开平市忠源纪念中学2011—2012学年度第二学期第一次月考
高一语文
命题人：黄艳开
一、本大题7小题，每小题3分共21分
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）（3分）
A．阜盛fù 朱拓tuò  脊鳍qí   纨袴wánkù子弟
B．雪褥rù   草窠kē 蹒跚pán shān 间jiàn或一轮
C．两靥yè   荸荠bóqí   鲸qīng鲨 拗niù不过
D．作揖yì  尘芥jiè   俨yán然     踌蹰：chóu chú不前

2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）
①这故事倒颇有效，男人听到这里，往往敛起笑容，没趣的走开了；女人们却不独 了她似的，脸上立刻改了鄙薄的神气，还要陪出许多眼泪来。
②我很 ，一见她的眼钉着我的，背上也就遭了芒刺一般，比在学校里遇到不及豫防的临时考，教师又偏是站在身旁的时候，惶急得多了
③你从超市货架上拿下一瓶饮料时，是否有过刹那 ，这瓶饮料安全么？它会不会含有致命的毒素？
A．饶恕 愕然 犹豫 B．宽恕 悚然 徘徊
C．宽恕 悚然 犹豫 D．饶恕 愕然 徘徊
3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A．现在的年轻人，见面之后没有别的话题，不是评论歌星影星就是谈吃谈穿，真是百无聊赖
B．昨日，张大妈与李大伯又吵起来了，张大妈指着李大伯的鼻子说：“你这么大年纪了，还是少不更事，这样的事还用别人再提醒吗？”
C．百米决赛开始了，我们班的运动员一马当先冲在了前面，同学们沸反盈天，用整齐响亮的口号为他们加油助威。
D．雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。
4．.下列句子加点词语解释不正确的一项是（ ）（3分）
A．以手抚膺坐长叹 坐： 坐下
B．万里悲秋常作客，百年多病独登台。 百年：借指晚年。
C．予左迁九江郡司马。 左迁：贬官，降职。
D．行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。 偏僻：偏激，不端正。
5．下列各句中加点的词，意义相同的一组是（ ）（3分）
A．①黄鹤之飞尚不得过 ②尚贤使能
B．①连峰去天不盈尺 ②我以日始出时去人近
C．①危乎高哉 ②危如累卵
D．①邻国之民不加少 ②欲加之罪，何患无词
6．下列各句中加点的词，与现代汉语意思完全不相同的一项是(　　) （3分）
①老大嫁作商人妇②因为长句，歌以赠之③似诉平生不得志
④整顿衣裳起敛容⑤暮去朝来颜色故⑥我从去年辞帝京
A．①②③④ B．②③⑤⑥
C．①②④⑤ D．①④⑤⑥
7．下列句子中句意明确，没有语病的一句是（ ）（3分）
A．在张大爷住院治疗一段时间后，感到体力和思维都大不如以前了。
B．蔡校长说：“李虎对张林的批评是有充分准备的，我相信他们会处理好这件事。”
C．山东大学积极采取措施，培养新入校的大学生，力争在较短时间内解决史学界后继乏人的状况。
D．“低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱，但要把关爱落到实处，却远不是划几条标准那么简单。
二、本大题8小题共33分
（一）课内文言文阅读：
8、下列加点字中，不是通假字的一项是（ ）（3分）
A．鸡豚狗彘之畜
B．则无望民之多于邻国也
C．颁白者不负戴于道路也
D．涂有饿莩而不知发
9、与例句句式不同的一项是（ ）（3分）
例句：申之以孝悌之义
A．树之以桑
B．则无望民之多于邻国也
C．然而不王者，未之有也
D．何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”
10、下列加点词语活用情况不同于其他三项的一项是（ ）（3分）
A．填然鼓之 B．然而不王者
C．树之以桑 D．谨庠序之教
11．下列各组句子中，加点的词意义和用法相同的一组是（　　）（3分）
A．①斧斤以时入山林　　　　　②请以战喻
B．①则无望民之多于邻国也　　②是何异于刺人而杀之
C．①狗彘食人食而不知检　　　②盈虚者如彼，而卒莫消长也
D．①谨庠序之教　　　　　　　②然而不王者，未之有也
（二）课外文言文阅读
阅读下文，翻译文中画横线的句子。
曾子衣敝衣以耕，鲁君使人往致封邑焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受，使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能不畏乎？”终不受。孔子闻之，曰：“参之言，足以全其节也。”
12、曾子衣敝衣以耕，鲁君使人往致封邑焉（2分）


