自己的事自己干
“小皇帝”的暑期生活
今天学校做卫生
新 生
1、这些现象说明现在的青少年身上存在着什么问题？ 2、这样的事情在你身上或你周围的同学身上发生过吗？还有没有其他类似的现象？
一、自立人生少年始
参考下面的表格，总结自己日常生活中有哪些自立的表现及自立能力对自己的影响。
小河狸的父母为什么要赶走它们？
资料欣赏与思考：
在原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的规定。条文内容是：
6岁之前可以只玩耍，不必做家务。
6~10岁偶然帮助父母洗碗，扫地，买东西。
10~14岁要剪草坪，洗碗扫地，给全家人擦皮鞋。
14~16要洗汽车，整理花园。
16~18如父母上班，要每周给家里大扫除一次，对于不愿做家务的孩子，父母有权利向法院申诉，以求法律督促孩子履行法律。
思考：
原联邦德国为什么要用法律条文规定孩子必须帮父母做家务？让孩子做家务有好处吗?
二、人生需自立
小组讨论：
人生为什么需要自立？
刚考进浙江大学的一名女学生，在妈妈陪同下到学校报到注册，又同妈妈为她挂上蚊帐，铺好床单，买好饭菜票。妈妈要走了，女儿拉着妈妈的手怎么也不肯放，做妈妈的千交代、万叮嘱，一百个不放心。
果然，妈妈刚离校，麻烦事就来了。傍晚，女学生到学校的浴室去洗澡，等全身淋湿后，才突然想起没带洗涤用品和替换的衣服（平时都是由妈妈事先替她放置好的）。她既不知道怎么洗下去，又想不出擦干身子的办法，只好在浴室里嚎啕大哭。
小辩论：联系教材上的材料，以如下两种观点进行辩论。

父母应当支付子女上大学的费用
VS
父母不应当支付子女上大学的费用
展示自己、推销自己的能力。
与人沟通、善解人意、说服他人的能力。
运用多种技术特别是现代信息技术的能力。
运用法律维护权益的能力。
组织与决策的能力。
不断学习、不断充实自己的能力。
…………
最重要的能力是什么？
根据你的理解，将上述能力按重要程度排序。
并说说你的理由。
这是北京某校初一年级学生的家务劳动情况调查表