《林黛玉进贾府》练习题
1、下列加点字注音正确的一项是（ ）
①敕（chi ）造 ②盥(guan)沐 ③阜（fu）盛 ④甬（yong）道
⑤轩（gan）昂 ⑥杜撰（zhan）⑦惫（bei）懒 ⑧嗔（cheng）视
A、 ①②③ B、④⑤⑥ C、②④⑥⑧ D、①③⑤⑦
2、解释下列加横线的词语
①第三个身量未足，形容尚小（ ）②可怜辜负好韶光（ ）
③身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（ ） ④身量苗条，体格风骚（ ）⑤行为偏僻性乖张（ ） ⑥因此他只说没有这个，不便自己夸张（ ）
⑦我带了外甥女过去，到也便宜（ ）⑧莫效此儿形状（ ）
⑨舅母爱惜赐饭，原不应辞（ ）⑩两弯似蹙非蹙绢烟眉（ ）
3、归类：
A、正面描写 B、环境描写 C、细节描写 D、侧面描写 E、概括描写 F、语言描写
G、场面描写 H、白描 I 、心理描写 J、行动描写 K、肖像描写
从描写的角度分：----------------------------------------
从描写的对象分：----------------------------------------
从描写的手法分：----------------------------------------
4、填空：
A、呜咽起来 B、用帕拭泪 C、哭个不住 D、掩面涕泣 E、大哭起来 F、满面泪痕
①贾母把黛玉一把搂入怀中，心肝儿肉叫着（ ）
当下地下侍立之人，无不（ ），黛玉也（ ）。
②再次说黛玉之母如何病时，贾母又伤感起来，搂了黛玉在怀，又（ ）
③王熙凤：“┅┅怎么姑妈偏就去世了！”说着，便（ ）
④宝玉（ ）泣道：“家里姐姐妹妹都没有，单我有┅┅可知这不是个好东西。
5、根据人物身份、性格等，断定填空：
A、林黛玉 B 、贾宝玉 C、王夫人 D、史湘云
┅┅上上下下都哈哈大笑起来，（ ）撑不住，一口饭都喷了出来；（ ）笑岔了气，伏着桌子嗳呦；（ ）早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着（ ）叫“心肝”；（ ）笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来┅┅。
6、下面几个句子是对人物肖像的描写，依次判断正确的一项（ ）。
①肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂。
②削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞。
③一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。④两弯似蹙非蹙绢烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。
A、探春、惜春、李纨、王熙凤 B、迎春、探春、王熙凤、林黛玉
C、迎春、林黛玉、王熙凤、李纨 D、探春、李纨、林黛玉、王熙凤
7、美人亦有不同之处，看到下面描写，应如何归类：
①天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。
②娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。
③一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。
④两弯似蹙非蹙绢烟眉，一双似喜非喜含情目。
⑤粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
⑥虽怒时而若笑，即嗔视而有请。
⑦态生两靥之愁，娇袭一身之病。
答----------------------------
8、宝黛初见段，这“-----惊----笑”表达的含义可用下面哪一句诗概括（ ）
A、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
B、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
C、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
D、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
9、下面是《红楼梦》中《金陵十二钗正册判词》的四首，请根据课文提供的信息与你自己掌握的有关知识，判断一下各首诗暗示的是哪个人物：
其 一
二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景，虎兔相逢大梦归。（ ）
其 二
