为什么我们可以安安静静的坐在教室里读书学习，而不用到工厂上班？
为什么张三打伤了李四，需要赔钱，并关进拘留所？
为什么爸爸妈妈工作可以得到应有的报酬，老板可以不给吗？
为什么政府把我家的旧房子拆迁了，需要赔偿新的一套房子并给予现金补助？
生活中的一切又靠谁来规范，谁来约束，谁来保护我们的权利呢？
第七课 感受法律的尊严
第一框 走近法律
《走近法律》学习提纲
1、为什么说社会生活离不开规则？

2、生活中的规则有哪些？

3、法律有哪些显著特征？

4、法律的作用是什么？
打开娜娜的日记本，一起看看娜娜同学的五一怎么过的？
2012年4月29日 星期日 天气：晴
原本井然有序的交通，变得混乱不堪，我特地记录下了这
一幕。
今天是放假的第一天，我随爸爸妈妈外出自驾旅游，
心情非常舒畅。可是刚出门不久就遇到一件扫兴的事情，
到一个十字路口的时候，一辆车无视交通规则闯红灯，使
问题： 针对两种不同现象，说一说你的看法。
在社会生活中，如果没有行为的规则，人们各行其是，社会生活就会混乱不堪，就会陷入毫无秩序的彼此冲突之中。
交通井然有序
交通混乱不堪
你知道下面这些交通标志代表什么意思？
禁鸣喇叭
禁止非机
动车通行
人行横道
公交线路
专用车道
请描述：
自己生活中遇到的或感受到的规则。

（学校、家庭、社会公共生活、体育运动等其他领域）
温馨提示：同桌两位同学可讨论。
感受规则
生活中有许多规则给我们带来了美好，你们发现了吗？
学校领域：作业本统一—整齐，铃声为令上下课—— 秩序井然
家庭领域：尊老爱幼，一日三餐
道德领域：让座于老幼病残，拾金不昧，
公共场合：银行存款一米线外，垃圾放在垃圾箱
社会生活有很多规则
学校
比赛场上
公共场所
生意场上
纪 律
有秩序
有规则
要遵守交易规则
感悟
社会生活
我们要
懂规则、守规则
离不开规则
归纳这些规则分别属于什么种类？
规则
纪律、规章
法律
道德
合作探究：
比较道德、学生守则、国家法律的区别。
（阅读P85-86教材，讨论完成P86表格的填写）
温馨提示：四人小组开展小组合作。
分辨规则
①国家立法机关制定
②在校学生
④自然形成
③舆论习惯信念
⑤教育行政力量
⑥全国适用
⑦教育行政机关制定
⑧普遍适用
⑨国家强制力
分辨规则
④
⑧
③
⑦
②
⑤
①
⑥
⑨
2012 年 4月30日 星期一 天气:小雨转晴
到了目的地，我们一家人来到附近的一家火锅店，这

时突然进来一些公安民警，对老板说要对他们店进行检查，
说有人举报他使用地沟油。搜查一遍后，公安民警确实搜到
走出门的时候发现餐馆里贴了一副很久的海报“中华人民共
了好几桶地沟油。老板被带走了，我也赶紧拉着父母离开，
法律真好，无论是谁触犯了，都会受到制裁，也让我想到
和国食品安全法2009年6月1日实施”。此时我想有国家的
了前年最高人民法院原副院长黄松有的事儿。
地沟油
食品安全法
２００９年２月２８日第十一届全国人民代表大会常务委员会第七次会议中以158票赞成，3票反对，4票弃权，高票通过了《食品安全法》，并于6月1日正式实施。
第二十八条规定：禁止生产经营用非食品原料生产的食品或者添加食品添加剂以外的化学物质和其他可能危害人体健康物质的食品，或者用回收食品作为原料生产的食品
2010年1月19日，法院对最高人民法院原副院长黄松有作出一审判决，认定黄松有犯受贿罪、贪污罪，两罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产。
3、法律的特征
《食品安全法》全国人民代表大会常务委员会表决制定

公安干警搜查使用地沟油餐馆
黄松有被法院判处无期徒刑

无论是餐馆老板还是最高人民法院副院长
违法都会受到法律的制裁
国家制定或认可
强制性
普遍约束力
法律的显著特征
1）它由国家制定或认可
2）法律靠国家强制力保证实施,具有强制性
3）它对全体社会成员具有普遍约束力
2012年5月1日 星期二 天气：晴
虽然旅途中遇到一些事情，但是总的来说还是很开心。

回家的路上妈妈接到小姨的电话,说她在放假期间去展销会
买了一双鞋，穿了一天，鞋跟就掉了，她很生气，找他们
的规定，最终得到了赔偿。
退货，但是展销会已经结束，她按照《消费者权益保护法》
律！
经过这短暂的三天，我发现我们的生活还真的离不开法
第三十八条：  消费者在展销会、租赁柜台购买商品或者接受服务，其合法权益受到损害的，可以向销售者或者服务者要求赔偿。展销会结束或者柜台租赁期满后，也可以向展销会的举办者、柜台的出租者要求赔偿。展销会的举办者、柜台的出租者赔偿后，有权向销售者或者服务者追偿。
（二）生活离不开法律
(法律在社会生活中的作用)
阅读教材86页小郑的案例，并思考问题：
（1）舞迷夫妇的行为对吗？为什么？
（2）最后执法部门依照什么规则阻止了舞迷夫妇的行为？
（3）假如没有法律，我们的生活会怎样？
（4）这个案例，体现了法律什么作用？
1、法律对人们言行的规范作用（表现）
法律通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。它规定人们可以做什么，不可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反了法律，就会受到法律的制裁和处理，法律为人们的行为提供了一个模式，一个标准或方向，是评价人们的行为是否合法的有效准绳。
夜深人静，娜娜已经熟睡，妈妈看到她的日记本放在桌子上，打算翻开看看，就在伸手的一刹那，妈妈觉得这样的行为不尊重女儿的隐私，于是，她看着娜娜笑了一下，就离开了娜娜的房间。
2、法律具有保护作用
日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权益，需要法律的保护。
阅读教材87页，思考、讨论并回答：

（1）小叶、小静为什么能如愿以偿？

（2）如果没有法律的相关规定，情况将会怎样？

（3）这主要体现了法律的一种什么作用？
感悟法律
请思索：
看了娜娜的日记，学习了法律，你有什么感悟?
小练习
1、近年来，我国加大了惩治贪污腐败的力度，深圳市市长许宗衡等高官纷纷落马，受到了法律的处罚。这个案例说明：（ ）
A．守法是我们应尽的责任
B．法律是由国家制定或认可的行为规则
C．法律具有强制性
D．法律不仅具有强制性，而且对全体社会成员具有普遍约束力
2、社会生活中，依靠舆论、习惯和信念的力量，调解人们行为的规则是 （ ）
A 法律 B 道德 C 规章 D 纪律
D
B
第七课 感受法律的尊严
一、走进法律
（一）我们身边的规则
1、社会生活离不开规则
2、社会生活中的规则有很多
道德、纪律、规章、法律等 法律是由国家制定或认可的，依靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员普遍具有约束力的行为规范
3、法律是特殊的行为规范
法律由国家制定或认可

法律靠国家强制力保证实施

法律对全体社会成员具有普遍约束力
（二）生活离不开法律
1、法律规范人们的行为
第一，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。
第二，法律规范作用的表现：
一方面，人们违反法律就会受到制裁，
另一方面，法律为人的行为提供模式、标准或方向。
2、法律具有保护作用
一方面，是国家生活的保障

另一方面，法律维护人们的合法权益