语 文（必修模块4）
满分：150分
一、积累与运用（30分）
1．补写下列诗文名句。（10分）
（1）乱石穿空，　　 　 　，卷起千堆雪。（苏轼《赤壁怀古》）
（2）羽扇纶巾，谈笑间，　　 　 　　。（苏轼《赤壁怀古》）
（3）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？　　 　 　　　。（苏轼《定风波》）
（4）楚天千里清秋，　　 　 　　　 。（辛弃疾《登建康赏心亭》）
（5）想当年，　　 　 ，气吞万里如虎。（辛弃疾《京口北固亭怀古》）
（6）四十三年，望中犹记，　　 　 　　　。（辛弃疾《京口北固亭怀古》）
（7）莫道不销魂，帘卷西风，　　 　 　　。（李清照《醉花阴》）
（8）　　 　 　　 ，到黄昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》）
（9）吾所以为此者，　　 　 　　　 　也。（《廉颇蔺相如列传》）
（10）卒相与欢，　　 　 。（《廉颇蔺相如列传》）
2．阅读下面文字，完成后面题目。（5分）
1895年，被称为第七艺术的电影 dàn 生了。1903年，电视悄然问世。人们习惯上把电影和电视合称为“影视艺术”。相对于其他艺术而言，这是两种最年轻的艺术形式，但一出现就风 mǐ 全球，对20世纪人类的社会生活产生了深刻的影响。当今社会，影视艺术已渗透到我们的日常生活，形成为一种大众文化。
（1）根据拼音写出相应的汉字。（2分）
dàn（ ）生 风mǐ（ ）
（2）请举一个生活现象，说明“影视艺术已渗透到我们的日常生活”。（3分）
答：
。
3．阅读有关中国青年艺术剧院版《雷雨》的介绍材料，完成后面题目。（4分）
“三十年的功夫你还是找到这儿来了。”这是周朴园的台词，《雷雨》原著注明此时周朴园的语气是“冷冷地”，而中国青年艺术剧院版的《雷雨》周朴园的语气是“高昂地”。
在侍萍与周萍见面时，中国青年艺术剧院版的《雷雨》增设了“周萍跪下来让侍萍抚摸差点相认”的情节。
（1）你认为说“三十年的功夫你还是找到这儿来了”时，周朴园的语气是该“冷冷地”还是“高昂地”？为什么？（2分）
答：
。
（2）增设“周萍跪下来让侍萍抚摸差点相认”的情节，这样处理好不好？为什么？（2分）
答：

4．参照示例，用一句话点评中外文学名著。（4分）
示例1：《红楼梦》——封建末世的百科全书
示例2：《家》——一个正在崩溃的封建社会的缩影
（1）《窦娥冤》—— （2分）
（2）《哈姆雷特》—— （2分）
5．请参照示例，概括出另两个消费概念。（4分）
现 象
概 念

示例1：钱用在买书听音乐会
文化消费

示例2：三餐不保证还买奔驰
愚昧消费

钱用在学健美操、户外运动


钱用在婚丧喜庆、生日祝寿


6．阅读以下材料，完成后面题目。（3分）
女主人公鲍西亚对求婚者说：“这里有三只盒子：一只是金盒子，一只是银盒子，一只是铅盒子，每只盒子上各写有一句话。三句话中，只有一句是真话。谁能猜中我的肖像放在哪一只盒子里，谁就能做我的丈夫。”金盒上写的是“肖像在这里”， 银盒上写的是“肖像不在这里”， 铅盒上写的是“肖像不在金盒里”。
经过逻辑推断，你认为肖像应该在哪个盒子里？
答：
二、阅读与鉴赏（50分）
（一）阅读下面诗歌，完成7-8题。（8分）
卜算子
黄州定慧院寓居作
苏 轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
【注释】此词作于苏轼被贬黄州之时。
7．上片开头两句写出了寓居环境的 。（2分）
8．下片采用什么表现手法抒发了作者怎样的思想感情？请简要分析。（6分）
答：

（二）阅读下面文言文，完成9-13题。（20分）
李白传
白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花，后天才赡逸。喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。
天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子，谪仙人也。”乃解金龟换酒，终日相乐。遂荐于玄宗。召见金銮殿，论时事。因奏颂一篇。帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。帝每欲与官，妃辄阻之。白益傲放，与贺之章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山。赐黄金，诏放归。
白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼？”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟，与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐，旁若无人。禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南。白时卧庐山，辟为僚佐。璘起兵反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。初，白游并洲，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。
白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉水中。初，悦谢家青山，今墓在焉。
（节选自人教版普通高中新课程语文读本④，个别字词从其他版本）
9．解释下列句中加点词的意思。（2分）
（1）十岁通五经 通：
（2）白益傲放 益：
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）
A．因以命之 衡因上疏陈事
B．以所业投贺知章 何面目以归汉
C．遂荐于玄宗 而君幸于赵王
D．白长笑而去 天苍苍而高也
11．从文中找出体现李白“傲放”个性的一个事例。（用原文回答）（4分）
答：

