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首页>人教版小学数学三年级下册>五:面积

长方形、正方形面积的计算例5

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长方形、正方形面积的计算例5
长方形、正方形面积
的计算(例5)
面 积
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2015年新版
一、复习导入
(一)计算下面各图形的面积(单位:厘米)
6
6
6×6=36(平方厘米)
9×2=18(平方厘米)
9
2
8
7
8×7=56(平方厘米)
(二)将下表填写完整
一、复习导入
20
6
9
8
7
4
二、学习新知
数学书封面的长大约是26厘米,宽大约是18厘米。
数学书封面的面积大约是多少平方厘米?
26×18=468(平方厘米)
答:数学书封面的面积大约是468平方厘米。
二、学习新知
利用数学书封面的面积,估计一下你的
课桌面的面积。
其实,也就是
估计课桌面有
几本数学书封
面那么大。
可以小组合作,多本数学书平铺在课桌面
上;还可以自己完成,一本数学书比完,
画好标记,接着标记继续比。
怎样才能量出课桌
面有几本数学书封
面那么大呢?
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二、学习新知
利用数学书封面的面积,估计一下你的
课桌面的面积。
三、巩固深化
1. 先估计黑板的面积,再测量它的长和宽,
并计算面积。
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2. 找一块正方形的手帕。先估计它的面积,
再测量它的边长,算出它的面积。
三、巩固深化
四、布置作业
作业:第67页“做一做”;
第69页练习十五,第6题。
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