希望小学 侯银环
十几减9练习课
教学目标
1. 通过活动发现数学问题，在解决数学问题的过程中巩固十几减九的计算方法，用十几减九的计算方法解决生活中的问题。
2. 通过独立思考、小组合作、全班交流，知道十几减九的计算方法是多样的。会在多种方法中，选择自己喜欢的算法。
9 + （ ）= 11
9 + （ ）= 14
9 + （ ）= 15
9 + （ ）= 17
2
5
6
8
口算
1
9 + 2 = 11
11 – 9 =
想：
9 加（ ）得 11
2
2
11 减 9 得 2
2
12 - 9 = □
想：
9 加（ ）得 12
3
3
12 减 9 得 □
3
14 - 9 = □
想：
9 加（ ）得 14
5
5
14 减 9 得 □
5
3
13 - 9 = □
想：
13分成（）和（），（）减9等于（），（）加（）等于（）

16分成（）和（），（）减9等于（），（）加（）等于（）
4
16 - 9 = □
7
4
15 - 9 = □
想：
9 加（ ）得 15
6
6
17 - 9 = □
想：
9 加（ ）得 17
8
8
18 - 9 = □
想：
9 加（ ）得 18
9
9
做一做
５
６
６
4
7
4
7
５
跳木桩
11－9
13－9
17－9
14－9
15－9
18－9
16－9
12－9
谢谢！