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    人教版小学数学三年级上册 - 五:倍的认识

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  • 大小:  1.62M    12张
  • 时间:  2015-02

第2课时倍的认识

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第2课时倍的认识
倍的认识
一、情境导入
问题:你能提出什么问题?
二、你问我说
菲菲做了多少个中国结?
2
2
2
2
相等
2的3倍就是3个2。2×3=6(个)
菲菲做的个数是凯蒂的3倍。“3倍”是什么意思?
二、你问我说
2
2
2
2
2
2的4倍就是4个2。2×4 =8(个)
如果凯蒂做了2个中国结,菲菲做的个数是她的4倍。可以怎么表示?
二、你问我说
你能举例说说“倍”是什么意思吗?
第二行正方形的个数是第一行的3倍。
二、你问我说
红花是蓝花的4倍。
二、你问我说
3个2
3×2或3×2
填一填:
2个4
5个3
4×2或2×4
5×3或3×5
三、自主练习
1.画一画,填一填。
9
8
三、自主练习
2.连一连。
三、自主练习
3.贝贝的身高多少厘米?
4×2 =8(厘米)
答:贝贝的身高是8厘米。
你有多高?
我的身高是你的2倍。
三、自主练习
4.综合练习。
(1)买3盒果汁需要多少钱?
3×4 =12(元)
(2)蛋糕的价格是巧克力的8倍,蛋糕多少钱?
2×8 =16(元)
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