人教新课标一年级数学下册
教学目标
1.使同学们经历与他人交流各自算法的过程，能够比较熟练地口算20以内的退位减法。
2.使同学们初步会用加法和减法解
决简单的问题。
3.培养同学们团结合作、勇于探索、
提出问题和解决问题的能力。
8
8
4
6
5
9
摆一摆，算一算。
10-9=1；1+( )=( )。
9+( )=12；
12-9=( )。
3
你喜欢哪种方法？
还可以怎样计算？
3
3
2
3
6
做减法，想加法。
13条金鱼，花的有8条，黑的有( )条。
13条金鱼，黑的有5条，花的有( )条。
5
8
16
7
9
14 颗
？颗
6
6
8
14
9
5
9
14
5
5
14
9
13个同爱玩捉
迷藏，这里有
6个人，藏起来
几人？
7
13
6
有8个女同学，
有6个男同学。

你能提出什么问题？
要有16人来踢
球，现在来了9
人。

你能提出什么问题？
有17只小鸟，飞走了8只。
看，有15只小鹿。
1.树上有几只小鸟？
2. 跑了几只小鹿？
3.你还能提出什么问
题？
20以内退位减法表
1.竖着看，第一列的得数
有什么规律？
2.你还发现什么有规律的
排列？
在20以内退位减法表中
本课总结
掌握20以内退位减法的计算方法，并能正确的进行的计算。