必修4二单元测试题

一、积累与运用
（一）选择题，每题5分
1、下列加点的字读音无误的是（ ）
A．骤雨（zh u） 纶巾(lún) 一蓑（suō） 还酹江月(l i)
B．罗绮(q ) 豆蔻 （k u) 吟啸（y n） 揾英雄泪(w n)
C．遥岑 (c n) 憔悴（cuì） 料峭(qi o) 重湖叠巘(y n)
D．凝噎（yē） 樯橹 ( lǔ) 玉枕（zh n） 鲈鱼堪脍(hu )
2.下列各组词语中，书写无误的一项是（ ）
A．参差 天堑 竞豪奢 暮霭
B．今宵 羌管 雨林铃 故垒
C．雨具 箫瑟 念奴娇 芒鞋
D．巷陌 烽火 醉花阴 凄残
3. 下列著名词作家均属于婉约派的一项是：（ ）
A. 温庭筠、 柳永、 李清照、 姜夔
B. 李煜、 苏轼、 陆游、 辛弃疾
C. 苏轼、 陆游、 温庭筠、 李煜
D. 柳永、 李清照、 陆游、 辛弃疾
4.下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ）
A、词根据字数可分为小令、中调、长调，５８字以内为小令，５９－９０为中调，９１字以上为长调。
B、词是兴于唐代胜于宋代的一种文学样式，因为长短不一，又称长短句。
C、苏轼的词改变了婉约柔靡的风格，开创了豪放一派词风，与南宋的辛弃疾并称"苏辛"。
D、旧体诗可分为古体诗和近体诗，唐代以前的诗歌统称古体诗，唐代以后的统称近体诗。
5、下列诗句朗读音节停顿正确的一项是（ ）
A、执手/相看/泪眼，竟无/语凝噎。 B、念去去/千里/烟波
C、便纵/有/千种/风情 D、元喜/草草，封/狼居胥
6、诗歌中常用典故，对下列词句中用典所涉及的历史人物，判断正确的一项是（
①羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 ②出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
③斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住④可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦鸦社鼓
A、①周瑜 ②诸葛亮 ③刘裕 ④拓跋焘
B、①诸葛亮 ②刘备 ③刘义隆 ④拓跋焘
C、①诸葛亮 ②孙权 ③刘义隆 ④拓跋焘
D、①周瑜 ②诸葛亮 ③刘裕 ④拓跋宏
7、下面对宋代词人的姓名、词牌、词中句的搭配，错误的一项是（ ）
A、秦少游--《鹊桥仙》--两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
B、苏轼--《念奴娇·赤壁怀古》--人生如梦，一尊还酹江月。
C、李清照--《声声慢》--帘卷西风，人比黄花瘦。
D、柳永--《望海潮》--东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华
8、下列对词句分析有误的一项是（ ）
A.羌管弄晴，菱歌泛夜，嘻嘻钓叟莲娃（运用对仗和互文的手法，写出了一幅国泰民安的游乐画面。）
B．谈笑间，樯橹灰飞烟灭（形象地概括了整个战争的胜利场景。"谈笑间"的神态描写，表现了周瑜指挥若定的风度和出众的才干。）
C．落日楼头，断鸿声里，江南游子（通过描写日暮景色，渲染出一种苍凉的氛围，有声有色地写出了词人对家乡的思念。）
D．凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？（作者以廉颇自况，自以为虽然老了，但还能参加抗金战斗。）
（二）填空题
9、根据提示填空：（4分）
A 古代大道上每五里设一短亭，每十里设一长亭，供行人休息，人们常在长亭送别。长亭这个意象在文学作品中多用来表示 。
B "___________"文学作品中常把它用做对船的美称。

10、根据上下文意，在横线上填上适当句子，使内容相对，句式一致。（8分）
江南文化与西北文化是特色迥异的两大体系。比之以人物，若江南文化是眉清目秀伶牙俐齿的才女，西北文化则是粗犷豁达、驰骋沙场的武将；比之以季节，若江南文化是 　　 , 西北文化则是 ；比之以宋词，若江南文化是 　　　　　　 　　　，西北文化则是 　 　　　 　　　　 。
11、借助联想，根据以下诗句猜成语。(任选两小题)(4分)
谜面 谜底
(1)问君能有几多愁 。
(2)桃花潭水深千尺 。
(3)说尽心中无限事 。
(4)藏在深闺人未识 。