13、臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能不畏乎？（3）



14、阅读下面的唐诗，完成14、15题
早寒有怀 孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，归帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
（1）．从诗中哪些地方可知作者写此诗是在什么季节？（2分）
答：
（2）．“我家襄水曲，遥隔楚云端”一句中“遥隔”有什么内涵？透露出了作者怎样的心情？（4分）
答：

15、默写（每空1分，共10分）
（1）沧海月明珠有泪， ________________。此情可待成追忆，________________。
（2）同是天涯沦落人，_______________！
（3） ，此时无声胜有声。
（4）千呼万唤始出来， 。
（5） 剑阁峥嵘而崔嵬， ， 。
（6）一去紫台连朔漠， 。
（7）丛菊两开他日泪， 。
（8） ，不尽长江滚滚来。

三、本大题3小题，共11分
音乐家贺绿汀
贺绿汀(1903—1999)，湖南邵东县人，我国著名音乐家。贺绿汀的创作风格，既受西方音乐理论的影响，又保持着中国民族音乐的特色。他一生创作了二百六十多首(部)不同体裁的音乐作品。
贺绿汀1926年加入中国共产党，参加了湖南农民运动，他创作的《暴动歌》，是中国最早讴歌工农武装夺取政权的歌曲之一。1934年创作的《牧童短笛》采用欧洲“复调技法”，成功地模仿了中国民族乐器笛子的特色，使人们仿佛看到了江南水乡牧童悠然吹笛的情景。这部作品开创了中国钢琴音乐创作民族化的先河，成为中国专业音乐创作走向世界乐坛的首批作品之一，为贺绿汀在中国现代音乐史上的地位奠定了基础。
进入电影界为电影、话剧配乐作曲，是他职业生涯的开始。1935年由他配乐的《都市风光》是中国第一部音乐戏剧片，中国电影音乐从采用现成唱片配乐至由专人作曲的这一历史性的过渡，就是以这部电影为起点的。1937年创作的电影《马路天使》的插曲《四季歌》，根据江苏民歌改编。片中少女，由于故乡遭日寇侵略，被迫流浪南方，家乡、父母和正在前方同侵略军作战的情郎，时时引起少女的伤感和思念。作为中国左翼电影音乐奠基人之一的贺绿汀，写了十七部电影音乐。
贺绿汀的艺术精神，体现在他1934年发表的论文《音乐艺术的时代性》中。他主张艺术家要成为“时代的代言人，或新时代的预言家”。他说：“一个成功的艺术家，不单是要有成熟的技巧，也必须具有极其敏锐的时代感受性。他不单是民众的喉舌，而且负有推动新时代前进的使命。”担负起创造新中国音乐的这一时代使命，是他后来以毕生精力去实践的艺术精神。
“七七”事变后，贺绿汀参加上海文化界抗日救亡演剧第一队，宣传抗日。1937年冬创作抗日歌曲《游击队歌》。后到重庆，创作了合唱《胜利进行曲》、笛子独奏曲《幽思》等。这一时期的歌曲创作在题材上更贴近时代的脚步，如著名的《嘉陵江上》，作者运用西洋歌剧宣叙调与咏叹调的写法，并采撷中国民族民间音乐元素创作，作品寄托了一个东北难民对失去的家乡的怀念，表达了坚决打回老家去的抗日决心。
在解放区期间，他的创作以解放区军民的生活为主要内容，追求音乐的通俗性，探索歌舞剧形式，用专业手法对传统民歌进行改编。《东方红》等抗战音乐精品，受到人们的欢迎。
《森吉德玛》是贺绿汀管弦乐曲的代表作，创作于1945年。这是一首根据内蒙古民歌改编的具有强烈民族风格的作品。作者将此曲与《晚会》等其他四首乐曲合在一起，编成一组管弦乐曲，在第一届全国政治协商会议上演出，获得成功。
新中国成立后，贺绿汀任上海音乐学院院长。为办好音乐院校、培养新型的专业音乐人才，倾注了大量的心血。他广招贤才，组建了一支高质量的教师队伍。在艺术思想上，他主张既要借鉴西方音乐又要学习民族民间音乐以建设自己的民族音乐文化。他在学院正式开设民歌课；1953年建立民族音乐研究室；1956年又成立了民族音乐系。在办学实践中，他逐步建立了大学、中学、小学“一条龙”的教学体制，为国内其他音乐院校争相仿效。1953年著文《论音乐的创作与批评》，针砭音乐界某些人轻视技术、艺术、形式以及创作上的口号化、公式化、概念化等“左”倾顽症。
贺绿汀是从湖湘文化土壤中走出来的杰出音乐家，他身上体现了胸怀天下、敢为人先的湖湘人文精神。
(选自《贺绿汀和他的音乐作品》，《书屋》2011年第5期，有删改)
16．下列有关贺绿汀艺术主张和实践的表述，不正确的一项是 （ ）
A．贺绿汀认为一个成功的艺术家，要肩负起推动新时代前进的使命。新中国成立以后，为了办好音乐院校，培养新型专业音乐人才，他在上海音乐学院时做了大量的开创性工作。
B．贺绿汀认为一个成功的艺术家，也要有成熟的技巧，反对轻视技术、艺术、形式的做法。他在解放区创作音乐作品时，就对歌舞剧形式进行探索，用专业手法来改编传统民歌。
C．贺绿汀主张艺术家要成为“民众的喉舌”，他创作的《暴动歌》讴歌工农武装夺取政权的斗争，反映抗日根据地生活的《四季歌》表现了因故乡沦陷流浪到南方的少女的伤感。
D．贺绿汀主张既要借鉴西方音乐，又要学习民族民间音乐。他的作品形成了自己的创作风格。《嘉陵江上》是采用西洋音乐的一些技法，并结合中国的音乐元素创作的抗战歌曲。

