我们先看到了根
三年级下第3课
你们种下的种子发生了变化吗？如果变化属于哪一种呢
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我们知道硬硬的豆子吸收泥土里的水分，慢慢的胀大了。
啊！芽 长 出 来 了。
你知道这长出来的是叶子还是根吗？说说你的理由。
植物为什么要先长根呢？
你知道根的作用吗？
让我们再来看一下植物的生长情景吧
点击图片打开视频
你看到过哪些植物的根？
说出自己认识的植物根。
你知道植物的根有几种吗？
科学家是怎样给植物的根取名的？
根从茎的下面长出来长长的一根粗粗的，有明显的主根，周围长了一些 细小的侧根，这样的根我们叫它直根。
像大葱这样，在茎下面长出 的根有很多，都是差不多粗细的，没有明显的主根，每一条根都想胡须一样粗细。这样的根叫须根。
科学家是怎样给植物的根取名的？
1.直根系：
2.须根系：
3.储存根：
特殊的根---储存根
由于功能改变引起的形态和结构都发生变化的根。
它是直根的一种，也叫变态根
储存有大量营养物质。
活动：练 习 分 类
请同学们看下面的图片，
这些植物的根哪些是直根？哪些是须根？能说说原因吗？
大蒜
现在你知道根的作用了吧
它能够吸收土壤中的水分和养料，满足植物生长的需要；
它还能够把植物固定在土壤中，使植物不会倒伏或被风刮倒。
表明：植物的根具有防止水土流失、能固定住土壤的作用。
①根具有固定植物体的作用。
②具有贮藏营养物质的功能。
③少数植物的根也有繁殖的功能。
根还有哪些作用？
总结与作业：
这节课我们学习了植物的根，回家看一看黄瓜、丝瓜、葡萄南瓜（匍匐茎）等植物的茎。下节课开始学习植物的茎。
希望大家继续关注植物的生长情况
今天我们知道了植物生长是先生根，再发芽的
也初步研究了根的作用
认识了几种植物的根
那么请同学们在我们生活中多看看各种植物很有特色的根。