子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。（ ）
其 三
才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕泣江边望，千里东风一梦遥。（ ）
其 四
勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。（ ）
其 五
可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金钗雪里埋。（ ）
10、阅读课文，完成填空。
⑴这篇课文选自《 》第 回，原回目是 ，题目为编者所加。
⑵《红楼梦》是我国 世纪中期出现的一部古典小说。它以 、 、 、
四大家族的 为背景，以 和 的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国 走向衰亡的历史趋势，作者是 。
⑶课文以 为中心事件，通过 的所见所闻介绍了 、 、
、等一大批主要人物。作者介绍人物有详有略，重点介绍的有 、 ；仅作外貌描写，连名字也没有点出的是 、 和 ；只是介绍而并没有出场的是 、 。
11、下列语言描写的是哪些人物？表现人物的什么特征？请用短语概括。
①“多乎哉？不多也……” （ ）
②“唉，是真金，金子，这么多的金子。” （ ）
③“你走，我不拦你，家里怎么办？” （ ）
④“不许哭，做一个大人，不管有什么事都不许哭。要硬扎一点，结实一点，才配活到这块土地上！” （ ）
⑤“当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子。” （ ）
⑥“我真傻，真的。” （ ）
⑦“管它，坐瘪了不关我事，出了五元钱呢。” （ ）
⑧“喂！一手交钱，一手交货！” （ ）
⑨“你能借我这件吗？我只借这一件。” （ ）
⑩“不早不迟，偏偏在这个时候，——这就可见是一个谬种！” （ ）
答案：1、A，2、见书上注解，3、从描写的角度分：A 、D；从描写对象分：B、F、G、I、J、K：从描写的手法分：C、E、H。4、①E、②DC、③A、④F，5、DABBC， 6、B
7、①⑥\②④⑦\③⑤，8、A,9、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、薛宝钗、林黛玉，
10、⑴《红楼梦》、三、贾雨村夤缘复旧职，林黛玉抛父进京都，⑵十八，贾、王、史、薛，兴衰，贾宝玉、林黛玉，封建社会，曹雪芹，⑶林黛玉进贾府，林黛玉，贾母、王熙凤，迎春、探春、惜春，贾政、贾赦。11、①迂腐可笑，②爱金如命，③开明、嗔怪，④坚强，⑤因循守旧，⑥极度悲哀，⑦患得患失，⑧蛮横、粗暴、贪婪。
  《林黛玉进贾府》同步练习题（一）
１．下列词语中加点字的注音有错误的一项是（ 　 ）　　Ａ．敕造（chì）　　 阜盛（fǔ）　 　内帏（wéi）　　宫绦（tāo）　　Ｂ．盥洗（guàn）　　两腋（yè）　　 忖度（cǔn）　　瞋视（chēn）　　Ｃ．懵懂（měng）　　贾赦（shè）　　绾着（wǎn）　　便宜（biàn）　　Ｄ．錾银（zàn）　　 戏谑（xuè）　　驯骡（xùn）　　罥烟（juàn）　　答：１．Ａ　（A.阜盛（fù））
２．下列句中画线的词语释义不正确的一项是（　　）　　Ａ．第三个身量未足，形容尚小（体态、容貌）　　Ｂ．身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（风韵）　　Ｃ．丫头老婆们不好了也只管告诉我（妻子）　　Ｄ．我带了外甥女过去，便也便宜（方便）　　答：２．Ｃ　(老婆:年老的女仆 )
３．从下面两段文字中可以看出黛玉关于自己读书的事前后说法矛盾。下列解说中不正确的一项是（ 　 ）　　（甲）贾母因问黛玉念何书。黛玉道：“只刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了。”　　（乙）宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”　　Ａ．听了贾母的话，黛玉自觉失言，因而小心更正。　　Ｂ．反映了黛玉的机警、聪明和细心。　　Ｃ．对贾母之言出自亲情，对宝玉之言出自谦虚。　　Ｄ．反映了黛玉“步步留心，时时在意”的心理状态。　　答：３．Ｃ　
４．贾宝玉对林黛玉有“四问”：问读书、问名、问字、问玉，为什么把“问玉”放在最后，分析恰当的一项是（ ）　　Ａ．因为人们交往，往往是先问一般情况，如姓名、干什么等，而后问到实质的问题，这样安排符合礼俗常情。　　Ｂ．因为“问玉”是由“问名”、“问字”引发而来的，把“问玉”放在最后，以便水到渠成形成高潮，突出人物的思想性格。　　Ｃ．因为先问读书、问名、问字，最后问玉，可以使情节波澜起伏，跌宕生姿。　　Ｄ．因为这两个人名字中都有“玉”，宝玉又身佩“通灵宝玉”，因而引起宝玉对“玉”的联想，所以把“问玉”放在最后顺理成章。　　答：４．Ｂ　
