十几减9巩固练习
20以内的退位减法
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一、新旧对比，总结算法
问题：怎么算得这么快，能说说你们是用什么方法算的吗？
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12
13
11
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17
16
14
（一）9加几练习
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一、新旧对比，总结算法
2
6
3
8
9
7
4
5
（二）十几减9练习
问题：1. 怎么算得这么快，能说说你们是用什么方法算的吗？
2. 用破十法算的时候我们应该注意些什么？
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二、多种练习，巩固算法
问题：1. 仔细观察这幅图，你都知道了什么？
2. 你能提个问题，并列式解答吗？
3. 仔细观察这两个算式，你有什么发现吗？
（一）一图两式，揭示加减法之间的联系
4. 如果十几减9不会了，我们可以借助什么来思考呢？
9＋4＝13
13－9＝4
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二、多种练习，巩固算法
（二）送信游戏，巩固算法
问题：用你喜欢的计算方法帮小鸽子把信送到相应的房子里。
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二、多种练习，巩固算法
（三）明确算理，解决问题
问题：（1）要解决的问题是什么？
（2）你能完整地说说这幅图的意思吗？
（3）要求“两个小组一共植树多少棵”，你会解答吗？
（4）能说说你是怎么算的吗？
1.
8 ＋ 9 17
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二、多种练习，巩固算法
（三）明确算理，解决问题
（1）独立完成这两道题。
（2）仔细观察这两道题，有什么相同的地方？
（3）为什么都用减法计算？
2.
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二、多种练习，巩固算法
（1）要求的问题是什么？
（2）要解决这个问题，需要知道哪些信息？
（3）试着解答一下，也可以在纸上画一画。
（4）跟同桌说说你是怎么想的。
（三）明确算理，解决问题
3.
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作业：第11页练习二，第5题、第7题。
三、布置作业
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