17．下列对文章内容的理解，正确的一项是 （ ）
A．笛子曲《牧童短笛》是中国专业音乐创作走向世界乐坛的首批作品之一，为贺绿汀在中国现代音乐史上的地位奠定了基础。
B．贺绿汀一生创作了二百六十多首(部)不同体裁的音乐作品，有电影音乐、话剧配乐、音乐戏剧、合唱、独奏、管弦乐等。
C．贺绿汀为中国第一部音乐戏剧片《都市风光》配乐，中国电影音乐完成了从采用现成唱片配乐到由专人作曲的历史性转变。
D．根据内蒙古民歌改编的作品《森吉德玛》具有强烈的民族风格，是贺绿汀的代表作之一，后来被改编成一组管弦乐曲《晚会》。

18．作者说贺绿汀有“胸怀天下、敢为人先的湖湘人文精神”，任选其精神的一个方面，结合全文，谈谈你的理解和从中得到的启示。(5分)


四、本大题3小题，共13分
木笛
南京乐团招考民族器乐演奏员，其中招收一名木笛手。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。终试在艺术学院阶梯教室。
“木笛。有请朱丹先生。”
声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长，纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考席的正中，就是那位声名远播的丹麦音乐大师。大师什么也不说，只是默默打量朱丹。半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，然后是助手谦恭地拿过卡片，把它递到朱丹手中。接过卡片，只见上面写着——在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：1.贝多芬的《欢乐颂》；2.柴可夫斯基的《四小天鹅舞》。看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地说：“对不起，能换组曲子吗？”这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起来。
片刻，大师冷峻发问：“为什么”
朱丹答：“因为今天我不能演奏欢乐曲。”
大师问：“为什么？”
朱丹说：“因为今天是12月13日……南京大屠杀纪念日。”
久久，久久，一片沉寂。
大师说：“你是一个很有才华的青年，你不应该忘记今天是你的什么考试吗？”
朱丹答：“没有忘记。可是——请原谅——”
没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手：“那么，你现在可以回去了。”
听到这句话，朱丹顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛轻轻放回绒套，转过身，走了。
入夜，石头城开始落雪。
没有目的，也无需目的，朱丹披着雪花走向坐落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑。那里，竟然有一支孩子方阵。有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子；他们高矮不一，衣着不一，显然是自发聚集起来的。他们的头上、肩上积着一层白雪，仿佛一片幼松林。坚忍是童稚的坚忍，缄默是天真的缄默。每个孩子手擎一支红烛，一片红烛流淌红宝石般的泪。
顷刻之间，雪大了，一团一团，纷纷扬扬的飘洒下来。仁立雪中，朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛，轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍，犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地之间翩然回旋。
吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。
回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师。大师说：“感谢你的出色演奏，现在我该告诉你的是，但你已经被乐团正式录取了。”
朱丹问：“为什么？”
大师略作沉默，才庄重虔敬地说：“为了一种精神，一种人类正在流失的民族精神。”
说完，大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中，握着木笛。
（选文有改动）
19．文章中对“雪”的描写有什么作用？（3分）
20．请从手法，情感等角度对文中划线句进行赏析。（6分）
21．文章以木笛为题，有何作用？（4分）
五、本大题2小题，每小题6分，共12分。
22、将下面一个长句改写成三个短句。
老头儿看见两个褐色的鳍顺着死鱼在水里所不得不造成的那条宽阔的路线游着。




23、根据下面的情景和要求，代拟一段对话。（6分）
情景：一青年学生与一老教师相约登山，各负一行囊。学生要替老师背负。老师婉拒，学生坚持。
要求：（1）老师要说出婉拒的理由，学生要说出坚持的理由。
（2）符合情景与身份，语言得体。
老师婉拒说：_____

