倍的认识
倍的意义
一个数有几个另一个数，我们就说一个数是另一个数的几倍。

5个4是（）的（）倍。
3个（）是7的3倍。
5个6是（）的（）倍。
求一个量是另一个量的几倍
求一个量是另一个量的几倍也就是一个数里有几个另一个数。

用除法计算
（倍数=远的量÷近的量）
大显身手
小林今年6岁，妈妈的年龄是女儿的5倍。
（1）妈妈今年的年龄是多少岁？
（2）再过6年，妈妈的年龄是小林的几倍？
已知一个量是另一个量的几倍，求这个量。
已知一个量是另一个量的几倍，求这个量也就是说几个几是多少。
用乘法（近的数×倍数）
小试牛刀
列式计算。
一个数是8的7倍，这个数是多少？

甲数是5，乙数是甲数的6倍，乙数是多少？
倍数大比拼
学校买来9个足球，买来的排球的个数是足球的4倍，学校买来多少排球？
我们班参加数学小组的有32人，参加作文小组的有8人，参加数学小组的人数是参加作文小组的多少倍？
聪明的一休
李叔叔家养了4只公鸡，养的鸭子只数是公鸡的4倍，鹅的只数是鸭子的2倍，李叔叔家一共养了多少只鹅？
（1）5×6=（），表示（）个（）相加；还表示（）的（）倍是（）。
（2）32里面有（）个4，32是4的（）倍。
36里面有（）个6，36是6的（）倍。
20里面有（）个5，20是5的（）倍。
（3）一个数是5，另一个数是它的4倍，另一个数是（）。