2009-——2010学年高一第二学期第二次月考语文试题                第I卷  阅读题一、现代文阅读（15分）文学的趣味                            朱光潜 ①孔子有言，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，仿佛以为知、好、乐是三层事，一层深一层；其实在文艺方面，第一难关是知，能知就能好，能好就能乐。知、好、乐三种心理活动融为一体，就是欣赏，而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣味上有欠缺，大半由于在知上有欠缺。②有些人根本不知，当然不会感到趣味，看到任何好的作品都如蠢牛听琴，不起作用。这是精神上的残废。犯这种毛病的人失去大部分生命的意味。③有些人知得不正确，于是趣味低劣，缺乏鉴别力，只以需要刺激或麻醉，取恶劣作品疗饥过瘾，以为这就是欣赏文学。这是精神上的中毒，可以使整个的精神受腐化。④有些人知得不周全，趣味就难免窄狭，像上文所说的，囿于某一派别的传统习尚，不能自拔。这是精神上的短视，“坐井观天，诬天藐小”。⑤要诊治这三种流行的毛病，唯一的方剂是扩大眼界，加深知解。一切价值都由比较得来，生长在平原，你说一个小山坡最高，你可以受原谅，但是你错误。“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，那“天下”也只是孔子所能见到的天下。要把山估计得准确，你必须把世界名山都游历过，测量过。研究文学也是如此，你玩索的作品愈多，种类愈复杂，风格愈纷歧，你的比较资料愈丰富，透视愈正确，你的鉴别力（这就是趣味）也就愈可靠。⑥人类心理都有几分惰性，常以先入为主，想获得一种新趣味，往往须战胜一种很顽强的抵抗力。许多旧文学家不能欣赏新文学作品，就因为这个道理。就我个人的经验来说，起初习文言文，后来改习语体文，颇费过一番冲突与挣扎。在才置信语体文时，对文言文颇有些反感，后来多经摸索，觉得文言文仍有它的不可磨灭的价值。专就学文言文说，我起初学“桐城派”古文，跟着古文家们骂六朝文的绮靡，后来稍致力于六朝人的著作，才觉得六朝文也有为唐宋所不可及处。在诗方面，我从唐诗入手，觉宋诗索然无味，后来读宋人作品较多，才发现宋诗也特有一种风味。我学外国文学的经验也大致相同，往往从笃嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而对甲派重新估定价值。我因而想到培养文学趣味好比开疆辟土，须逐渐把本来非我所有的征服为我所有。英国诗人华兹华斯说道：“一个诗人不仅要创造作品，还要能欣赏那种作品的趣味。”我想不仅作者如此，读者也须时常创造他的趣味。生生不息的趣味才是活的趣味，像死水一般静止的趣味必定陈腐。活的趣味时时刻刻在发见新境界，死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。这道理可以适用于个人的文学修养，也可以适用于全民族的文学演进史。（节选自《谈美•谈文学》）1．阅读全文，提取整合文段信息，完成下列填空。（4分）本文第①段从孔子的名言谈起，指出许多人在文艺趣味上有欠缺。第②③④段列举                         ，第⑤段提出                         ，从第⑥段起作者就文艺欣赏问题，提出一系列重要的论断。2．“精神上的残废”“精神上的中毒”“精神上的短视”具体指什么？请简要概括。（6分）（1）精神上的残废：                                                    （2）精神上的中毒：                                                   （3）精神上的短视：                                                    3．第⑥段说“许多旧文学家不能欣赏新文学作品”，为什么不能欣赏呢？（3分）答：                                                                                                                                        4．文中多处引用名言名句，请举一个例子说说它的具体作用。（2分）答：                                                                                                                                                                                                                二、文言文阅读（共15分）宝绘堂记　　　（宋）苏轼　　君子可以寓意于物，而不可以留意于物。