惯性大
D.物体在任何情况下都有惯性
D
生活经验告诉我们:行驶中的汽车或火车,即使紧急刹车,也要向前运动一段距离才能停下来,而且汽车或火车的速度越快,刹车后向前运动的距离越长.因此,有些同学认为:物体的惯性与它的速度有关,汽车或火车的速度越大,它的惯性也就越大.这种看法对不对?
A、一切物体都具有惯性,包括固体、液体和气体
B、物体的运动不需要力来维持,维持物体运动的是惯性
C、惯性是物体的固有属性;质量是惯性大小的量度
D、物体在任何时刻、任何状态下都具有惯性
说明:
飞机投弹要在飞到目标前提早投掷,才能命中目标,这是为什么?
人走路时,被石头绊倒向前倒,这是为什么?
1.人走路时,人的身体是向前运动的,
2.脚碰到石头时在力的作用下停止了运动,
3.但人的身体由于惯性仍保持原来的运动状态,继续向前运动,
4.所以会向前摔倒。
分析下列惯性现象的利弊:
①.拍打衣服除去灰尘
②.跳高跳远要助跑
③.洗手后用力甩去手上的水
④.套紧锤头
⑤.汽车安全带
⑥.甩体温计
⑦.火车刹车后要滑行一段路程
①.在匀速行驶的轮船上跳远,无论向什么方向跳
成绩都一样吗?
②.匀速行驶的火车顶上吊一个小球,当绳剪断后,
小球会落在什么地方?
③.匀速飞行的飞机上落下一物,其运动情况怎样?
思考题:
1.关于惯性,下列说法中正确的是 ( )
A.只有静止的物体有惯性
B.只有做匀速直线运动的物体有惯性
C.一小块棉絮也有惯性
D. 质量很小的物体没有惯性
C
课堂测试
2、下列现象与惯性无关的是( )
A、跳远运动员助跑一段距离才起跳
B、举重运动员把杠铃举在空中不动
C、百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来
D、踢出去的足球继续向前飞行
B
4、汶川地震中,由于地面交通受阻,所有物资必须进行空投,那么(   )
A、飞机到达空投地点上方之前投出物资
B、飞机到达空投地点正上方时投出物资
C、飞机飞过空投地点之后再投出物资
A
7、图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是( )
8、节日放飞的气球下吊一物体在空中竖直向上运动的过程中,气球突然破裂的瞬间,物体将向上运动,这是由于______________.物体向上运动一段距离后,又向下运动,这又是因为____
B
惯性
受到重力改变运动状态
例3、小刚同学放学回家的路上,脚被石块绊了一下,身体向前跌倒(图2甲);过了一会儿不小心脚踩到一块西瓜皮,身体向后摔倒(图2乙),对这两种情景,下列解释合理的是: 。
二者上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来运动状态
9、二者 的运动状态改变,而 由于惯性仍保持原来运动状态,所以会…

上半身
1、下列不属于惯性现象的是 ( ) A、在草地上滚动的足球越滚越慢 B、人走路时被石头绊倒会向前倒 C、子弹从枪膛射出后继续在空中飞行一段距离
D、地球以360m/s的速度自转,当人使劲一跳,总是落回原地.
A
2、下列现象中,利用物体惯性的是 ( )
A、运动员百米赛跑结束后不能立即停下来
B、中小型汽车司机必须带上安全带
C、锤头松了,将锤柄在地上撞击几下
D、熟了的苹果从树上落向地面
C
3、坐在汽车里的乘客若身体突然向前倾,则可能是汽车正在_____________若乘客的身体突然向后仰,则可能是汽车正在_____________若汽车向左拐弯,乘客将_______
刹车
起动或加速
向右倾
4、一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是(     )(多选) A列车突然向右启动 B列车突然向左启动 C列车向右运动时突然刹车 D列车向左运动是突然刹车
B.C
5、一人面向前方站在一艘匀速航行的轮船的甲板上的某处竖直上跳,当他下落时应落在( ) A 原处
B 此处的前方
C 此处的后方
D 不能确定

6、飞机水平匀速向西飞行,从飞机上先后落下三个小球,若不计空气阻力,在地面上的人看到三个小球在空中的排列位置应该是( )

再见