第二课第二框
享受学习
活动一：开心辞典
1、香槟酒是葡萄酒吗？
是
2、在狗的眼睛里世界是什么颜色的？
A、什么颜色都可以看到 B、只有黑白灰色 C、灰色
3、菜汤上浮着一层油会使菜汤凉得：
A、更 慢 B、更快
4、薄公英靠什么传播种子？
A、风力 B、太阳能 C、自己
5、人体最坚硬的部分是：
A、牙齿 B、骨头 C、头部
6、"中秋节”吃月饼最初的兴起是为了：
A、推翻元朝统治 B、推翻唐朝统治
C、推翻宋朝统治
7、《西游记》中的火焰山是今天的：
A、塔里木盆地 B、 吐鲁番盆地
8、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的
是哪个风景区？
A、庐山 B、香山 C、华山 D、恒山
中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原。　　很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。
学习中的苦与乐
学习中
有乐
把一道难题终于解出来了
这次考试又进步了
学到了更多的知识
探索世界的奥妙（也是一种快乐）
1、回忆你小时侯不能理解的问题，它是 ？
2、而现在你明白了，你是什么时候懂得其原因的？
3、你是怎样知道这些答案的？
4、如果不学习，你能知道答案吗？
5、让我们一起探索世界的奇妙。
金字塔是古代世界七大奇迹之一。这座大金字塔原高１４６．５９米，经过几千年来的风吹雨打，顶端已经剥蚀了将近１０米，这座金字塔的底面呈正方形，每边长２３０多米，绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。
狮身人面像
埃及金字塔是怎样建成的呢？
真有外星人吗？
复活节岛石像
复活节岛上的石像，共600多尊。一般高7－10米，重达30－90吨，有的石像一顶帽子就重达10吨之多。石像均由整块的暗红色火山岩雕凿而成。所有的石像都没有腿，全部是半身像，外形大同小异。
谁造的石像？
一、气候变迁说。6500万年前，地球气候陡然变化，气温大幅下降，造成大气含氧量下降，令恐龙无法生存。    二、物种斗争说。恐龙年代末期，最初的小型哺乳类动物出现了，这些动物属啮齿类食肉动物，可能以恐龙蛋为食。由于这种小型动物缺乏天敌，越来越多，最终吃光了恐龙蛋。       三、被子植物中毒说。恐龙年代末期，地球上的裸子植物逐渐消亡，取而代之的是大量的被子植物，这些植物中含有裸子植物中所没有的毒素，形体巨大的恐龙食量奇大，大量摄入被子植物导致体内毒素积累过多，终于被毒死了。     四、酸雨说。白垩纪末期可能下过强烈的酸雨，使土壤中包括锶在内的微量元素被溶解，恐龙通过饮水和食物直接或间接地摄入锶，出现急性或慢性中毒，最后一批批死掉了。
恐龙灭绝之谜
麦田怪圈，在长满麦子的麦田一夜之间出现有些麦弯曲而伏倒呈现有规律的圆圈形图案。
谁造的麦田圈？
学习中的苦与乐
学习
中也有苦
作业多，不会做
学习压力大，成绩下降
科目多，难理解
1、我们应该怎样正确看待学习？
（1）学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。（P18第一段）
（2）我们要享受学习，珍惜学习机会，实现自我超越。
可怜的印度童工
伊拉克首都巴格达的一家医院，一名双臂截肢、身上4度烧伤的15岁男孩躲在病床上。
一名伊拉克男孩把笔绑在因爆炸而致残的胳膊上画画。
因战争失学的儿童
（1）你看了以上视频和图片，有何感受？
（2）如果让你在放弃学习的权利和摆脱学习的困难两者中选择，你会选择什么？为什么？
《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和义务作出了明确的规定。
第十一条：父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。
第四条：国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
2、为什么我们要珍惜学习机会？（有三点）
（1）学习中有苦更有乐。如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择，我们将会明白，享有学习的权利和机会，这是多么令人快乐！（P19第二段）
（3）初中三年的学习将是我们终生学习的重要基础，把握好初中三年的学习，将使我们终身受益。（P21第二段）
（2）P21第一段第一句。
课堂小结：
2、我们应该怎样正确看待学习？（P18第一段+笔记）
3、为什么我们要珍惜学习机会？
P19第二段+ P21第二段
+P21第一段第一句。
1、分别列举学习的乐与学习的苦 （各三点）
【点对点练】
1．(多 项)与小学相比，初中将会(
)
AC
A．使我们学习一些课堂上学不到的知识