寓意于物，虽微物足以为乐，虽尤物不足以为病。留意于物，虽微物足以为病，虽尤物不足以为乐。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋田猎令人心发狂。”然圣人未尝废此四者，亦聊以寓意焉耳。刘备之雄才也，而好结髦。嵇康之达也，而好锻炼①。阮孚之放也，而好蜡屐。此岂有声色臭味也哉，而乐之终身不厌。　　凡物之可喜，足以悦人而不足以移人者，莫若书与画。然至其留意而不释，则其祸有不可胜言者。钟繇至以此呕血发冢，宋孝武、王僧虔至以此相忌，……皆以儿戏害其国，凶其身。此留意之祸也。　　始吾少时，尝好此二者，家之所有，惟恐其失之；人之所有，惟恐其不吾予也。既而自笑曰：吾薄富贵而厚于书，轻死生而重于画，岂不颠倒错缪失其本心也哉？自是不复好。见可喜者虽时复蓄之，然为人取去，亦不复惜也。譬之烟云之过眼，百鸟之感耳，岂不欣然接之，然去而不复念也。于是乎二物者常为吾乐，而不能为吾病。驸马都尉王君晋卿虽在戚里，而其被服礼义，学问诗书，常与寒士角。平居攘去膏粱，屏远声色，而从事于书画。作宝绘堂于私第之东，以蓄其所有，而求文以为记。恐其不幸而类吾少时之所好，故以是告之，庶几全其乐而远其病也。熙宁十年七月二十二日记。（本文有删节）[注] ①锻炼：打铁。5．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A．虽尤物不足以为病     病：祸害。B．然去而不复念也      去：归去。C．常与寒士角          角：较量。D．以蓄其所有          蓄：收藏。6. 下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是（ ）（3分）A．足以悦人而不足以移人者    B．凶其身C．吾薄富贵而厚于书          D．庶几全其乐而远其病也7、下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（  ）（3分）A．本文构思极具特色。作为记文，作者不从宝绘堂的建筑、景物着眼，而先以论点开篇，直到文末才交代为宝绘堂作记之事，可谓别开生面。B．本文层次清晰，论证严密。先讲道理，再引历史人物正反论证，后又以个人经历佐证，紧扣可“寓意于物”而不可“留意于物”这个中心展开论述。C．本文以散句为主，兼用对偶、排比句式，整散交错，颇具气势；而比喻、用典等方法的运用，使文章言简意丰，文采斐然。D．本文用老子之言，说明五色、五音、五味、田猎等可使人得到感官上的享受，但不能沉溺其中。圣人并未废此四者，也未“发狂”，就是这个道理。8．把第一卷文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。　　（1）然至其留意而不释，则其祸有不可胜言者。（3分）                                                        （2）人之所有，惟恐其不吾予也。（3分）                                                        三、诗歌鉴赏（15分）                青玉案（宋） 辛弃疾  东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。  蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 注释：蛾儿、雪柳，都是妇女的头饰。 9、这首词描写的是我国哪一个传统节日？（2分）                                                10、全词主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的感情？（4分）                                                                                                                                           蝶恋花   苏轼花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐消，多情却被无情恼。11、“绿水人家绕”中的“绕”字，有的版本写作“晓”。你认为哪个字更恰当？为什么？请简要赏析。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________12、俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的整体评价：“絮飞花落，每易伤春，此独作旷达语。”