二、阅读鉴赏（44分）
（一）读下面两首词回答（①~②）问题（ 10分）
武陵春 李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。
注释：①尘香：尘土里有落花的香气。②双溪：浙江金华县的江名。 ③舴艋：小船
8、①这首词的"词眼"是什么？对应直接写心绪的是哪一句？（5分）

②有人认为这首词绝妙的是末句，你同意这种看法吗？为什么？（5分）


（二） 蝶恋花 苏轼
花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐消，多情却被无情恼。
①"绿水人家绕"中的"绕"字，有的版本写作"晓"。你认为哪个字更恰当？为什么？请简要赏析。（5分）
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②俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的整体评价："絮飞花落，每易伤春，此独作旷达语。"你同意他的看法吗？为什么？请结合词的内容简要赏 析（5分）
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（三）阅读苏轼的《水调歌头》及注释，完成1～5题。
水调歌头
苏轼
丙辰①中秋，欢饮达旦②。大醉，作此篇。兼怀子由③。
明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阕④，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇⑤，高处不胜寒。起舞弄清景，何似在人间！ 转朱阁，低倚户⑥，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟⑦。

【注释】 ①丙辰：宋神宗熙宁九年(1076)。②达旦：一直到天亮。③子由：即苏辙，字子由，苏轼的弟弟。④官阕：宫殿。⑤琼楼玉宇：琼，美玉。宇，房檐。传说是神仙居住的地方。⑥绮(qǐ)户：雕花的门窗。⑦婵娟(chán juān)：指月中嫦娥，这里指代月亮。
1.这首词中，诗人选取了 _____________为题材来表达自己复杂的情怀。（2分）
2.解释词中的加点的词语。（每空2分）
(1)把 ( ) (2)不胜( )
(3)何似( ) (4)何事( )
3.解说上阕中"起舞弄清影，何似在人间！"一句话。（4分）
答：
4.解说下阕中"但愿人长久，千里共婵娟。"这句话。（5分）
答：
5.简要评析这首词运用的艺术手法和风格。（5分）
答：


必修4第二单元测试答案
一、积累与运用
1. C（A纶guānB揾wènD脍kuài）2.A（B林-霖C箫-萧D残-惨）
3. A 4D
5、D/（A执手/相看/泪眼，竟/无语/凝噎；B念/去去/千里/烟波；C便/纵有/千种/风情）
6、A
7、C（应为李清照--《醉花阴》--帘卷西风，人比黄花瘦）
8. C（"写出了词人对家乡的思念"不妥。）
9、A、在长亭送别 B、兰舟
10、（若江南文化是）杂花生树、群莺乱飞的阳春，
（西北文化则是）大红大绿，丰硕饱满的金秋；
（若江南文化是）缠绵悱恻、婉约柔美的柳词；
（西北文化则是）铿锵雄浑、高亢豪放的苏词。
（要求：内容、句式各2分，要求语句通顺、修饰恰当，符合语境中"季节"和"宋词"的限制，体现江南文化和西北文化的特征，句式基本一致）
11、(任选两小题)(4分)
（1）对答如流 (2)无与伦比 (3)畅所欲言 (4)其貌不扬(4分，答对一个得2分)
（一）①愁 物是人非事事休（欲语泪先流）
② 我同意这种看法。在词人笔下，抽象的东西"愁"竟有了重量，不但可随波逐流，还可以用船来承载。作者化抽象为具体，想象新颖真切，极形象地抒写出了内心的苦闷和忧愁之深；（也可以不同意这种看法，但必须自圆其说）
（二）（1）"绕"字好，因为它切实具体地描绘出了绿水环抱人家的场景，生动形象，具有动态美。
（2）"晓"字好，因为它既点明了时间，又渲染了早晨的清新氛围，能够使读者有更自由、更广阔的想像空间。
（三）1.中秋佳节对远方不能团聚的弟弟的怀念。 2.(1)拿着 (2)受不住 (3)哪里赶得上 (4)为什么
3.这是经过比较得出的结论，所以放弃了升到月宫去的想法，而在月影中翩翩起舞，让清朗的身影伴随着自己的舞姿而闪动。
4.只希望人人年年平安，虽然远隔千里也能共这美好的月光。
5.全词以"月"贯穿始终，展开丰富的想像，表现复杂的情怀，胸襟开阔，风格豪迈。