时事播报
唯德学 唯才艺
不如人 当自砺
学会合理消费
学习目标
一、树立正确消费观，做到合理消费
二、树立理财意识，学会理财
勿畏难 勿轻略
生产
分配
消费
协调
协调
协调
挣钱
分钱
花钱
情景剧场一
小琴拜年
过年了，正读初三的小琴同学把几天来春节拜年情况总结如下：
大年初一：外公外婆家——外婆张罗了一桌好菜，有鱼有虾……酒足饭饱后，大舅说下午得到健身房去做减脂运动，并告诉我大年初三后他和舅妈要去海南岛旅游。
大年初二：大姨家——大姨是一家服装厂老板，今年她家又买新房，装饰一新的房子像个小宫殿，下午大姨开着自家车带小琴去街上兜风，看电影。
大年初三：姑妈家——姑妈是一个中学教师，年过四十还在进修本科学历，她说：“这叫‘活到老，学到老’。每个礼拜我还得去趟美容院，这叫‘越活越年轻’。”
从拜年情况中，你最直接的感受是什么？
想一想
人们的消费选择越来越多样化，
消费水平不断提高。
小琴旅游
情景剧场二
启示一：消费前，应做好预算
放暑假了，小琴的父母为了让她缓解学习压力，决定趁放假带她去旅游，他们选择了美丽的九寨沟。出行前，父母制订了一份此次旅行吃饭、住宿的标准和这次旅游的大致花销费用。
小琴父母有必要这么做吗？为什么？

对我们的消费启示是什么？
行前准备：购买旅游用品
小琴和妈妈去买旅游鞋，小琴选了一双“阿迪达斯”牌的。理由是：“我们大部分同学都有了，我没有，那多没面子。”
1.你是如何看待小琴的消费行为的，她的行为体现了哪些消费心理？
2.这种现象你觉得会带来什么后果？
3.我们能得到的启示是什么？
盲目攀比，虚荣心理
加重家庭负担，学习分心，甚至走上违法犯罪道路
启示二：量入为出，重实用，不攀比
人在旅途
启示三：理性消费，看需要，不盲从
镜头1：购物
参观完旅游景点黄龙后，导游带大家进入购物区，并建议去购买土特产和纪念品。
假如你是小琴，你会怎么办？
得到的消费启示是什么？
镜头2：饭店
中午了，小琴一家要自己选择饭店吃饭，小琴说难得出来一次，就要去最高档的饭店好好享受一下，妈妈根据经费预算提议去了家经济实惠的小饭店。点菜时，小琴样样菜都要点，妈妈没让，就点了三个人够量的饭和菜。
如果是你，你会同意妈妈的做法？为什么?
启示四：适度消费，要节俭不浪费
镜头3：筷子
吃饭时，小琴发现不少游客在使用一次性木筷子。
材料：我国森林覆盖率仅为16.55%，却是出口一次性木筷子的大国。我国北方的一次性木筷子产业每年要向日本和韩国出口150亿双木筷，此外，中国市场每年消化一次性木筷子450亿双。一次性木筷子的材料需20年以上才能成才，4000双木筷就毁坏一棵20年的树，4000双木筷子=1棵树的材料，算一算：600亿双木筷子=1500万棵树的材料。
结合材料谈一谈：使用一次性木筷子是好事还是坏事？
启示五：绿色消费，节约资源。
启示六：绿色消费 保护环境
吃过饭，小琴一家来到最后一站九寨沟，参观过程中小琴看到一些游客把随身携带的塑料袋随意丢弃。
镜头4：白色污染
假如是你看到，你会有什么感受？
精彩回眸
愉快的九寨沟之旅结束了，小琴感受收获不少。不仅欣赏到了大自然的美景，增长了不少消费的知识，更重要的是获得了精神上的享受，感到身心放松，精神愉悦。比起以前放假时只知道吃吃喝喝，有意义得多。
小琴的反思说明了什么？
启示七：在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求，在消费的过程中提升自己的精神境界。
下列消费，你认为合理吗？为什么？
想一想
1.爸爸给小王同学400元钱购买电子词典，小王同学却被商场里的一双运动鞋吸引，先买了鞋子。
2.张波同学的爸爸总喜欢买一次性的茶杯。
3.王老师暑假得到一笔奖金，要给爱人买项链，爱人却买回了《论语》等书籍，还给女儿报了游泳学习班。
4.某大学生迷恋上了网购，经常会上网狂扫，以致于生活费经常没有了着落。
小琴理财
情景剧场三
又一年到了，小琴通过合理消费，积攒了一些零花钱，加上过年时所得的压岁钱，现在她手里有了六千元钱。她要交给父母，父母欣喜地看到她的变化，决定让其自己打理这些钱。
你能帮小琴出哪些点子来打理这笔钱？
银行储蓄，购买债券、股票，参加保险，购买一些保值的收藏品等等。
盘点收获
这一节课我在知识上的收获、方法上的收获、情感上的提升