科学四年级下册第一单元
6.做个小开关
观察手电筒
1、观察组成手电筒的各种材料。
在这些材料中，有哪些是导体，哪些是绝缘体？
为什么有些地方要用导体，有些地方要用绝缘体？
2、观察手电筒的构造。
电池和小灯泡是怎样安装的？
电路中电流的路径是怎样的？试着标出电流的路径。
3、观察手电筒的开关。
开关是怎样控制电流的接通和断开的？
看图思考：
1、这时候手电筒是亮的还是灭的？为什么？
2、如果要改变，该怎么做？电流怎样流动？
手电筒的开关
做个小开关，控制简单电路
自制小开关
回形针开关
你还能想到其他的方法吗？
想一想，小开关的制作方法
用回形针做开关的接触片，用图钉固定导线
挑战活动：做个开关控制红绿灯
红绿灯制作方法探究
思维拓展：
我们把回形针按到下面的图钉上，这个图钉后方的灯就亮了现在我想加一个灯 ，怎么办？
声控开关
光电开关
轻触开关
接近开关
拓展活动：

1、调查家里用电器的开关是什么样的？

2、这些开关是怎样控制电路的？
课堂练习
1.下图是小明设计的三种开关。请判断哪个开关可以用，哪个开关不能用？
（ ） （ ） （ ）
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木头与铜片
塑料与
铁片
铝片与铁片
竹片与木头
塑料与铝片
铜片与铁片
硬纸片与铜片
2.下面哪些材料能用来制做开关？哪些不能？
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（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
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拉线开关
旋钮开关
按压开关
闸刀开关