认识东、南、西、北
第一单元 位置与方向（一）
认识东、南、西、北
初稿：安徽省黄山市黄山区甘棠小学 江　英
审稿：安徽省黄山市黄山区教研室　高娟娟
统稿：安徽省黄山市教科院　齐胜利
（一）设疑导入
同学们，你能说说图书馆、教学楼、体育馆、大门分别在我的哪一面吗？
（一）设疑导入
现在，图书馆、教学楼、体育馆、大门又分别在我的哪一面呢？
（二）初步感知
（三）深入体验
东
南
西
北
同学们，你能用东、南、西、北说一说图书馆、教学楼、体育馆、大门分别在校园的哪一个方向？
（四）解决问题，拓展延伸
图书馆在校园的 面，教学楼在校园的 面。
体育馆在校园的 面，大门在校园的 面。
东
北
西
南
同学们，现在你能说说图书馆、教学楼、体育馆、大门分别在校园的哪一个方向？
（四）解决问题，拓展延伸
图书馆在校园的 面，教学楼在校园的 面。
体育馆在校园的 面，大门在校园的 面。
东
北
西
南
你发现了什么？
无论人的位置和面对的方向如何改变，
东、南、西、北四个方向不变。
（四）解决问题，拓展延伸
在生活中有哪些辨别方向的方法？
太阳
指南针
树的年轮
北极星
（四）解决问题，拓展延伸
看看学校操场和自己住家的东、南、西、北四个方向分别有什么？把主要的标志物记下来。