故事一
一位女孩子， 在中午吃饭时，突然大哭起来，老师跑来问她为什么哭，这个女孩子一边抽泣着一边说：“今天的鸡蛋太硬了，没法吃。”原来，以往每天带的鸡蛋是她妈妈事先剥那皮的，而这次由于来不及了，没有剥皮。
故事二
一大学生将自己换下来的脏衣服打成邮包寄回家，让父母去洗，他在包裹单上写道：“洗后寄回”。
听完你们这两故事后，
你们有何感受？有何感悟呢？
第三课 走向自立人生
自己的事情自己干
星期天，住在城里的萌萌、小曦和她们的家人一起去公园玩。
读漫画，想一想：
（1）漫画中的人物，你赞成谁的观点呢？为什么？
（2）生活中你能做到自己的事情自己
做吗？请举例说明。
（3）你对自立是怎么认识的?
自立的理解
一言概之：自立就是自己的事情自己做。
自立表现在：要自主的处理学习、生活、工作中遇到的难题；
要靠自己的双手去自己的双手去开创自己的事业，创造多彩的生活。
清代大画家、“扬州八怪”之一的郑板桥，52岁才得一子，取名宝儿，对其管教甚严，从不溺爱。
他在病危时把儿子叫到床前，指名要吃儿子亲手做的馒头。父命难违，儿子只得勉强答应。可他从未做过馒头，请教了厨师，费了九牛二虎之力，终于做好馒头，喜滋滋地送到床前，谁知父亲早已断气。儿子跪在床边，哭得像泪人一般，忽然发现茶几上有张信笺，上面写着几行诗句：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天，靠地，靠祖宗，不算是好汉。”
自立的感悟
淌自己的汗，
吃自己的饭，
自己的事情自己干，
靠天，靠地，靠祖宗，
不算是好汉。
从今起让我做一个自立的人！
自立人生少年起，自己事情自己干。
同时，我们也需要自立来实现自己的人生目标和人生理想。

———人生需自立
夏天的花
滋养极好
夏天的竹
郁郁葱葱
冬天的花
凋零脆弱
冬天的竹
依旧挺拔
一、这两类不同植物的生长方式寓意了人什么样的生活态度？
想一想
白杨树、翠竹—直立—自立；

地锦、兰花藤—攀附—依赖他人
二、他们的结果又寓意着他们一生什么样的不同结果呢？
自立的人一生中，无论何种情景都将坚强、趋于成功。
缺乏自立的人，很容易受到挫折，走向失败。
想一想
你们想选择哪一种的人生呢？为什么？
因此，选择自立人生。我们需要培养自立的能力，培养自立能力。
想一想
为什么需要培养自理能力？（自立的重要性、必要性？）
一、P36页第一段第二句。
二、P36页第二段第一句、最后一个分号后面的句子。
三、P38页第一段全段
重要问答题
小结
通过本节课，我们明白;
1、自立的理解；
2、我们为什么需要自立？（即自立的重要性）
1、“靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。所以，我靠自己。”这句话说明 （ ）
A.要自爱 B.要自立
C.要自尊 D.要自信
2、下列关于自立的说法正确的是（ ）
A、自立是凡事不依赖他人
B、人的成长过程就是一个不断提高自立能力的过程
C、自立仅仅表现在独立做家务
D、自立自强只要求对自己的事情负责
3、中学生小王家境很优越，父母要求他刻苦读书，家里的任何事情都不用他管，甚至他的生活用品的放置也不要他动手，这说明（ ）
①他现在需要锻炼自立能力 ②他父母很重视他，他只要用优异的成绩回报父母就可以了③如果继续下去，他难以在未来的社会自立 ④他很幸福，生活无忧无虑
A、①② B、②③④
C、①③④ D、①③
课后延伸：面对下列情行该怎么办？
情景一　做作业遇到了难题　
情景二　爸爸出差了，妈妈生病了
情景三　爸妈出差，要我到姨妈家住　　
情景四 班上选班委干部，妈妈担 心当干部影响学习，不让我参加