湖南省浏阳2013-2014学年高一下学期第一次阶段性测试  
一、基础知识（1—7题，每题3分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（   ）A．鱼凫（fú）       幽咽（yàn）     数罟（cù）      渚清沙白（zhǔ）
  B．朔漠（shuò）     迸发（bèng）    嘈杂（cāo）     磨牙吮血（shǔn）
C．飞湍（tuān）     蛟龙（jiāo）     宵柝（chè）     呕哑嘲哳（ōu）
D．猿猱（náo）     贾人（gǔ）      砧声 （zhēn）    钿头银篦（diàn）
2．下列词语书写无误的一项是（    ）
 A． 崔嵬  谪居  弩马   扪心自问        B． 青冢  饿殍  红绡  契而不舍
 C． 骐骥  庠序  浮躁   余勇可贾               D． 峥嵘  惘然  攀缘  以手抚赝
3．下列加点成语使用正确的一项是 （   ）
A．从人们早就耳濡目染的传统曲目《天仙配》、《女驸马》，到让人耳目一新的现代佳作《徽州女人》、《雷雨》，这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。
B．对于大家辛辛苦苦取得的成绩，她不赞一词，相反还说了不少风凉话。
   C．领导干部应该多到基层，深入调查研究，帮助群众解决实际困难和问题，把精力花在推进工作落实、提高效率上，不能粗枝大叶，大而化之。
D．市中心商厦一楼的窗户全都焊有粗粗的铸铁护栏，消防专家指出，这样的做法是消防法规所令行禁止的。
4. 下列句子没有语病的一项是 (　　)
A、 我与王老共事多年，特别是编纂《辞海》的几年，我们朝夕相处，对于他的为人治学和领导才能，的确受益匪浅。
B．走过60年发展历程的铁道部，作为国务院政府机构中唯一扮演政企双重角色的部委，已被公众视作阻碍市场经济改革的一大壁垒。
C．要加大对公共文化服务的投入，通过实用、高效的公共文化服务网络，实施重大文化工程等多种手段，向全社会提供更多免费或优惠的公共文化产品和服务。
D．当我们注重保护城市环境时，城市的容貌不仅变得更清洁，更漂亮，而且市民也变得更讲文明，更有素质。
5、下面是唐代诗人杜甫的七言律诗《登楼》，诗句的次序打乱了，后面几种排列次序，恰当的一种是(    )
①玉垒浮云变古今 ②可怜后主还祠庙 ③万方多难此登临 ④西山寇盗莫相侵
⑤花近高楼伤客心 ⑥日暮聊为梁甫吟 ⑦北极朝廷终不改 ⑧锦江春色来天地
A ③⑦①⑧②⑥④⑤    B ⑤③⑧①⑦④②⑥
C ③⑤①⑧⑦④②⑥    D ⑤③①⑧④⑦⑥②
6. 下列关于名著的表述，不正确的一项是（     ）
A. 史湘云因劝宝玉留心“仕途经济”而被宝玉斥为说“混帐话”，宝玉还当众颂扬黛玉不讲这些混话。这话恰巧被黛玉听见，百感交集。(《红楼梦》)
B. “贾不假，白玉为堂金作马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。”这是甄士隐抄给贾雨村的“护官符”，提及的四大家族分别指的是贾政贾宝玉所在的贾家、史湘云所在的史家、王夫人王熙凤的娘家王家、贾母和薛宝钗的娘家薛家。(《红楼梦》)
C. 贾探春系贾政与赵姨娘所生，她精明能干，有心机，能决断，连王夫人与凤姐都让她几分。她的封建等级观念特别强烈，所以对处于婢妾地位的生母赵姨娘轻蔑厌恶冷酷无情。(《红楼梦》)
D. 贾惜春，贾珍的妹妹，由于没有父母怜爱，养成了孤僻冷漠的性格，心冷嘴冷，后入栊翠庵为尼。(《红楼梦》)
7、下列有关名著的说明，不正确的一项是 (　　)　　A．巴格特漂亮的小女儿被人用一个独眼、驼背、长着罗圈腿的小怪物换走了。她伤心过度，将自己封闭在一间叫“老鼠洞”的小屋里，成了隐修女。(《巴黎圣母院》)　　B．高老太爷临终前原谅了觉民的逃婚行为，他让觉慧把觉民找回来，并亲口告诉觉民冯家的亲事不提了，以后好好读书，扬名显亲。(《家》)　　C．贾宝玉在经历了黛玉之死、误娶宝钗、抄家等一系列人生变故后，又遭遇科举考试失败的打击，终于心灰意冷，斩断尘缘出家做了和尚。(《红楼梦》)　　D．孙权听从谋臣的建议，谎称国太病危，骗孙夫人携阿斗回吴，让刘备拿荆州来换阿斗。孙夫人携阿斗离去时，被赵云、张飞截下，留下阿斗，只放回了孙夫人。(《三国演义》)
 
