两位数乘两位数
整理和复习
20 ×50=
1000
100×20=
2000
40 ×11=
440
（ ）× 50 =3500
70
（ ）×（ ）=2400
看谁算得又对又快。
口算
27×20＝
18×20 ＝
540
20×40＝
800
50×60 ＝
3000
12×30 ＝
360
360
40×50 ＝
2000
12×70 ＝
840
20×80 ＝
1600
两位数乘一位数
回顾
2 4
× 3
——————
2
1
7
9 7
× 8
——————
6
5
77
——————
0
1
1
2
4 2
× 5
统计表
选择适当的算法解决身边的问题。
1.一个教室坐40人，一幢教学楼12个教室
能坐多少人？

2.阳关小学的阶梯教室共有19排，每排有28
个座位，如果有600名老师来参加听课活动，
能坐得下吗？

3. 一本童话故事书要18元，如果老师要给
全班45个同学每人都买一本，要付多少钱？
口算
估算
笔算
40×12＝480(人)
19×28≈600(名)
18×45=810(元)
用1、2、3、4这4个数组成一道两位数乘两位数的乘法算式。
想一想:怎样组合才能使它们的积最大呢？

快看
编一道应用题
母亲节时，小明送给妈妈一束鲜花，共12朵，每朵24元，小明一共要付多少钱？

24×12 ＝
12=10＋2
24×10=240（元）
24×2=48（元）
240＋48=288（元）
2 4
× 1 2
4 8
24 0
——————
28 8
24×2的积
…
24×10的积（0省略）
…
288（元）
答：小明一共要付288元钱。
2 4
1 2
×
8
4
4
2
8
8
2
用笔算应这样算！
4
百位 十位 个位
23×13 =
41×21=
33×31 =
43×12 =
11×25 =
32×12 =
22×14 =
21×34 =
299
1023
516
275
861
384
308
714
42×31＝

32×41＝
你有什么发现？
长
宽
两个因数相乘，如果在两个因数的和相等的情况下，那么两个因数之间的差越小，积就越大！
两位数乘两位数
口算
估算
笔算
再见！