B．没有任何变化

C．使我们在课堂上学到更多的知识

D．让我们无法承受学习的压力
【点对点练】
2．下列做法属于自主学习的是(
)
C
A．小林在妈妈的催促下才肯回家做作业

B．小兰总是让老师给她详细讲解，很少自己思考

C．林强为了提高英语水平，参加了学校的“英语角”活动

D．陈成每次做作业都拿同桌的作业来抄
靠效率支撑。”提高学习效率应该做到(
)
ABCD
A．课前认真预习

C．课后及时复习
B．上课专心听讲

习过程D．把握学中的每个环节
3．(多项)辽宁省文科状元李唯佳说：“我不是特别用功的

人，主要靠效率。干部工作占用了我很多时间，我的学习只能
4．要学会做学习的管理者，就要注意(
)
D
①学会自主学习
②提高学习效率
③科学安排时间
④
仍然沿用小学的学习方法 ⑤按自己的喜好学习
A．①②③④⑤

C．①②④
B．①②③⑤

D．①②③
【点对点练】
5．小文说：“清晨早起学习，效果是最好的。”小刚说：
)
C
“夜深人静时看书才是最好的。”这说明(

A．早上学习最有效率

B．晚上学习最有效率

C．他们制定了适合自己的学习方法

D．最好的学习方法是听从老师的安排
6．李时的语文老师很喜欢讲故事，同学们都喜欢听，而数
学老师从不讲故事。李时应该(
)
D
A．只听语文老师讲课，不听数学老师讲课

B．跟校长说，数学老师不好，我不喜欢

C．自认倒霉，因为数学老师没什么魅力

D．结合老师的教学特色，找到适合自己的学习方法
自己在学习中游刃有余，我们就要(
)
B
A．按小学的学习方法学习初中各门功课

B．按照适合自己的学习方法学习

C．占用所有休息时间学习，提高学习效率

D．别人怎么学我就怎么学
7．面对新的学习生活，我们肯定会有一些不适应，为了使
【点对点练】
8．(多项)“当我接过作文大赛的获奖证书时，心里乐开了

花。回想自己学习写作的过程，真是历尽千辛万苦。为提高写
作能力，我苦读中外名著，并苦苦练笔不断提高写作水平。”
)
BCD
这说明我们可以通过学习(

A．享受快乐，但不吃苦

B．拓展自己的知识面

C．收获乐趣

D．不断实现自我超越
9．(多项)我们要珍惜学习的机会，这是因为(
)
A．和那些失去受教育机会的人相比，我们是幸福的

B．只要学好科学文化知识，就能考上名牌大学

C．父母为供我们上学付出了很多

D．国家为我们接受教育创造了条件
ACD
【点对点练】
10．世界无奇不有。为了发现生活中更多有趣的现象和问
题，我们需要(
)
C
A．少上学多考察

B．只学课本知识

C．不断地探索和发现

D．去深山、大海探险
【点对点练】
11．________是人们一生学习中的黄金时期，是我们终身
)
学习的基础。(

A．小学阶段

C．高中阶段
B．初中阶段

D．大学阶段
12．初中的学习生活很重要，把握好初中的学习生活( )

A．将使我们考上重点高中

B．有利于我们从无知走向有知，从知之甚少到知之很多

C．就要把所有的时间都用来学习

D．就要以探索世界的奥妙为主要任务
B
B
第二课习题
填空题
1、学习的过程包括很多环节，学习的 就蕴涵在各个学习环节之中。只有把握好每个环节的质量，如课前 ，上课时 ，课后 ，才能从整体上提高学习效率。
2、 、 、 是搞好初中学习的有效方法和策略。
3、在初中的三年中，我们的观察力、思维力都将有较大的发展。初中的学习是人们一生学习中的 。把握好这三年的学习生活，无论对于我们的进一步学习还是走向社会，都会打下良好的基础。
二、选择题：
1、李奇同学说：“升入初中以后，学习科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了。尽管我自己很努力，花了很多时间，但成绩却不理想。”要改变现状，他首先应该 （ ）
A、请学习好的同学补课B、投入更多的学习时间
C、注重调整学习方法D、多做一些练习
2、制定学习计划时，应当
A、把时间安排的满满的，越细越好（ ）
B、根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容
C、目标定的越高越好，可以起到激励自己的作用
D、目标定的越低越好，这样容易有成功感
3、一位名人曾经说过：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可以阻拦才能的发挥。”你认为以下哪种方法会阻碍才能的发挥 （ ）
A、课上积极回答问题，参加讨论
B、课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么
C、每科有固定的笔记本，笔记有条理
D、学新课前做好预习工作
三、判断正误（正确的打 √ 错误的打×）
1、在享受学习的过程中，我们从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，不断提升着我们的精神境界 （ ）
2、学会自主学习，就是不按照学习计划，在课堂上想学什么，就学什么。 （ ）