二 文言文 阅读
（一）课内知识点考查（12分，每题3分）
8．下列句子中加点的字用法不同于其他三项的一项是(　　)
A．斗折蛇行                B．箕畚运于渤海之尾
C．非能水也，而绝江河      D．君子博学而日参省乎己
9．下列各句中加点的词，古今意义相同的一句是（    ）
A．整顿衣裳起敛容          B．暮去朝来颜色故
C．老大嫁作商人妇          D．猿猱欲度愁攀援
10.下列加点的词语含义相同的一项是(　　)
A.蒙故业，因遗策                  B.不爱珍器重宝肥饶之地
因利乘便，宰割天下                宽厚而爱人，尊贤而重士
C.秦有余力而制其弊                D.秦人开关延敌
履至尊而制六合                    延及孝文王、庄襄王
11.下列句式不同于其他三项的是（    ）
A．尝学琵琶于穆曹二善才      B．冰，水为之，而寒于水
C．蜀道之难，难于上青天      D．则移其民于河东
 
（二）课外知识考查（20分）
周文育字景德，义兴阳羡人也。少孤贫，本居新安寿昌县，姓项氏，名猛奴。年十一，能反覆游水中数里，跳高六尺，与群儿聚戏，众莫能及。义兴人周荟为寿昌浦口戍主，见而奇之，因召与语。文育对曰：“母老家贫，兄姊并长大，困于赋役。”荟哀之，乃随文育至家，就其母请文育养为己子，母遂与之。及荟秩满，与文育还都，见太子詹事周舍，请制名字，舍因为立名为文育，字景德。命兄子弘让教之书计。弘让善隶书，写蔡邕《劝学》及古诗以遗之，文育不之省也，谓弘让曰：“谁能学此，取富贵但有大槊耳。”弘让壮之，教之骑射，文育大悦。　　司州刺史陈庆之与荟同郡，素相善，启荟为前军军主。庆之使荟将一百人往新蔡悬瓠，慰劳白水蛮，蛮谋执荟以入魏，事觉，荟与文育拒之。时贼徒甚盛，一日中战数十合，文育前锋陷阵，勇冠军中。荟于阵战死，文育驰取其尸，贼不敢逼。及夕，各引去。文育身被九创，创愈，辞请还葬，庆之壮其节，厚加馈遗而遣之。葬讫，会卢安兴为南江督护，启文育同行。累征俚獠，所在有功，除南海令。安兴死后，文育与杜僧明攻广州，为高祖所败，高祖赦之，语在僧明传。　　后监州王劢以文育为长流，深被委任。劢被代，文育欲与劢俱下。至大庾岭，诣卜者，卜者曰：“君北下不过作令长，南入则为公侯。”文育曰：“足钱便可，谁望公侯。”卜人又曰：“君须臾当暴得银至二千两，若不见信，以此为验。”其夕，宿逆旅，有贾人求与文育博，文育胜之，得银二千两。旦辞劢，劢问其故，文育以告，劢乃遣之。高祖在高要，闻其还也，大喜，分麾下配焉。                       （选 自《陈书》，有删改）
 