12．下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A．李母梦见太白金星而生下李白，所以李白的名字中有“白”字。李白天赋过人，才华横溢。
B．贺知章很欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人。李白后经贺知章的推荐，担任翰林供奉。
C．在朝廷上下，李白都表现出放荡不羁的个性，这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。
D．郭子仪曾有恩于李白。后来，李白受牵连下狱，郭子仪又请求用自己的官爵来赎免李白的死罪。
13．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）帝每欲与官，妃辄阻之。（4分）
译文：
（2）宰不知，怒，引至庭下曰。（4分）
译文：
（三）阅读下面文字，完成14-18题。（22分）
文学的趣味
朱光潜
①孔子有言，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，仿佛以为知、好、乐是三层事，一层深一层；其实在文艺方面，第一难关是知，能知就能好，能好就能乐。知、好、乐三种心理活动融为一体，就是欣赏，而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣味上有欠缺，大半由于在知上有欠缺。
②有些人根本不知，当然不会感到趣味，看到任何好的作品都如蠢牛听琴，不起作用。这是精神上的残废。犯这种毛病的人失去大部分生命的意味。
③有些人知得不正确，于是趣味低劣，缺乏鉴别力，只以需要刺激或麻醉，取恶劣作品疗饥过瘾，以为这就是欣赏文学。这是精神上的中毒，可以使整个的精神受腐化。
④有些人知得不周全，趣味就难免窄狭，像上文所说的，囿于某一派别的传统习尚，不能自拔。这是精神上的短视，“坐井观天，诬天藐小”。
⑤要诊治这三种流行的毛病，唯一的方剂是扩大眼界，加深知解。一切价值都由比较得来，生长在平原，你说一个小山坡最高，你可以受原谅，但是你错误。“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，那“天下”也只是孔子所能见到的天下。要把山估计得准确，你必须把世界名山都游历过，测量过。研究文学也是如此，你玩索的作品愈多，种类愈复杂，风格愈纷歧，你的比较资料愈丰富，透视愈正确，你的鉴别力（这就是趣味）也就愈可靠。
⑥人类心理都有几分惰性，常以先入为主，想获得一种新趣味，往往须战胜一种很顽强的抵抗力。许多旧文学家不能欣赏新文学作品，就因为这个道理。就我个人的经验来说，起初习文言文，后来改习语体文，颇费过一番冲突与挣扎。在才置信语体文时，对文言文颇有些反感，后来多经摸索，觉得文言文仍有它的不可磨灭的价值。专就学文言文说，我起初学“桐城派”古文，跟着古文家们骂六朝文的绮靡，后来稍致力于六朝人的著作，才觉得六朝文也有为唐宋所不可及处。在诗方面，我从唐诗入手，觉宋诗索然无味，后来读宋人作品较多，才发现宋诗也特有一种风味。我学外国文学的经验也大致相同，往往从笃嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而对甲派重新估定价值。我因而想到培养文学趣味好比开疆辟土，须逐渐把本来非我所有的征服为我所有。英国诗人华兹华斯说道：“一个诗人不仅要创造作品，还要能欣赏那种作品的趣味。”我想不仅作者如此，读者也须时常创造他的趣味。生生不息的趣味才是活的趣味，像死水一般静止的趣味必定陈腐。活的趣味时时刻刻在发见新境界，死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。这道理可以适用于个人的文学修养，也可以适用于全民族的文学演进史。
（节选自《谈美·谈文学》）
14．阅读全文，提取整合文段信息，完成下列填空。（4分）
本文第①段从孔子的名言谈起，指出许多人在文艺趣味上有欠缺。第②③④段列举
，第⑤段提出 ，从第⑥段起，作者就文艺欣赏问题，提出一系列重要的论断。
15．“精神上的残废”“精神上的中毒”“精神上的短视”具体指什么？请简要概括。（6分）
（1）精神上的残废：
（2）精神上的中毒：
（3）精神上的短视：
16．第⑥段说“许多旧文学家不能欣赏新文学作品”，为什么不能欣赏呢？（4分）
答：

17．文中多处引用名言名句，请举一个例子说说它的具体作用。（5分）
答：

18．下列对原文的理解和分析，符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A．知的欠缺，大半会导致文学趣味的欠缺。
B．要提高文学的鉴赏力，应读尽古今中外作品。
C．文学的趣味，必须靠作者自己去创造。
D．培养文学趣味好比开疆辟土，必须快速征服。
三、作文（70分）
19．阅读下面文字，然后作文。（70分）
每个人都有自己的优点和缺点。有人说，瑕不掩瑜；也有人认为，瑕可掩瑜。你赞同哪种观点？请谈谈你的看法，写一篇议论文。
【注意】
①题目自拟。②字数不少于800字。

泉州市2006-2007学年度高一年下学期必修模块水平测试
2007.6
语文（必修模块4）答案卷

积分表
题 号
一
二
三
总 分



（一）
（二）
（三）



得 分








一、积累与运用（30分）
题 号
1
2
3
4
5
6
合计

得 分








1．（10分）
（1） （2）
（3） （4）
（5） （6）
（7） （8）
（9） （10）
2．（5分）
（1） （2分）
（2）
（3分）
3．（4分）
（1）
（2分）
（2）
（2分）
4．（4分）
（1） （2分）
（2） （2分）
5．（4分）
现 象
概 念

示例1：钱用在买书听音乐会
文化消费

示例2：三餐不保证还买奔驰
愚昧消费

钱用在学健美操、户外运动


钱用在婚丧喜庆、生日祝寿


6． （3分）
二、阅读与鉴赏（50分）

题 号
（一）
（二）
（三）


7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

得 分













小 计




（一）（8分）
7． （2分）
8．

（6分）
（二）（20分）
9． （2分）
10． （3分）
11．
（4分）
12． （3分）
13．（8分）
（1）
（4分）
（2）
（4分）
（三）（22分）
14． （4分）
15．（6分）
（1）
（2）
（3）
16．
（4分）
17．

（5分）
18． （3分）

三、作文（70分）
19．阅读下面文字，然后作文。（70分）
每个人都有自己的优点和缺点。有人说，瑕不掩瑜；也有人认为，瑕可掩瑜。你赞同哪种观点？请谈谈你的看法，写一篇议论文。
【注意】
①题目自拟。②字数不少于800字。

题 目：












































































































































































































































































































































































































































































400