面积和面积单位
（例1）
面 积
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2015年新版
一、利用生活实例感知面的大小
问题1：想一想，如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗，
谁先完成？为什么？
问题2：生活中很多物体都有面，他们是否也有大小呢？
请同学们找一找，摸一摸，比一比。
二、初步描述和解释面积
问题：你能像这样说说其他物体表面的面积吗？
三、认识平面图形的面积
问题：物体表面有大有小，以前认识的长方形、正方形、三角形、
圆等封闭图形，是不是也有大小呢？
四、巩固应用
1. 摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面
的面积比较小。
四、巩固应用
2. 先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示
出它们的面积。
四、巩固应用
3. 下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市）的轮廓图，比较这三个省（直
辖市）的面积大小。
四、巩固应用
4. 从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下
图），剩下部分的面积和周长都减少了么？
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五、布置作业
作业：请同学们在家中找一找，摸一摸，
比一比物体面的面积。
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