圆锥的认识
学习目标
1、认识圆锥，了解圆锥的特征及各部分的名称。
2、学会圆锥高的测量方法。
自学指导
看课本31-32页图片及文字，思考:圆锥有什么特征？怎样测量圆锥的高？
图中物体的形状有什么共同的特点？
上面这些物体的形状有什么共同点呢？
我们把像上面这样形状的物体叫做圆锥
探究1
小组讨论：
拿出自己课前准备好的圆锥小组观察讨论并解决下面问题：
（1）圆锥是由哪几部分组成的？

（2）圆锥的特点是什么？
想一想
圆锥的底面是个（ ），
圆锥的侧面是个（ ）。
圆锥的高：
从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高
怎样测量圆锥的高
讨论
小组讨论并交流方法
圆锥的高怎样测量呢？
圆锥的测量方法：
说一说下面哪些是圆锥，为什么？
1、圆锥的高是指从圆锥的顶点到底面圆心的距离。
（ ）

2、圆锥体的高只有一条 （ ）

3、圆锥的底面是圆锥形、侧面是一个曲面。（ ）

4、圆锥的侧面展开可得到一个扇形 。 （ ）
判断题
√
√
×
√
课堂小结：
通过这节课的学习，你学到了哪些知识？
作业安排：
练习六:1、2题、练习册相关内容
同学们再见！