身边的侵害与保护
山西黑砖窑老板雇佣童工、侵害童工的事件说明了什么？对此你有什么感想？
我们身边许多不安全的因 素，我们可能遇到侵害。 我们应学会保护自己。
想一想
我们的身边有哪些侵害？
青少年受到的侵害主要来自以下几个方面。
侵害的种类
意外事故的侵害
家庭的侵害
自然灾害的侵害
社会的侵害
学校的侵害
据统计，近年各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。
　　 ——摘自《北京青年报》
开动脑筋
青少年为何会受到这些侵害呢？
3、社会环境复杂多变
青少年受到侵害的原因：
1、社会阅历少、生活经验不足
2、各方面都很不成熟、
阅读课文P91，想一想
1、周欣受到了来自哪方面的侵害？
周欣受到了来自意外事故的侵害。
2、小创受到的侵害来自哪方面？
小创受到了来自家庭的侵害。
3、左图青少年受到了哪方面的侵害？
他受到了来自学校的侵害。
4、右图的青少年受到来自哪方面的侵害？
他受到了来自社会的侵害。
2003年9月，裕华区某村的3名小女孩走在回家路上时，被犯罪嫌疑人陈某叫住。陈某以“去给你们老师拿点东西”为由，要她们跟他向村外走。
场景一
思考：三名小女孩受到来自什么方面的侵害？
社会的侵害
天真无邪的三个孩子信以为真，于是便跟着陈某向村口走去。村口一棵大树后停着一辆面包车，有两个陌生男人走下车。
场景二：
思考：如果三个小女孩真被带走，会给他们带来哪些影响？
2009年12月7日21时，在湖南省湘乡市育才中学发生一起踩踏事故。下晚自习的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏，造成8名学生当场死亡，26名学生受伤。想一想：这属于什么侵害？
思考：结合你们的所见所闻，举例说说以上所有这些侵害给青少年带来什么影响？
产生的影响
1、对青少年身体健康产生危害。
2、对青少年的心理、精神产生严重影响。
3、影响了青少年的进步与发展。
4、侵犯了青少年的合法权益。
他们即将走到村口时，被群众发现。陈某见状撒腿就跑，结果被群众抓获，送到了公安机关。经警方讯问，原来陈某等人正准备拐卖这几名儿童，已涉嫌构成拐卖儿童罪。
场景三：
说一说：三个小女孩最后受到了来自哪些方面的保护？
社会保护和司法保护
阅读书本92页上的例子，想一想：杜鹃受到了来自什么方面的保护？
想一想
学校的保护
身 边 的 保 护
家庭保护：父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。
学校保护：尊重学生人格尊严；保护学生人身安全、健康等。
社会保护：政府创办学校；禁止未成年人进入营业性舞厅、网吧；禁止童工等。
司法保护：设立少年法庭；尊重违法犯罪未成年人的人格尊严；保护未成年人的合法权益。
青少年法律援助与研究中心
全国首家“少女性侵害”心理援助热线
送法进学校
有了这些方面的保护，我们青少年是不是就可以高枕无忧了呢？还必须怎样？
重要在于：青少年提高自我保护意识。
相关链接
1999年8月6日，全国首家未成年人“星光青春自护学校”在北京开学。“星光青春自护学校”对未成年人进行比较系统的专业训练，从而增强他们应对自然灾害、意外伤害和违法犯罪的自我保护意识和防卫技能。
青少年自我保护的必要性和重要性：
1、社会环境复杂，使得成长中的、经验不足的青少年可能受到来自各方面的侵害，因此，青少年要有自我保护意识。
2、当青少年的合法权益受到侵害时，家庭、学校、社会等方面的保护往往不及时，不到位。因此，青少年必须学会自我保护。
3、同时，自我保护是人的本能，具备自我保护的意识是未成年人迈向成熟的重要一步。
课堂练习
一、判断题
1、我们青少年的生活圈子很小，因此我们不会受到侵害。（ ）
2、开展自我保护教育活动，是为了提高青少年自我保护意识和技能。（ ）
3、由于青少年缺乏一定的社会阅历，所以更容易受到各方面的侵害。（ ）
二、选择题
1、李震经常旷课、说谎，班主任老师对他进行批评教育，希望他能改正缺点，这体现了（ ）
A、家庭保护 B、社会保护 C、学校保护 D、司法保护
2、下例属于对青少年造成不良侵害的是（ ）
A、拐骗青少年 B、教师严肃批评犯错误的学生 C、父母虐待孩子D、学校让学生勤工俭学
课堂评价
评一评：今天在课堂中哪个小组表现最出色？哪位同学表现最精彩？
课外思考：

1、有人抢夺你的财物时，（ ）
2、发现有人正在盗窃时，（ ）
3、路遇坏人时，（ ）
4、遇到校园内外勒索时，（ ）
5、当你发现所去的网吧是非法网吧时，（ ）
6、当你受到父母虐待时，（ ）
家庭环境
三缺一，凑个手
劣父教子
在某中学附近，一群未成年的学生模样的同学纷至涌向地摊上的弹子游戏变相赌博摊点。
不准出圈
邵阳一中学6间危房挤进500名学生