一年级数学上册
认识钟表
制作者：周丽君
教学目标
1.知道钟表在生活中的作用，初步认识钟表，会看整时、半时。
2.经历在生活经验的基础上学习时间的过程。
3.养成合理安排时间的习惯，学会有计划的安排自己的作息时间。
有个好朋友，会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。
猜一猜
交流：
　　你都在什么地方见过钟表？你知道钟表的那些知识？
时针
分针
钟面上有1到12个数，共有12个大格。
（短而粗）
（细而长）
当分针指着12，时针指着几就是几时。
读作：3时
写作：3：00
认识整时
你认识吗？
6时
6:00
5时
5:00
8时
8:00
分针指着6，时针在3和4之间，这个时候是3时半。
写作：3：30
认识半时
你认识吗？
1时半
1:30
4时半
4:30
9时半
9:30
我们一起来看看聪聪的星期天是怎么度过的吧！说一说聪聪几时在干什么。
早上（ ）时，聪聪起床了。
7
（ ）时，聪聪 在放风筝。
9
（ ），聪聪和爸爸妈妈一起吃午饭。
12时半
下午（ ）时半，聪聪和小朋友在踢足球。
3时半
（ ），聪聪在看电视。
5时半
晚上（ ）时，聪聪睡觉。
9
早上（ 9 ）时，
聪聪起床了。
晚上（ 9 ）时，
聪聪睡觉。
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（8）
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（2）
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（4）
本课总结
认识钟面上的时针、分针，会看整时、半时。