５．对贾宝玉“摔玉”这一举动的思想意义，分析最准确的一项是（ ）　　Ａ．体现了贾宝玉对封建宗法制度和封建迷信的反叛精神。　　Ｂ．体现了贾宝玉对“男尊女卑”的封建世俗观念的挑战。　　Ｃ．体现了贾宝玉背叛封建社会、渴望男女平等和个性解放的性格。　　Ｄ．体现了贾宝玉对封建礼教的叛逆性格和对林黛玉的爱慕之情。　　答：５．Ａ
６．贾府人物众多，通过林黛玉的眼睛不可能—一介绍，必须有详有略，有虚有实，有集体介绍，有单独介绍。下面分析不恰当的一项是（）。　　Ａ．贾母、王熙凤、宝玉是贾府中的重要人物，因此通过林黛玉的眼睛详细介绍。　　Ｂ．作者详写的人物有王熙凤、贾宝玉、林黛玉，略写的人物有贾母、王夫人、邢夫人、李纨、贾氏三姐妹。　　Ｃ．实写的人物有黛玉、宝玉、凤姐等，贾赦、贾政等贾府主要人物暂未出现，虚写交待。　　Ｄ．作者对主要人物宝玉、黛玉、凤姐作单独介绍，其余在这个场会尚不需要突出的，只作集体介绍。　　答：６．Ａ（贾母并没有详细介绍。）
７．人物的语言应为刻画人物性格服务，下面的人物语言最能表现贾宝玉叛逆性格的一句是（ ）。　　Ａ．“除《四书》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”　　Ｂ．“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。”　　Ｃ．“什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵’不‘通灵’呢！我也不要这劳什子了!”　　Ｄ．“家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣；如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。”　　答：７．Ｄ　
８．对王熙凤和贾宝玉两个主要人物的出场亮相分析不当的一项是（ ）。　　Ａ．凤姐是未见其人，先闻其声；宝玉是未闻其声，先写其人。　　Ｂ．凤姐主要是正面描写，宝玉是正面描写和侧面烘托相结合。　　Ｃ．凤姐出场是“形神兼备”，极尽自我表演之能事；宝玉出场是先写“形”，再出场是由“形”写到“神”　　Ｄ．宝玉的出场是由他在贾府中的特殊的地位、身份和性格特点决定的。凤姐的出场是为了迎合贾母的欢心。　　答：８．Ｄ（“宝玉的出场是由他在贾府中的特殊的地位、身份决定的”错，宝玉的出场是一种自然的出场，他出场在后，是贾府核心人物中最后见到黛玉的，这是由他的性格决定的。）
９．对这篇小说的环境描写解说不当的一项是（ ）。　　Ａ．这篇课文的环境描写，采用“登堂入室”法，一步步从外表深入内里，有层次地介绍宏伟的外观，豪宅的布局，华贵的陈设，展现人物活动的典型环境。　　Ｂ．课文对贾府的环境都是通过林黛玉的一双眼睛而描绘的，连林黛玉都为之惊奇，更能突出贾府“与别家不同”的典型环境。　　Ｃ．课文的环境描写揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位，特别是对“荣禧堂”的描写，更突出地表现了这一点。　　Ｄ．这篇课文的环境描写是与人物描写交叉进行的。因林黛玉初进贾府，自然要各处拜望，这才使环境描写和主要人物出场亮相有机结合，但没有让封建统治者的代表贾政及时出场是一个败笔。    答：９．D（虚实结合。在描写了王熙凤出场后，，贾母即命“带黛玉去见两个舅舅去”，而结果是贾赦传话说：“连日身上不好，见了姑娘彼此倒伤心，暂且不忍相见。”贾政也应“今日斋戒去了”，故都没见着。在礼规上，两位舅父大人是必须见的，如果一个个见面伺候，叙说一番，则不但文字枯燥，而且这两次的舅甥的暗淡，文字上也是很不好写的，结果作者采用避难就易，避实就虚的方法，既做到了理之所必见，又避免了实见时描叙的困难。而且这里的虚见又和前后必须要有的实见相互结合，是文章显得抑扬顿挫、波澜起伏。）
10．下面对《林黛玉进贾府》一文的解说和判断，有误的一项是（　　　）　　Ａ．选自《红楼梦》第三回，《林黛王进贾府》这个题目是教材编者加的。　　Ｂ．《红楼梦》原名《石头记》，是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大的现实主义作品，其作者为清朝作家曹雪芹。　　Ｃ．《林黛玉进贾府随过林黛玉所见所闻，介绍了贾府—大批主要人物，初步描绘了人物活动的典型环境。　　Ｄ．文中介绍人物笔法多变，疏密相间，有详有略，虚实结合，加评写贾母、凤姐、宝玉、王夫人，虚写贾赦、贾政等等。　　答：10. Ｄ（“加评写贾母、凤姐、宝玉、王夫人”错。详写王熙凤、贾宝玉；略写贾母、邢夫人、王夫人、李纨等；实写：贾母、王熙凤等；虚写贾赦、贾政及未出场的人物。）