12．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（   ）
A．荟哀之，乃随文育至家            哀：同情
B ．素相善，启荟为前军军主          善：赞许
C．及夕，各引去                    引：退却
D．劢问其故，文育以告              故：缘故
13. 下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是(   )
A. ①兄姊并长大，困于赋役            ②冰，水为之，而寒于水
B. ①舍因为立名文育                        ②因宾客至蔺相如门谢罪
C. ①文育以告，劢乃遣之                ②项伯乃夜驰之沛公军
D. ①文育与杜僧明攻广州                ②与嬴而不助一国也
14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）
A．周文育本姓项，名叫猛奴，周荟见到他时认为他是个奇特的人，于是便向周文育的母亲请求把他收为养子。后来，改姓周，名文育，学习骑射。
B．弘让教周文育写字和算术，但周文育不以为然，认为博取功名只要有长矛就可以了。弘让听后大为赞赏，于是便教周文育骑马射箭。
C．陈庆之派周荟慰劳白水蛮人，但蛮人却密谋活捉周荟送给魏，事情泄露后，周荟和周文育率兵抵抗。结果，周荟战死，周文育身上也多处受伤。
D．周荟死后，周文育被庐安兴起用，后来和他一起攻打广州，被高祖打败，但是高祖释放了他们。
15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(11分)
（1）弘让善隶书，写蔡邕《劝学》及古诗以遗之，文育不之省也。（4分）
译文：                                                                            
（2）君须臾当暴得银至二千两，若不见信，以此 为验。（4分）
译文：                                                                   
（3）是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”（3分）
译文：                                                                             
 
三  古诗文阅读。（18分）
（一）古代诗歌阅读。（共8分）
题张十一旅舍三咏榴花      （唐  韩愈）
五月榴花照眼明，枝间时见子初成。
可怜此地无车马，颠倒苍苔落绛英。
16.本诗第一句“五月榴花照眼明”是怎样写景的？请简要分析。（3分）
 
17.有人说，这首诗表达了诗人对清幽环境的喜爱之情；也有人说，表达了诗人怀才不遇之情。你对此有什么看法？请简要说明。（5分）
（二）18、名篇名句默写。（每空1分，共10分）
（1）西当太白有鸟道，          。地崩山摧壮士死，              。（《蜀道难》）
（2）间关莺语花底滑，                    。                    ，凝绝不通声暂歇。
（3）                     ，巫山巫峡气萧森。                  ，塞上风云接地阴。
（4）故木受绳则直，              ，君子博学而日参省乎己，              。（《劝学》）
 (5)万里悲秋常作客， ____________________
（6）沧海月明珠有泪，__________          _。（《锦瑟》）
 
四 现代文阅读（19分）
心田上的百合花  （林清玄）
在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它的心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要作梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”
百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
在野草的鄙夷下，野百合努力地释放自己的能量。有一天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜结成的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，飘在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芳香；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：
“我们要全心全意的默默地开花，以花来证明自己的存在。”
 
19．文中的加点的词语“全心全意”和“默默”分别表现了百合花怎样的品质？（4分）
                                
20．“那是极深沉的欢喜结成的泪滴”一句含义深刻，情感真挚。请把你的理解写在下面。( 4分)                                                                                    
                                                                                     
21．文中写了杂草对百合花怎样的态度？这样写有什么作用？（4分）
                                                                                           
22．文章以花喻人，花品即人品，对我们的生活和学习有很大的启发。请你从“百合花”和“杂草”中任选一个，结合实际，谈谈自己的认识。（7分）
 
五、23 作文（60分）
俗话说“常回头看的人不会迷路” ，你对此有什么感想？写一篇议论文。要求：符合议论文框架，不少于700字，不得抄袭。

参考答案
答案：1---4 ＤＣＣＢ
5• 答案】B【解析】
试题分析：说明：律诗的排序一看押韵。本诗押“in”韵，由诗歌押平声韵可判断，③①④⑥为押韵句，应分别放在对句位置上。二看对仗。律诗中间两联规定对仗，从诗中可见，⑧和①对仗，⑦和④对仗，且①④放后。三看内容。⑤③应是首联，开篇点题。②⑥应是尾联，表意。
6：B。不是甄士隐而是小沙弥，贾母的娘家是史家。
7  答案　C解析　C项中“遭遇科举考试失败的打击”错。
 
二 文言文 阅读
（一）课内知识点考查（12分，每题3分）
8解析：选C。C项，“水”，名词作动词，游泳；其余三项是名词作状语
9． 解析：选D
10.解析：选C   本题对多义词的理解。A项意思分别为：沿袭/趁着；B项意思分别为：吝惜/爱惜；C项意思均为“控制”；D项意思分别为：迎击，延续。
11解析：选D
 
