观察、描述矿物（二）
学习目标：
组织和指导学生在课堂教学过程中经历一些基本的观察研究活动过程：经历对矿物进行透明度和光泽的观察和描述的过程。能描述有着特殊规则的矿物几何形状。
自学指导：
1、用手电筒分别照射透明纸、半透明纸、不透明纸，隔着这三种纸，观察下面的字，在小组中交流对透明、半透明、不透明的理解。
2、观察几种矿物的透明度，把透光情况写在P74的记录表中。
3、观察金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸表面的反光情况，把它们按反光强弱排列起来。
观察记录
观察、描述矿物的形状
课外延伸：
1、阅读单元资料库《怎样采集制作岩石、矿物标本》。2、试着收集和制作岩石矿物标本。