你同意他的看法吗？为什么？请结合词的内容简要赏析。（5分）_____________________________________________________________________                                                                                                                                            四、仿写根据上下文意，在横线上填上适当句子，使内容相对，句式一致。（5分）江南文化与西北文化是特色迥异的两大体系。比之以人物，若江南文化是眉清目秀伶牙俐齿的才女，西北文化则是粗犷豁达、驰骋沙场的武将；比之以季节，若江南文化是      　　                    , 西北文化则是                       ；比之以宋词，若江南文化是    　　　　　　    　　　，西北文化则是   　   　　　   　　　   　 。      第II卷   基础题五、选择题 （每题3分，共30分）1．下列词句中加点字的读音正确的一项是（   ）A珠玑jǐ     罗绮qí      叠巘yàn      千骑jìB螺髻jì     堪脍kuài     搵泪wèn      乍暖zhàC骤雨zòu    经年jīng     楚天cǔ       那堪nǎ D纶巾lún    樯橹qiáng    华发fà          酹江月lèi2．下列各组词语中错别字最少的一组是（    ）A．松驰    消谴     珍馐美味     烟视媚行B．契约     侦缉     寻衅滋事     天翻地复C．决窍     煎熬     川流不息     和言悦色D．端祥     包涵     令眼相看     厉精图治3．填入下列句子中的词语，最恰当的一项是（    ）①诺贝尔奖得主必须尽一个义务，那就是_____时要发表一个演说。②针对这个反腐倡廉的报告内容，纪委书记说，鲁迅先生的那副著名的对联，请允许我大胆地_____一下，叫“舒眉傲对贪夫指，俯首甘为孺子牛”。③“只要_____深，铁杵磨成针”是我的座右铭。A 受奖  窜改  功夫                    B 授奖   窜改   工夫                         C 受奖  篡改   工夫                   D授奖  篡改  功夫4．下面各句中加点的成语使用不正确的一项是（    ）A．这种观点对艺术创作的批评已显牵强，与人对美的感受能力扯上关系，更属无根据的无稽之谈。B．他关心中国乃至世界的政治动态，在台湾独立事件闹得满城风雨之时，他发表了自己独树一帜的看法，令我们年轻一代都自愧不如。C．仕女的文雅美丽，胜过了村野妇女的涂脂抹粉，装腔作势。D．前几年，我去信问他老屋的情况，他回信说，也不拆，也不卖，听其自然，倒了再说。5．下列各句中，没有语病的一句是（    ）A．今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。B．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。C．她把积攒起来的400元零花钱，资助给贫困地区的失学儿童赵长波，确保他能够支付读完小学的学费。D．3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作于详细报道。6. 下列著名词作家均属于婉约派的一项是：（   ）A. 温庭筠、柳永、李清照、姜夔B. 李煜、苏轼、陆游、辛弃疾C. 苏轼、陆游、温庭筠、李煜D. 柳永、李清照、陆游、辛弃疾7、下列诗句朗读音节停顿正确的一项是（    ）A、执手/相看/泪眼，竟无/语凝噎。       B、念去去/千里/烟波C、便纵/有/千种/风情                   D、元嘉/草草，封/狼居胥8. 下列加点语解释不正确的一项是：（  ）A. 都门帐饮无绪       绪：心情、情绪B. 暮霭沉沉楚天阔     暮霭：傍晚的云气C. 夜雪初霁           霁：雨、雪停止，天晴D. 解鞍稍驻初程       初程：指整装待发9. 下列词句理解不正确的一项是：（  ）A. “寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”交待了离别的时间、地点和环境气氛。B. “多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节”表明作者在此情此景当中所产生的离情别绪和古人一样深。C. “自胡马窥江去后，废池乔木犹厌言兵”前一句写扬州破坏的原因，后一句写战乱造成的惨状。