11．下面对《红楼梦》及其作者的解说，表述有误的一项是（ ）。　　Ａ．《红楼梦》，原名《石头记》，是我国18世纪中期出现的一部古典小说，是具有高度思想性和艺术性的伟大的现实主义作品、在我国及世界文学发展史上占有显著的地位。　　Ｂ．作者曹雪芹，名霑，字梦阮，祖先原是满人。曹家曾是非常显赫的贵族世家，后家遭败落。作者“披阅十载，增删五次”，“字字看来都是血”，表达了自己的民主思想和新的朦胧的理想。　　Ｃ．《红楼梦》在描写一个封建大家族没落的同时，又流露了惋惜和感伤的情绪。此外，还有宿命论、虚无主义、恋爱至上等消极思想倾向。　　Ｄ．《红楼梦》共120回，前80回为曹雪芹所写，后40回为高鹗所续，使小说成为首尾齐全的文学巨著。但高鹗在小说最后让贾家家道复兴，违背了曹雪芹的原意。　　答：11. Ｂ（“祖先原是满人”错。其先世原是汉族，后为满洲正白旗包衣（家奴）。）
12．下面对《红楼梦》主题理解最恰当的一项是（ ）。　　Ａ．小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以封建叛逆者贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，反映了封建社会末期腐败、罪恶的社会现象和各种尖锐的社会矛盾。揭示了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。　　Ｂ．小说通过贾府由极盛到衰败的过程，表现富贵如过眼云烟、万事转头空的哲理。　　Ｃ．《红楼梦》通过描绘一批纯洁少女的悲惨遭遇，揭示了封建社会妇女的苦难，表现了红颜薄命的普遍现象。　　Ｄ．《红楼梦》通过贾府由盛转衰，再归复崛起的叙述，真实地表现了世间万物“物极必反”的朴素真理。　　答：12. Ａ
阅读测试题　　读语段，完成习题。一、阅读下面文段，准确摘抄与脂砚斋每条批语相应的语句。　　黛玉方进入房时，只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来，黛玉便知是他外祖母。方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。一时众人慢慢劝住了，黛玉方拜见了外祖母。──此即冷子兴所云之史氏太君，贾赦贾政之母也。　　脂砚斋批语四句：　　①写尽天下疼女儿的神态。②自然顺写一笔。　　③书中人目太繁，故注明一笔，使观者省眼。④傍见一笔，更妙。　　１．与脂批①相应的语句是：________________。　　２．与脂批②相应的语句是：________________ 。　　３．与脂批③相应的语句是：________________。　　４．与脂批④相应的语句是：________________。答：１．①早被他外祖母搂入怀中，心肝肉叫着大哭起来　　    ２．②黛玉也哭个不住　　    ３．③此即冷子兴所云之史氏太君，贾赦贾政之母也　　    ４．④当下地下侍立之人，无不掩面涕泣
 
二、①王夫人道：“……我不放心的最是一件：我有一个孽根祸胎，是家里的‘混世魔王’，……你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。”　　②面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。　　③无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。　　１．这三段文字都是描写宝玉的。①是　　　　描写，用的是 　　　　　　的手法；②是       描写，用的是       的笔调，突出宝玉的           ；③是模拟        的口吻写的，突出宝玉的         性格，这是宝玉的        特点，用的是 　　　 的手法。　   答：１．①侧面；欲扬先抑 ②肖像；赞赏；美貌多情 ③封建卫道者；叛逆；本质；寓褒于贬（或似贬实褒）
２．“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”是说（　　　）　　Ａ．穷困失意，懒惰愚笨　　Ｂ．愚笨顽皮，不通人情世故　　Ｃ．厌弃功名，否定封建正统　　Ｄ．不学无术，不懂儒家经典　　答：２．C
３．“行为偏僻性乖张，哪管他人诽谤”是说：（ ）　　Ａ．独立不羁，要求个性解放　　Ｂ．性格孤僻，不肯服从管教　　Ｃ．桀骜不驯，追求与众不同　　Ｄ．固执任性，我行我素　　答：３．A
４．对这三段文字所用的修辞手法，解说不正确的项是（ ）　　Ａ．三段都用了比喻修辞手法　　Ｂ．②③两段都用了对偶修辞手法　　Ｃ．除对偶外，②段还用了排比、比喻　　Ｄ．③段作了反语　　答：４．A（第三段没有比喻）
一、 基础知识1．下列画线字注音全部正确的一组是（   ）A．阜盛(fǔ)   敕造(chì)   规矩(ju)B．两靥(yè)   忖度(cǔn)   钗钏(chāi chuàn)C．怯弱(què)  纳罕(hǎn)   盥沐 (guàn)D．憨顽(hān)  嬷嬷(pó po) 惫懒 (bèi)答：1．B [ 阜盛(fù)    怯弱(qiè) 嬷嬷(mó mo)]
 