学生坚持说：_____

六、本大题1小题，60分
24、根据要求作文。（60分）
此后，我每次出门旅行，总会随身携带一瓶故乡的水土，有时候在客域的旅店，
把那瓶水土拿出来端详，就觉得那灰黑色的水土非常美丽，充满了力量。
故乡的水土生养我们，使我们长成顶天立地的男儿，即使漂流万里，在寂寞的
异国之夜，也能充满柔情与壮怀。
——林清玄《故乡的水土》

请以“故乡”为题目，写一篇不少于800字的记述文。


开平市忠源纪念中学2011—2012学年度第二学期第一次月考答案
高一语文
1、B
2、C
3、D
4 、A
5、B
6、 C(③⑥与今义同)
7、 D ( A缺主语、B有歧义 C动宾不搭配)
8、A
9、C
10、D
11、C
12、曾子穿着很破旧的衣服在耕田，鲁国的国君派人要封送他一大片土地。
13、我听说，接受别人馈赠的人就会害怕得罪馈赠者，给了人家东西的人，就会对接受东西的人露骄色。那么，就算国君赏赐我土地而不对我显露骄色。但我能不因此害怕得罪他吗？

14、（1）．作者捕捉了当时带有典型性的事物，点明季节。从诗中木落叶、雁南度和北风吹，可知写此诗时是在秋季。
（2）．不仅表明他所在的地方距家乡遥远，还表明两地阻隔不能归去。透露出了作者思乡念亲的心情。
15、（略）
16. C(《四季歌》不是反映抗日根据地生活的歌曲。)

17．B(A．《牧童短笛》是钢琴曲。C．“中国电影音乐完成了从采用现成唱片配乐到由专人作曲的历史性转变”与原文意思不符，原文信息为“中国电影音乐从采用现成唱片配乐至由专人作曲的这一历史性的过渡，就是以这部电影为起点的”。D．作者将《森吉德玛》与《晚会》等其他四首乐曲合在一起，编成一组管弦乐曲，不是将其改编成管弦乐曲《晚会》。)

18 (1)“敢为人先的湖湘人文精神”示例：
贺绿汀是从湖湘文化土壤中走出来的音乐家，他的艺术主张和实践体现了“敢为人先”的湖湘人文精神。他主张艺术家要成为“新时代的预言家”。他开中国钢琴音乐创作民族化的先河，是中国左翼电影音乐奠基人之一，他建立的教学体制为国内其他音乐院校仿效，等。“敢为人先”就是有创新精神，有过人胆识，这是一方土地宝贵的精神财富。作为湖湘学子，有责任将其传承发扬。
(2)“胸怀天下的湖湘人文精神”示例：
贺绿汀是从湖湘文化土壤中走出来的音乐家，他的艺术主张和实践体现了“胸怀天下”的湖湘人文精神。他主张艺术家要做“时代的代言人”。将挽救民族危亡当作自己神圣的使命，创作了大量抗战音乐。后又为新中国的音乐事业呕心沥血。他借鉴西方音乐以建设民族音乐文化。“胸怀天下”就是以天下兴亡为己任，就是放眼世界，有高度的社会责任感和历史使命感。作为湖湘学子，应将这笔宝贵的精神财富传承发扬。
19．（1）渲染了一种肃穆，悲壮的气氛。
（2）推动情节的发展
（3）表现人物性格。烘托主人公朱丹纯洁高尚的民族情感和民族精神，凸现了少年儿童心灵的洁白无暇。

20．文章中写朱丹“一身黑色云锦衣衫”，运用外貌描写，暗示朱丹对南京大屠杀死难同胞的深切悼念，“小心谨慎地从绒套中取出木笛”运用动作描写（细节描写），表现朱丹对民族音乐的挚爱。

21．（1）木笛作为全文的线索，结构全篇。
（2）突出中心，从朱丹吹奏出的笛声中，让读者不仅感受到朱丹出色的音乐才华、更感受到他崇高的民族精神。
22

老头儿看见两个褐色的鳍在游着，流动的路线是死鱼在水里造成的，这条路线很宽阔。
23
示例一：

老师婉拒说：谢谢！不用了。一来我身体还好，再说负重也是锻炼。

学生坚持说：老师，您不负重已经是锻炼了；我年轻，不替您背我心里不安。

示例二：

老师婉拒说：自己的事情自己做，老师要做示范，不能只说不做。

学生坚持说：老师指导就行，学生应该多加训练。

（每句3分，说出了恰当的理由各得1分，表述得体各2分。）
24，作文（略）