D. “二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”表达出物是人非、今不如昔的景象，无限痛惜之情溢于言表。10、对李清照《一剪梅》的赏析不恰当的一项是 (   ）红藕香残玉簟秋。 轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。A．首句以“秋”字领起：“红藕香残”，荷花谢了，这是室外之秋；“玉簟秋”，枕卧的席子感到了秋凉，这是室内之秋。在这秋的氛围中，“独上兰舟”，更进一步突出了词人的形单影只的孤寂之感。B．秋凉，孤寂，使词人更迫切地盼望与亲人的团聚。于是她把视线投向“云中”，投向排成“一”字或“人”字的大雁，希望能够替她传递“锦书”，使丈夫早些回来，表达了词人殷切的思念之情。C．下阕“花自飘零水自流”一句，兼提落花、流水两端，与上阕“红藕香残”“独上兰舟”呼应，感伤在夫妻分离中年华的消逝。然后说，这种离愁是双方都要承受的，这种离愁也是无法排遣的。D．这首词结尾三句，“眉头”与“心头”相对，“愁”由外露到潜入内心深处，看似消除了，实则更为深重了；“才下”与“却上”相对，突出了这种感情“潜入”所造成心理上的起伏有多么急剧。六、补写下列诗文名句。（10分）（1）乱石穿空，________________，卷起千堆雪。（苏轼《赤壁怀古》）（2）羽扇纶巾，谈笑间，____________________。（苏轼《赤壁怀古》）（3）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？__________________。（苏轼《定风波》）（4）楚天千里清秋，__________________。（辛弃疾《登建康赏心亭》）（5）想当年，_____________________，气吞万里如虎。（辛弃疾《京口北固亭怀古》）（6）四十三年，望中犹记，       _____________。（辛弃疾《京口北固亭怀古》）（7）_______________________，。（柳永《雨霖铃》）（8）羌管弄晴，                   ， _______________________。（《望海潮》）（9）地也，你不分好歹何为地！天也，_____________________________！（《窦娥冤》七、阅读下面材料，根据要求作文。（60分）　　有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会写得更好。”那人很奇怪的问原因，书法家笑而不答，只写了一个“逼”字，那人顿悟，这是让他惜纸逼迫自己写好字。年少时我练毛笔字，听老师在课堂上多次说起，觉得平淡无奇，不可理解。蓦然回首，才知其蕴含深刻。 　　还记得有这样一则谚语：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边，你已经别无选择，要想方设法翻过去。正是有了逼迫，才会尽力发挥自己。许多时候，我们总是把希望寄托在明天，总觉得自己的人生草稿还有很多。其实，人生没有草稿。对于人生而言，最重要的是怎样在有限的纸上写出最好的字，而不是你花费了多少纸。　　请以“人生没有草稿”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。　　[要求]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。语文试题答案一、现代文阅读（15分）1．文艺欣赏的三种毛病         诊治的办法（每个空格2分）2．（1）根本不知，感受不到趣味。（2）趣味低劣，缺乏鉴赏力。（3）知得不全，趣味狭窄。（每个小题2分）3．因为这些旧文学家都有几分惰性，常先入为主，不能战胜一种很顽强的抵抗力，所以不能欣赏。（意思对即可）（3分）4．（2分）答案示例1：第1段引用孔子“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的话，引出了文艺欣赏的不同见解。答案示例2：第5段引用孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的话，说明研究文学也像估计山的大小一样，比较资料愈丰富，透视愈正确，鉴别力也就愈可靠的道理。答案示例3：第6段引用华兹华斯“一个诗人不仅要创造作品，还要能欣赏那种作品的趣味”的话，引出不光是作者，包括读者也须时常创造文学趣味，使趣味广泛而鲜活。（2分，答出名言得1分，说出具体作用得1分，言之成理即可。）二、文言文阅读（15分）【参考译文】君子可以把心意寄托在事物中，但不可以把心意留滞于事物中。如果把心意寄托在事物中，即使事物很微小也会很快乐，即使事物特异也不会成为祸害。