（二）课外知识考查（20分）
12．B  （“善”应解 释为“友善”“与……交好”。）
13. .C  （两个“乃”都是连词，“于是”。A第一个“于”是介词，表示被动，“被”；第二“于” 是介词，“在”。B第一个“因”是连词，“于是”；第二个“因”是介词，“通过“。D第一个“与”是连词，“和”；第二个“与”是动词，“亲附、亲近”。 ）
14．D  （“被庐安兴起用，后来和他一起攻打广州”错，是庐安兴死后，和杜僧明一起攻打广州。）
 
15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(11分)
（ 1）弘让善隶书，写蔡邕《劝学》及古诗以遗之，文育不之省也。（4分）
译文：                                                                            
（2）君须臾当暴得银至二千两，若不见信，以此为验。（4分）
译文：                                                                   
 （3）是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”（3分）
                                                                             
．[简析](1)关键点：遗，“文育不之省也”是宾语前置句，“省”是“了解、知道”之意；
 (2) 关键点：“须臾”译为“很快”，“暴”译为“突然”，“见”译为“我”。
     [答案](1)周弘让善于写隶书，抄写蔡邕《劝学》和古诗送给周文育，周文育不认识也不理解这些。
(2)您很快就能突然得到二千两银子，如果您不相信我，就拿我的话去验证。
 
三  古诗文阅读。（18分）
16.本诗第一句“五月榴花照眼明”是怎样写景的？请简要分析。（3分）
①侧面烘托的手法。②描写榴花不正面写，而从榴花给人的感受来写，侧面烘托出榴花的绚烂多姿
17.有人说，这首诗表达了诗人对清幽环境的喜爱之情；也有人说，表达了诗人怀才不遇之情。你对此有什么看法？请简要说明。（5分）
喜爱之情。①五月里榴花开时，如火似霞，夺目耀眼，有的花已经结子，隐约枝头，苍苔斑驳，落英缤纷，②可喜的是没有车马来践踏、碾压。③表达了诗人对清幽环境的喜爱之情。
怀才不遇之情。①前两句写景，后两句抒情。②以花开之美暗喻才华横溢，以“可怜此地无车马”暗喻才华不被赏识而无法施展，③表达了对统治者不能慧眼识人才而怀才不遇的愤懑之情。两种看法都正确。解答时选择一种，确立一种观点，结合诗句分析即可。
 
（二）18、名篇名句默写。（每空1分，共10分）
（1）西当太白有鸟道，                。地崩山摧壮士死，                  。（《蜀道难》）
（2）间关莺语花底滑，                    。                    ，凝绝不通声暂歇。
（3）                     ，巫山巫峡气萧森。                  ，塞上风云接地阴。
（4）故木受绳则直，              ，君子博学而日参省乎己，                  。（《劝学》）
 (5)万里悲秋常作客， ____________________
（6）沧海月明珠有泪，__________          _ _。（《锦瑟》）
 
四 现代文阅读（19分）
19．文中的加点的词语“全心全意”和“默默”分别表现了百合花怎样的品质？（4分）
答：①“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执著的特点。②“默默”表现了百合不张扬、不炫耀的品质 
                                               
20．“那是极深沉的欢喜结成的泪滴”一句含义深刻，情感真挚。请把你的理解写在下面。( 4分)
答：百合身处断崖，战胜了恶劣的外部环境，经受住了野草的鄙夷和讥讽，终于绽放出美丽的花朵，实现了自己的理想。它为此骄傲和自豪。同时表达了作者对百合的赞美和崇敬之情。                                                                                    
                                                                                      
21．文中写了杂草对百合花怎样的态度？这样写有什么作用？（4分）
答：文中写了野草对百合花的不屑、讥讽、鄙夷和嘲笑等，从反面衬托出了百合花的美丽、纯洁、坚定和执著的品质 
                                                                                           
22．文章以花喻人，花品即人品，对我们的生活和学习有很大的启发。请你从“百合花”和“杂草”中任选一个，结合实际，谈谈自己的认识。（7分）
      答：从百合花的角度应着重谈学习百合花坚定执著的奋斗精神，努力实现自己的人生价值；从野草的角度应着重谈要心胸宽广、与人为善，在别人身处困境时要给予充分的鼓励与帮助等。
 
五、23 作文（60分）
俗话说“常回头看的人不会迷路” ，你对此有什么感想？写一篇议论文。要求：符合议论文框架，不少于700字，不得抄袭