免费下载《我们身边的物质》PPT教学课件(六年级科学下册教科版)
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我们身边的物质
实际存在(直接感知)
橄榄
虫和树
花
门窗
实际存在(间接感知)
电
火
声音
灯光
空气
水
能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。
整个世界是由物质构成的。
想一想:我们生活的这个世界除了物质以外,还有什么?
物质在变化
岩石风化沙砾
米变成了饭
世界上有不变的物质吗?说出你的依据。
这两种物质的变化有什么异同?
把易拉罐压扁
水结冰了
前者形状发生了变化,后者形态发生了变化;变化的速度不同。
都发生了变化,物质本质没有变。
把易拉罐压扁
水结冰了
除了变化速度不同之外,都产生了新的物质。
这两种物质的变化又有什么异同?
比较前后两组实验:这两组实验有什么不同点?
前者没有产生新的物质,后者产生了新的物质。
水结冰了
把易拉罐压扁
一根铁丝的变化
一杯水的变化
一张纸的变化
一只蜡烛的变化
让物质发生变化
上面四种变化都是人为的因素。
除了人为的因素,还有自然的因素。
实验要求说明:
试一试用不同的方法让纸、蜡烛和火柴发生变化。
思考:这几种变化有什么不同的地方?
提示:
实验中要合理分工,合理使用各种实验材料,注意安全!
让物质发生变化记录单 第( )小组
小结:
能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质,整个世界是由物质构成的。
世界总是随时在不断的变化,物质的变化形式也是多样的,变化可以是自然的,也可以是人为地。有些变化只改变了物质的形态、形状、大小,有些变化产生了新的物质。变化的速度有快有慢。
世界总是在不断地变化
是因为构成世界的物质随时在不断地变化