《庄子及<逍遥游>》教案
【学习目标】
1. 了解庄子名、时期等相关情况；
2. 了解《庄子》思想、内容、艺术特色；
3. 熟读、体会并学会运用《庄子》中的部分寓言故事；
4. 熟读《逍遥游》；
5. 理解、积累《逍遥游》中的重点字词及词类活用、通假字、古今异义词等语法知识；
6. 理解《逍遥游》思想内容，会总结各段大意。
【课时安排】3课时
第一课时
【学习目标】
1. 了解庄子名、时期等相关情况；
2. 了解《逍遥游》思想、内容、艺术特色；
3. 熟读、体会并学会运用《庄子》中的部分寓言故事；
一、 庄子、《庄子》、《逍遥游》简介
1. 庄子，庄子，名周，约生于公元前369年，死于公元前286年，____________人，著名的思想家，道家学派的重要代表，与老子并称为“_______”。 庄子的主要思想有“_________”，相对的认识论，无条件的精神自由等。他的思想属于唯心主义体系。他片面夸大一切事物的相对性，否定客观事物的差异，否定客观真理，在认识论上走向相对主义。从这种认识论出发，他对待生活的态度是：一切顺应自然，安时而处顺，知其不可奈何而安之若命。在政治上，他主张无为而治，反对一切社会制度，摈弃一切文化知识。
2. 《庄子》又称___________，现存____篇。有内篇___篇，外篇____篇，杂篇____篇。内篇7篇大体上是庄子自撰，外篇、杂篇可能是庄周门人和后学所作。《庄子》散文最富有_________和____________，擅长用寓言故事来说明道理，《史记》载：“其著书十余万言，大抵率寓