九年级品德《1.2.2承担对社会的责任》ppt课件下载
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承担对社会的责任
复习
1、个人利益与集体利益的关系?
2、为什么要承担关爱集体的责任?
3、如何承担关爱集体的责任?
二 承担对社会的责任(P22)
阅读P22页活动,回答问题。
(1)这些是他们必须做的事情吗?
为什么?
(2)他们的做法会产生什么社会影响?
(3)材料说明了什么?
--说明每一个公民都应当承担对社会的责任。
1、国家兴亡 匹夫有责
承担起关爱社会的责任,共同营造
“我为人人,人人为我”的社会氛围。
(1)作为公民,在做好本职工作的同时还应怎样?
阅读P23页活动,回答问题。
1、作为外企员工,他们遇到了什么考验?
2、作为外企员工,他们为什么会作出这样的选择?
3、作为一名外企员工,怎样做才是对民族和国家负责?
4、材料说明了什么?
——说明了维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。
①坚决维护国家的荣誉和利益。
(2)公民应如何承担对国家(社会)的 责任?(表现)
③主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。
阅读P23页“98年洪灾”。
②国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识。
我国将长期处于社会义初级阶段
1995年中外农业人口所占比重对比(%)
中国与世界各国文盲率比较
④“天下兴亡,匹夫有责”我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任,必须为中华民族的伟大复兴而奋斗。
⑤树立以热爱祖国为荣,以危害祖国
为耻的社会主义荣辱观。
2、热心公益 服务社会
预习(24-25)
(1)我们为什么要参加社会公益活动?
(即参加社会公益活动的重要意义)
(2)我们可以参加哪些公益活动?
(或平时我们可以为社会做些什么呢?)
亚洲金融危机中,韩国公民拿出黄金首饰和外汇积蓄捐给政府;
“9·11”恐怖袭击事件中,美国公民自发赶到遇袭击地点救人,或到医院排着长队献血;
1998年我国抗洪救灾和2003年抗非典和2008年5月12日的四川大地震中,亿万中国公民顽强拼搏,众志成城,都体现出国家公民的社会责任以及面对危机的信念和意志。
阅读P24页材料,回答问题。
(1)我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个相互关爱的社会。
1我们为什么要参加社会公益活动?(意义)
(2)在参与社会公益活动过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。
(3)你的公益活动会吸引众多目光和众人的参与,会带动更多的人服务社会。
(我们可以参加哪些公益活动?或平凡的我们可以为社会做些什么呢?)
2、积极参加社会公益活动。
阅读P25页相关链接。
热心公益 服务社会
青少年可以参加哪些社会公益活动?
答:(1)参加义务劳动 (2)到敬老院做义工(3)做环保志愿者
(4)为灾区募捐、帮助受难家庭等,展现自己对他人和社会
的爱心,逐步培养为人民服务的奉献精神。
风声、雨声、读书声,声声入耳;
家事、国事、天下事,事事关心。
--顾宪成
青少年参加社会公益活动有哪些意义?
(1)有利于培养青少年的高度责任感
(2)有利于锻炼青少年的社会实践能力
(3)有利于弘扬中华民族的助人为乐的传统美德
(4)有利于在全社会形成“我为人人、人人为我”的良好氛围
单:1、作为当代中国青少年,我们肩负的重任是( )
A为发展军事强国而努力
B为实现祖国的统一而四处奔波
C为铸造民族辉煌,实现中华民族的伟大复兴而奋斗
D努力学习,将来找个好工作
2、青少年成长、成才,不仅要学习书本知识,还要自觉投身于改革开放和现代化建设中去,这就是说( )
A要加强理论知识学习
B要多参加公益活动,在社会实践中学习
C学习文化知识要实用
D参加公益活动,一定要跟同学在一起
C
B
不定:1、为了维护祖国的尊严、荣誉和利益,我们应该( )
A当国家的尊严受到侵犯时,挺身而出
B不要对外国人太友好
C在国家处在困难时刻,主动为国分忧
D敢于同出卖国家利益的行为作斗争
2、下列观点能体现胸怀天下、承担关爱社会的责任的是( )
A周恩来“为中华之崛起而读书”
B向警予“为了国家自强,为了民族自强”
C陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”
D李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”
ACD
ABCD
不定:1、中学生朱某意外发现国外知名网站在其所展示的中国地图上,大陆用黄色表示,而台湾岛、海南岛、澎湖列岛等却采用了其他颜色,他立即通过电子邮件严正地指出该网站的错误。该网站接受了他的意见并进行了修改。这位中学生的行为( )
A维护了国家的统一和尊严
B是在自觉履行一个公民的义务
C是在行使对国家机关的批评、建议权
D是公民爱国主义精神的具体体现
2、在老师的指导下,刘某等同学完成了以“城市垃圾状况分析处理”为主题的社会调查,并向当地环保部门提出了具体建议。在这一过程中,刘某等同学( )
A承担了社会责任
B行使了参与保护环境的权利
C增强了创新意识和实践能力
D履行了服从行政决定的义务
ABD
ABC