如果把心意留滞在事物中，即使事物很微小也会成为祸害，即使是特异的事物也不会感到快乐。老子说：“缤纷的色彩使人目盲；动听的音乐使人耳聋；丰美的食物使人口伤；骑马打猎使人心发狂。”但是圣人并没有因此而废除这四样东西，也是暂且用来寄托心意罢了。刘备有雄才大略，却性喜织毛物。嵇康恬静寡欲却喜爱打铁。阮孚狂放不羁却喜爱制鞋子。这难道有什么音乐美色和香气吗？但他们终身喜欢而不厌弃。    事物之中最可喜而且足以取悦于人而不足以移动人心的，莫过于书和画了。然而到了那把心意留滞在书画上而放不下的程度，它的祸害就说不完了。钟繇发展到因此吐血盗墓，宋孝武帝和王僧虔发展到因此互相猜忌；桓玄发展到打仗时还把书画装在船上带在身边，王涯发展到把书画藏在夹墙内，都是由于小孩子玩的把戏害了他们的国家，害了他们的身体。这就是把心意留滞在事物中带来的祸害。    原来我在年少的时候，也曾经喜好这两样东西。家里所有的都担心失去，别人所有的又担心不给我。不久就自我嘲笑说：我看轻富贵而看重书画，看轻生死而看重书画，岂不也是厚薄轻重颠倒错误，丧失自己的本心吗？从这以后就不再那样喜好了。看见喜欢的书画虽然也想再收藏它，然而被人取走了，也不再感到可惜。就像烟云从眼前闪过，百鸟的鸣叫从耳边掠过，岂不愉快的接受，但是一旦消失，也就不再记挂。于是书画二物就常常带给我快乐而不会成为祸害。    驸马都尉王君虽然是皇亲国戚，但他牢记并遵循礼义，学习《诗》、《书》，经常与贫寒的读书人比赛，平日里也排斥精美的食品，弃绝远离歌舞和女色，却专心在书画方面，又建了宝绘堂在私宅的东边，用来储蓄全部的书画，并要求我写文章来记录这件事。我担心他弄不好会像我年少时的爱好，所以写这篇文章告诫他，也许可以使他真正得到快乐而远离祸害。熙宁十年七月二十二日记。5   B  【解析】去：离开，引申为“消失”。6   C 【解析】C项属于形容词的意动用法，其余三项均为形容词用作动词。7   D项“圣人并未废此四者，也未‘发狂’”，与原文不一致。8 .（1）但是到了沉溺（书画）而不能舍弃（的地步），那么这祸害将难以说尽。  （2）别人拥有的（书画），只担心他们不肯给我啊。【解析】（1）句中的重要词语“释”（舍弃）、“胜”（尽）。（2）句中的重要词语“恐”（担心）、“予”（给），同时注意“不吾予”这一宾语前置句式的翻译。三、诗歌鉴赏  （15分）9、1）、元宵节 或“上元节”、“灯节”、“元夜”、“元夕”   2）、（1）以元夜的繁华热闹反衬“那人” 的孤寂 。（2）表达作者耐得冷落寂寞、不趋流俗、保持志士操守的高洁品性。10、（1）“绕”字好，因为它切实具体地描绘出了绿水环抱人家的场景，生动形象，具有动态美。   （2）“晓”字好，因为它既点明了时间，又渲染了早晨的清新氛围，能够使读者有更自由、更广阔的想像空间。11、答案可以有两种，答其中一种即可。   ①同意。起句“花褪残红青杏小”，虽写了花之凋零，却又写了青杏新生，显示出生机与活力；二、三句则又移向更广阔的空间，燕子轻飞，给画面带来了盎然生气，而绿水绕人家也饶有情趣，这样一来，人的心情也自然随之敞阔；末句虽言萋萋芳草，却以“天涯”起笔， 意境开阔。总之，词的上片虽写“絮飞花落”的暮春之景，却处处可见旷达之语。②不同意。起句写花之凋零，青杏酸涩，为整首词投下了悲凉的阴影；二、三句写燕子翻飞、绿水绕人家，虽富情趣，也不乏暖意，但却是以乐景衬哀情；四句说柳絮飘飞，这一“又”字，则又表明词人之看絮飞花落，非止一次，伤春之感、惜春之情自然流出；“芳草”在古诗词中常用来写愁情，此处亦然，“天涯何处无芳草”即言愁情无限。因此，这首词中对“絮飞花落”等景物的描写，依然浸透着伤春之情，并非旷达之语。）四、仿写例1：（若江南文化是）杂花生树、群莺乱飞的阳春，      （西北文化则是）大红大绿，丰硕饱满的金秋；  例2：（若江南文化是）缠绵悱恻、婉约柔美的柳词；       （西北文化则是）铿锵雄浑、高亢豪放的苏词。 （要求：内容、句式各2分，要求语句通顺、修饰恰当，符合语境中“季节”和“宋词”的限制，体现江南文化和西北文化的特征，句式基本一致）五、选择题1、B       2、B   3、A（受奖：得到奖励；授奖：颁发奖品。 篡改：属贬义，用作伪的手段改动或曲解经典、理论、政策等；窜改：中性词，改动成语、文件、古书等，如窜改原文。   功夫：指努力的程度或本领；工夫：指时间）4、A(“无稽之谈”指没有根据，无从查考的说法。与句中的“无根据”重复)5、C（A、“消防车”与“放弃休假”不搭配  B、“深受广大消费者所欢迎”句式杂糅  D、介词使用不当，应是“对……都做了详细报道”）6、A     7、D（A执手/相看/泪眼，竟/无语/凝噎；B念/去去/千里/烟波；C便/纵有/千种/风情）8、D           9 、B         10、B六、名句默写（略）
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