2．下列各组词语中有两个错别字的一组是（   ）A．轩峻壮丽 华冠丽服 鬓发如银B．腮凝新荔 鼻腻额脂 彩绣辉皇C．顾盼神飞 孽根祸胎 甜言密语D．浑世魔王 眉尖若蹙 鬓若刀裁答：2．B【鼻腻鹅脂  彩绣辉煌】
3．下列句中画线词语解释全都正确的一项是（   ）（1）第三个身量未足，形容（形体，容貌）尚小。（2）身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（有才华且不拘礼节的样子）。（3）身量苗条，体格风骚（姿容俏丽）。（4）我带了外甥女过去，倒也便宜（不应得到的利益）。（5）可怜（这里指可惜）辜负好韶光。（6）莫效此儿形状  （样子）。（7）因此他只说没有这个，不便自己夸张（夸说，张扬）之意。（8）这个宝玉，不知是怎生个惫懒（疲惫、懒惰）人物。（9）疯疯癫癫、说了这些不经(近乎荒诞，不合常理)之谈,也没人理他。A．①②③④⑦      B．②④⑤⑥⑦     C．①③⑤⑦⑨      D．①②④⑥⑨
答：3．C （②风流：指姿容美好，容貌出众秀丽。④便宜：方便。⑥行为样子。⑧惫懒：涎皮赖脸;调皮。）
4．下列四句外貌描写对应的人物依次是（    ）（1）削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。（2）年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一般自然的风流态度。（3）肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。（4）一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。A．贾迎春   贾探春   林黛玉   王熙凤B．贾迎春   林黛玉   贾探春   王熙凤C．贾探春   林黛玉   贾迎春   王熙凤D．贾探春   王熙凤   贾迎春   林黛玉
答：4．C  
5.不是比喻句的一项是(     )A. 我有一个孽根祸胎,是家里的“混世魔王”。B. 况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的女,…C.那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。D.鬓若刀裁,眉如墨画,面如挑瓣,目若秋波。
答：5．B 表比较。
 
6.与“身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度”中的“风流”意义相同的一项是(   )A. 数风流人物,还看今朝。B.大江东去,浪淘尽千古风流人物。C.此人举止言谈有名士风流。 D.秋深百花落,风流傲在菊。答：6．D （A.风采特异,业绩突出或有功绩有文采。B. 风采特异,业绩突出或有功绩有文采。C. 才华出众,自成一派,不拘泥于礼教。D.风韵,多指好仪态。）
 
7.黛玉初见宝玉,“便吃一大惊,心下想着:‘好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!'”“宝玉看罢,因笑道:‘这个妹妹我曾见过的。'”由上述文字判断下面说法中不正确的一项(    ) A.作者之所以这样写,一方面是来自第一回神英侍者和绛珠仙草的故事,给两人的关系蒙上了一层浪漫主义色彩。B.另一方面,也是更重要的,是要通过初会时的心灵感应,表现两人在感情上的默契,为后来两人的爱情张本。C.这样写,反映了初恋者可能产生的幻觉。D.一惊一笑,一存于中一发于外,表现了他们不同的地位、性格而产生的不同心理。
答：7．C 查无依据
 
8.下段文字中画线句子中应重读的词语依次是(    )这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道: “①天下真有这样标致的人物②我今儿才算见了!况且,这通身的气派,③竟不像老祖宗的外孙女儿,④竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”A.①这样   ②才算   ③外     ④嫡        B.①真   ②今儿   ③外     ④嫡C.①这样   ②今儿   ③竟不   ④竟是      D.①真   ②才算   ③竟不   ④竟是
答：8．B  （既要夸黛玉，又要讨贾母欢心，这几个词就必须重读。）
 
9.下列句子描写林黛玉的一组是(   )①面若中秋之月,色若春晓之花           ②天然一段风骚,全在眉梢③彩绣辉煌,恍若神仙妃子               ④闲静时如妓花照水,行动处似弱柳扶风⑤面若桃瓣,目若秋波